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文档简介
沪科版(2024)七年级数学上册第四章几何图形初步4.4角第一课时角及其表示方法目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结学习目标1.理解角的概念。2.掌握角的表示方法三种原则(1)用三个大写英文字母表示角时,顶点字母必须写在中间.(2)用一个大写英文字母表示角时,顶点处必须只有一个角.(3)用数字或希腊字母表示角时,必须在相应角的内部加弧线
及数字或希腊字母.(重点)情景导入钟面上的时针与分针所构成的图形、四面体中任意两条相交棱所构成的图形,都呈现了什么样的形象?角的形象新知探究顶点终边始边BAO角可以看作是从一点O出发的两条射线OA,OB所组成的图形,其中点O叫作角的顶点,射线OA,OB叫作角的边.这个角可记作∠AOB,读作“角AOB”(没有歧义时,也可记作∠0)用三个字母表示角时,要把表示顶点的字母写在中间.新知探究12α如图,角还可以用∠1,∠2,∠α等方法表示.新知探究∠AOB也可以看成射线
OA
绕着它的端点
O旋转到
OB
的位置后形成的图形.终边始边射线OA,OB分别叫作角的始边和终边.始边旋转时经过的平面部分称为角的内部.OA新知探究当射线OA
绕点О旋转,第一次旋转到与OA在同一条直线上时,形成的角叫作平角.继续旋转回到初始位置OA时,形成的角叫作周角.ABO(B)课堂练习1.填空:如图,从端点O引出射线OA,OB,OC,OD.图中的角分别是___________________________________________.OABCD∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠BOC,∠BOD,∠COD名称锐角钝角周角图形范围α=90°α=360°2.填表:ααααα直角0°<α<90°90°<α<180°平角α=180°分层练习-基础知识点角的概念及表示方法1.
[新考法
定义辨析法]下列说法中,正确的是(
B
)A.
两条射线所组成的图形叫做角B.
角的大小与所画的角的边的长短无关C.
角的两边是两条线段D.
角的两边是两条直线【点拨】角是由同一个点发出的两条射线组成的,角的大小与
角的两边的长短无关,所以只有B正确,故选B.
B2.
如图,下列说法错误的是(
A
)A.
∠
AOB
也可用∠
O
来表示B.
∠β与∠
BOC
是同一个角C.
图中共有三个角:∠
AOB
,∠
AOC
,∠
BOC
D.
∠1与∠
AOB
是同一个角【点拨】A.
∠
AOB
不可用∠
O
来表示,说法错误;B.
∠β与∠
BOC
是同一个角,说法正确;C.
图中共有三个角:∠
AOB
,∠
AOC
,∠
BOC
,说法正确;D.
∠1与∠
AOB
是同一个角,说法正确.【答案】A3.
如图,下列各个图形中,能用∠1,∠
AOB
,∠
O
三种方
法表示同一角的图形是(
B
)B4.
下列对于图形的描述中,正确的有(
B
)A.1个B.2个C.3个D.4个B易错点因对角的表示方法掌握不牢而致错5.
请将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:∠
ABE
∠
ABC
∠
ACB
∠
ACF
∠α∠1∠2∠3∠
ABC
∠
ACB
∠
ACF
∠α分层练习-巩固6.
如图,分别写出符合下列各条件的全部角.(1)能用一个大写字母表示的角;【解】能用一个大写字母表示的角是∠
B
.
(2)能用一个数字表示的角,并将这些角用字母表示出来;【解】能用一个数字表示的角是∠1和∠2.∠1可用∠
ABD
(或∠
ABC
,∠
ABE
,∠
B
)表示;∠2可用∠
CAD
表示.(3)以
D
为顶点,且小于平角的角;【解】以
D
为顶点且小于平角的角是∠
ADC
和∠
ADB
.
(4)以
A
为顶点,且小于平角的角.以
A
为顶点且小于平角的角有∠
BAD
,∠
DAC
(∠2)和∠
BAC
.
分层练习-拓展7.(1)数一数,图①中共有
个角,图②中共有
个
角,图③中共有
个角;3
6
10
(2)根据(1)中的规律求图④中角的个数.
课
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