名师课堂·同步精练·化学·九年级下册 第六单元 专题特训(一) 金属活动性顺序及其应用配套课件

专题特训(一)

金属活动性顺序及其应用

☞类型一金属活动性顺序的判断与应用

1.(2025·西藏)我国传统工艺“湿法炼铜”涉及反应：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu。由该反应可知，铁和铜的金属活动性强弱关系是()AA.Fe＞CuC.Fe＝CuB.Fe＜CuD.无法判断

2.同学们对金属N的活动性进行探究发现：将金属N放入稀盐酸中，有气泡产生并生成NCl2，将金属N放入ZnSO4

溶液中，无明显变化。根据以上实验结果，下列化学方程式的书写中，错误的是()BA.N＋H2SO4===NSO4＋H2↑B.N＋MgSO4===Mg＋NSO4C.2Al＋3NSO4===3N＋Al2(SO4)3D.N＋CuSO4===Cu＋NSO4

3.将一定量金属M加入ZnSO4

和CuSO4

的混合溶液中，充分反应后，过滤，得到固体滤渣，滤液变为无色，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列有关判断，正确的是()BA.金属活动性：M>Zn>CuB.滤液中可能只含一种溶质C.滤渣中一定含有金属MD.该过程一定发生了如下反应：M＋CuSO4===Cu＋MSO4

4.某化学小组将等质量的锌、铁、铜三种金属粉末分别加入等质量、相同浓度的稀硫酸中，观察到铜与稀硫酸不反应，测得锌、铁与稀硫酸反应产生气体的体积与时间的关系如图所示。关于该小组的实验有下列说法，其中正确的是()A.从t1s就可以得出金属活动性：Cu>Zn>FeB.一定时间内气体体积从amL降到bmL，说明装置气密性不好C.a>c说明Zn生成的氢气比Fe多D.反应结束后Fe一定有剩余，Zn可能有剩余答案：D

5.(2025·重庆)科技创新是发展新质生产力的核心要素。 (1)某电池的工作原理是用钠和硫在一定条件下生成硫化钠(Na2S)，反应的化学方程式为_______________________，此反应中钠原子________(填“失去”或“得到”)电子变成钠离子。2Na＋SNa2S失去

(2)我国无人机技术全球领先。无人机的部分组件由铝、铜等金属熔合而成的材料制成，此材料属于________(填“合金”或“合成材料”)。铝有良好的抗腐蚀性能，其原因是__________________________________________________________________________________，写出一个能验证铝和铜金属活动性强弱的化学方程式：_________________________________________。合金

铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3＋3Cu(答案不唯一)

6.金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图甲所示。请回答下列问题：Hg(1)图甲所示的金属活动性顺序中的X是_________(填元素符号)。

(2)若向CuSO4溶液中加入过量的Fe片，充分反应后，能观察到的现象是______________________________________________________。图乙表示反应前后溶液中存在的主要离子，写出相关图形代表的离子符号：

____________；

___________。乙丙铁片表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色Fe2+Cu和Fe＞

(3)向一定质量的CuSO4溶液中加入一定量Zn和Fe的混合粉末，固体总质量随反应时间的变化情况如图丙所示。A点时固体的组成为__________________；试判断加入的混合粉末中Zn和Fe的质量关系为Zn____(填“>”“<”或“＝”)Fe。

☞类型二金属活动性顺序的实验验证

7.(2025·揭阳模拟)小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是()BA.①③B.②④C.①④D.②③

8.(2025·湖南)为探究金属活动性，某同学利用下图所示装置进行实验。将足量常见金属M加到Y形试管右管中，观察到溶液逐渐变蓝；充分反应后，倾斜Y形试管，使右管中溶液进入左管，观察到溶液蓝色变浅直至消失。铜Zn＋Cu(NO3)2===Zn(NO3)2＋Cu

(1)判断金属M可能是______。 (2)用化学方程式说明左管中溶液蓝色消失的原因：____________________________________。 (3)根据实验判断锌、银、M的金属活动性由强到弱的顺序：_______________。Zn＞M＞Ag

9.小明家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头材质是钢质镀铬。好奇的小明想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请同学们一起进行了以下探究。【查阅资料】①铬是银白色、有光泽的金属，在空气中像铝一样，表面也能产生致密的氧化膜。②铬能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬(CrSO4)。【作出猜想】猜想①：Cr>Fe>Cu。Fe>Cr>Cu猜想②：Fe>Cu>Cr。猜想③：______________。实验操作铁片放在稀硫酸中铜片放在稀硫酸中铬片放在稀硫酸中开始的现象有少量气泡产生____________无气泡实验结论金属活动性强弱：Fe>Cu、Fe>Cr【设计实验】无气泡

(1)小明取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等质量、等浓度的稀硫酸中，实验过程记录如表：实验操作铁片放在稀硫酸中铜片放在稀硫酸中铬片放在稀硫酸中开始的现象有少量气泡产生无气泡产生大量气泡实验结论金属活动性由强至弱的顺序为__________________(填元素符号)

(2)小红也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放入等质量、等浓度的稀硫酸中，实验过程记录如表：Cr>Fe>Cu【讨论交流】Cr表面有一层致密的氧化膜

小明和小红记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同的原因是___________________________________。【实验验证】

为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，小刘同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬(CrSO4)溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中观察到的现象是___________________________________________________。铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色【实验反思】铬片、硫酸亚铁溶液、铜片(合理答案均可)

除上述方法以外，请