2025年新闻记者《理论》专项训练卷

2025年新闻记者《理论》专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共30分。下列选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的首字母填在题后的括号内。）1.新闻的本源是（）。A.传播者B.受众C.事实D.媒介2.提出“新闻是事实的报道”这一观点的著名新闻学家是（）。A.阿特休尔B.李普曼C.罗杰斯D.麦克卢汉3.新闻价值判断中，“时效性”强调的是（）。A.事实的重要性B.事实的新鲜程度C.事实的接近性D.事实的显著性4.在新闻采访中，记者与采访对象建立的最基本、最核心的关系是（）。A.上下级关系B.合作关系C.朋友关系D.媒介与被媒介关系5.新闻编辑工作的核心环节是（）。A.策划B.选择与加工C.审核与签发D.版面设计6.新闻评论区别于其他评论的最主要特征是（）。A.政治性B.理论性C.客观性D.针对新闻事实进行评论7.被誉为“媒介的媒介”的是（）。A.报纸B.电视C.广播D.互联网8.“把关人”理论最初是由美国学者（）提出的。A.拉斯韦尔B.卢因C.麦克卢汉D.传播互动论学者9.在传播学中，将人视为信息处理中心，强调个体主动性的是（）。A.传播效果研究B.使用与满足理论C.议程设置理论D.公共关系理论10.受众通过大众媒介选择性地接触、理解、记忆和接受信息，并用于满足自身需求的现象，称为（）。A.传播过程B.传播效果C.使用与满足D.议程设置11.“媒介即讯息”这一著名论断强调的是（）。A.媒介内容的重要性B.媒介形式本身对人的影响C.媒介传播信息的功能D.媒介的传播范围12.新闻自由通常指公民通过新闻传播媒介自由表达意见、获取信息的权利，其理论基础主要是（）。A.民主政治B.人权理论C.传播自由D.新闻法规13.在新闻实践中，坚持客观公正原则，意味着记者（）。A.必须完全中立B.可以根据需要选择事实C.应全面、平衡地呈现信息D.只报道对己有利的事实14.新闻工作者应当尊重采访对象的人格尊严，保护其隐私权，这体现了新闻职业道德中的（）。A.真实性原则B.公正原则C.隐私保护原则D.责任原则15.在新媒体环境下，算法推荐对新闻传播带来的主要影响之一是（）。A.扩大了信息传播范围B.增强了新闻传播的互动性C.加剧了信息茧房效应D.提高了新闻生产的效率二、名词解释（每题4分，共20分。请用简洁、准确的语言解释下列名词的含义。）1.新闻价值2.新闻采访3.新闻评论4.传播效果5.新闻伦理三、简答题（每题6分，共30分。请简要回答下列问题。）1.简述新闻真实性的基本要求。2.简述新闻工作者应具备的基本素养。3.简述“把关人”在新闻传播过程中的作用。4.简述新媒体环境下新闻传播的几个主要特征。5.简述新闻工作者践行“客观公正”原则时应注意的问题。四、论述题（每题10分，共20分。请结合实例，深入论述下列问题。）1.论述新闻自由与社会责任的关系。2.论述如何在新媒体时代坚持和弘扬新闻职业道德。五、案例分析题（10分。请阅读以下材料，并回答问题。）材料：某地发生一起公共安全事故，官方最初发布的信息较为简略，随后有自媒体发布现场视频和更详细的信息，但其中夹杂着大量猜测和不实言论。官方媒体随后进行了更详细的通报，并辟谣了部分不实信息，同时邀请专家解读事故原因和防范措施。这次事件中，官方媒体、自媒体和公众各自扮演了怎样的角色？从新闻传播和舆论引导的角度分析，官方媒体在应对此类事件时，应如何更好地发挥积极作用？请结合上述材料，分析官方媒体在应对突发事件舆论引导中的职责与策略。试卷答案一、选择题1.C2.A3.B4.D5.B6.D7.D8.B9.B10.C11.B12.B13.C14.C15.C二、名词解释1.新闻价值：指判断新闻事实是否具有传播意义的标准或要素，通常包括时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性、冲突性等。**解析思路：*定义新闻价值是核心，必须包含其基本构成要素（时效、重要、接近、显著、趣味、冲突等），点明它是判断新闻传播意义的标尺。2.新闻采访：指记者为获取新闻素材，通过与采访对象交流、观察、体验等方式收集信息、了解情况的专业活动。**解析思路：*定义采访活动，点明其目的是获取新闻素材，说明主要方式（交流、观察、体验），并强调其专业性。3.新闻评论：指新闻机构或个人对新闻事实或社会现象发表意见、进行分析、阐述观点的言论性文章或节目。**解析思路：*定义评论性质（言论性），点明评论对象（新闻事实、社会现象），说明其主要功能（发表意见、分析、阐述观点）。4.传播效果：指传播活动对传播对象（个体、群体、社会）产生的各种影响和改变，包括认知、态度、行为等层面。**解析思路：*定义传播效果，点明其主体（传播活动），对象（传播者、受众、社会），以及影响层面（认知、态度、行为）。5.新闻伦理：指新闻工作者在新闻实践中应遵循的道德原则和行为规范，是新闻职业素养的重要组成部分，如真实性、客观性、公正性、隐私保护等。**解析思路：*定义新闻伦理的性质（道德原则、行为规范），点明主体（新闻工作者），强调其在实践中的重要性，并列举核心内容（真实、客观、公正、隐私保护）。三、简答题1.简述新闻真实性的基本要求。*答：新闻真实性要求新闻事实准确无误，包括基本要素（时间、地点、人物、事件、原因、结果）的真实；反映本质和整体的真实；动态发展的真实。它不是简单的“客观记录”，而是经过记者认识、选择和加工后，符合事实本来面貌的再现。**解析思路：*首要回答新闻真实性的核心是“事实准确”。然后分点阐述具体要求：要素真实、本质真实、整体真实、动态真实。最后可补充一句，强调其认识论层面，区别于机械记录。2.简述新闻工作者应具备的基本素养。*答：新闻工作者应具备政治素养（坚持正确方向）、业务素养（掌握采访、写作、编辑、评论等技能）、法律素养（熟悉新闻法规）、道德素养（遵守新闻伦理）、心理素养（适应压力、沟通协调）、人文素养（广博的知识储备）。**解析思路：*从不同维度列举素养：政治、业务、法律、道德、心理、人文。每个维度点出核心要求，如政治素养强调方向，业务素养强调技能，道德素养强调伦理。3.简述“把关人”在新闻传播过程中的作用。*答：“把关人”在新闻传播过程中，对信息进行筛选、过滤、加工和排序，控制信息的流向和传播范围。他们存在于传播的各个环节（信源、记者、编辑、审查机构、传播媒介等），其“把关”行为直接影响着最终传播给受众的信息内容、数量和质量。**解析思路：*首先解释把关人的定义（筛选、过滤、加工、排序信息，控制流向）。然后指出把关人的存在环节（信源到受众各阶段）。最后强调其影响（影响信息内容、数量、质量）。4.简述新媒体环境下新闻传播的几个主要特征。*答：主要特征包括：传播主体多元化（全民皆媒）；传播渠道网络化（多平台）；信息传播即时化（快速）；互动交流双向化（参与性强）；内容形态多样化（图文音视频）；信息获取个性化（算法推荐）；传播效果裂变化（社交分享）。**解析思路：*从主体、渠道、速度、互动、形态、获取方式、效果等角度概括新媒体特征，使用简洁的关键词或短语回答。5.简述新闻工作者践行“客观公正”原则时应注意的问题。*答：践行客观公正原则应注意：深入调查研究，全面了解事实；平衡报道各方观点，避免偏袒；区分事实与评论，保持中立立场（不代表个人）；使用准确中立的语言；遵守新闻法规和伦理规范；认识到客观公正是相对的，需结合具体情境。**解析思路：*提出践行要求：调查研究、平衡各方、区分事实评论、语言中立、遵守规范。最后可补充一句，说明客观公正是理想目标，实践中可能存在局限。四、论述题1.论述新闻自由与社会责任的关系。*答：新闻自由与社会责任是辩证统一的关系。新闻自由是新闻事业存在和发展的基础，保障了信息自由流动和公众知情权，有助于监督权力、推动社会进步。但绝对的自由不存在，新闻自由并非毫无边界，它必须以承担社会责任为前提和约束。新闻工作者在享有自由的同时，必须对社会、对公众负责，遵守法律法规，坚持新闻伦理，传播真实信息，弘扬社会正气，抵制虚假有害信息，维护社会秩序和公共利益。缺乏社会责任的新闻自由可能导致滥用权力、传播谣言、煽动对立、伤害他人等负面后果。因此，新闻自由必须在履行社会责任的框架内行使，两者相辅相成，共同促进健康有序的媒体生态和民主社会的发展。新闻机构和个人应在法律和伦理的边界内，最大限度地发挥新闻自由的价值，积极履行社会责任。**解析思路：*首先明确两者关系是“辩证统一”。分别阐述新闻自由的重要性（基础作用、保障功能）。然后强调社会责任的必要性（边界、前提、约束）。分析缺乏责任会导致的后果。最后总结两者如何相互促进，达到理想状态，强调在法律伦理框架内行使自由、履行责任。2.论述如何在新媒体时代坚持和弘扬新闻职业道德。*答：在新媒体时代坚持和弘扬新闻职业道德，需要从以下几个方面努力：首先，强化底线思维，坚守真实性生命线。无论技术如何发展，平台如何变化，都必须把事实核查放在首位，抵制浮躁心态和“眼球效应”，对信息来源负责，对发布内容负责。其次，恪守公正客观原则，理性发声。面对复杂多元的信息环境和舆论场，要秉持中立立场，全面呈现各方观点，避免情绪化表达和偏见传播，做社会舆论的“稳定器”而非“放大器”。再次，尊重用户权利，保护隐私安全。要增强隐私保护意识，规范使用用户数据，依法依规处理个人信息，维护公众知情权的同时保护其个人尊严。第四，勇于担当作为，传播主流价值。要主动设置议题，弘扬主旋律，传播正能量，积极参与社会公共事务，发挥媒体的引导作用。第五，加强行业自律与规范，构建良好生态。新闻行业应不断完善自律规范，加强从业人员培训和教育，同时推动平台责任落实，共同抵制低俗、虚假信息。最后，提升媒介素养，增强辨别能力。新闻工作者自身要加强学习，适应新技术新环境，同时也要引导公众提升媒介素养，共同维护清朗的网络空间。通过这些努力，才能在新媒体时代有效坚持和弘扬新闻职业道德。**解析思路：*提出核心论点：在新媒体时代需坚持弘扬新闻职业道德。分点阐述具体做法：坚守真实性、恪守公正客观、尊重用户权利、勇于担当作为、加强自律规范、提升自身素养引导公众。每个要点都要结合新媒体特点展开论述，说明具体应如何做。五、案例分析题材料：某地发生一起公共安全事故，官方最初发布的信息较为简略，随后有自媒体发布现场视频和更详细的信息，但其中夹杂着大量猜测和不实言论。官方媒体随后进行了更详细的通报，并辟谣了部分不实信息，同时邀请专家解读事故原因和防范措施。这次事件中，官方媒体、自媒体和公众各自扮演了怎样的角色？从新闻传播和舆论引导的角度分析，官方媒体在应对此类事件时，应如何更好地发挥积极作用？请结合上述材料，分析官方媒体在应对突发事件舆论引导中的职责与策略。*答：在该事件中，官方媒体、自媒体和公众扮演了不同的角色，并相互作用：*官方媒体：最初作为权威信息发布者，但信息发布滞后或不足。随后成为主要的信息源和事实纠正者，承担起发布权威信息、澄清事实、回应关切、引导舆论的核心职责。*自媒体：成为信息传播的重要渠道，第一时间传播了现场信息（视频、细节），满足了公众的即时信息需求。但由于缺乏专业核查和责任约束，也成为了谣言和猜测的温床，加剧了初期舆论的混乱。*公众：作为信息接收者和传播者，通过关注事件、浏览信息、参与讨论，形成了初始舆论。自媒体上的信息（包括不实信息）影响了公众的认知，导致焦虑或误解。公众也期望从官方获得权威、准确的信息来稳定预期。从新闻传播和舆论引导角度分析，官方媒体在应对此类突发事件时，应更好地发挥积极作用，可以从以下策略入手：1.第一时间响应，建立权威发布渠道：面对突发事件，官方媒体应迅速反应，第一时间发布基本事实和官方立场，抢占信息发布制高点。应利用官方网站、社交媒体账号等多种平台，确保信息发布的及时性和可及性。2.坚持实事求是，持续、准确、全面发布信息：信息发布要基于事实核查，避免含糊其辞或延迟发布。后续应持续更新进展，提供更详细、准确的信息，包括事件原因、处置进展、影响评估、防范措施等。要敢于承认未知，澄清模糊之处。3.主动