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第第页河北省邢台市任泽区2022-2023学年一年级上学期数学期末质量评价一、快乐填空(共24分)1.看图写数。2.18里面有1个和8个。3.9个一和1个十合起来是,读作。4.20的个位上的数是,十位上的数是,它前面的第一个数是。5.圈出正确答案。比(多少);比(多少);比(多少)。6.填一填,圈一圈(1)一共有个立体图形。(2)从左边数,第个和第个是长方体,第个和第个是正方体。(3)球左边的图形是(),球右边的图形是()。(4)易滚动的有个,不易滚动的有个。7.按规律涂上合适的颜色。二、计算小能手(共15分)8.看谁算得又对又快10-3=3+4=16-5+3=18-6=12+3=18-5-4=9+7=11+6=5+7+6=9.在横线上填上“>”“<”或“=”8+41116-61017-31617+22012-497+715三、按要求做题(共24分)10.比一比,画一画。(1)最重的画“”,最轻的画“”。(2)最长的画“√”,最短的画“”。11.分类整理(连一连)四、看图列式计算(共14分)12.13.14.15.五、走进生活,解决问题(共23分)16.一共有多少只天鹅?(用两种不同的方法列式解答)方法一:(只)方法二:(只)17.树上原来有16只小鸟,树上还剩下多少只小鸟?18.每人要捡17个矿泉水瓶。(1)明明已经捡了多少个矿泉水瓶?(个)(2)请你再提出一个数学问题并解答。问题:解答:

答案解析部分1.【答案】15;9;12【解析】【解答】第一个:15;

第二个:9;

第三个:12。

故答案为:15;9;12。【分析】第一个:十位上是1,个位上是5,这个数是15;

第二个:依次数出圆的个数并写出相应的数字;

第三个:整捆的是10,单个的是2,这个数是12。2.【答案】十;一【解析】【解答】18里面有1个十和8个一。

故答案为:十;一。【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,计数单位依次是一、十。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。3.【答案】19;十九【解析】【解答】9个一和1个十合起来是19,读作:十九。

故答案为:19;十九。【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,计数单位依次是一、十,从高位到低位写,有几个计数单位就在相应的数位上写几。读数时从高位到低位读。4.【答案】0;2;19【解析】【解答】20的个位上的数是0,十位上的数是2,它前面的第一个数是19。

故答案为:0;2;19。【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,计数单位依次是一、十。20前面的一个数比它少1。5.【答案】【解析】【分析】三角形有6个,圆有3个,正方形有5个,根据两种图形的个数确定多少即可。6.【答案】(1)8(2)4;8;1;6(3);(4)4;4【解析】【解答】(1)一共有8个立体图形;

(2)从左数,第4个和第8个是长方体,第1个和第6个是正方体;

(3)球左边的图形是,球右边的图形是;

(4)易滚动的有4个,不易滚动的有4个。

故答案为:(1)8;(2)4;8;1;6;(3);;(4)4;4。【分析】(1)从左到右依次数出图形的个数即可;

(2)确定左边方向,然后确定长方体和正方体的位置,从左到右分别数出长方体和正方体排第几;

(3)确定球的位置,分别确定左边和右边的图形即可;

(4)圆柱和球都容易滚动,长方体和正方体不容易滚动。7.【答案】【解析】【分析】两个涂色的五角星中间间隔一个白色的五角星,按照这样的规律涂色即可。8.【答案】10-3=73+4=716-5+3=1418-6=1212+3=1518-5-4=99+7=1611+6=175+7+6=18【解析】【分析】根据20以内加减法的计算方法计算即可。连加、连减或加减法混合运算按照从左到右的顺序计算。9.【答案】>;=;<;<;<;<【解析】【解答】8+4=12,所以8+4>11;16-6=10;17-3=14,所以17-3<16;17+2=19,所以17+2<20;12-4=8,所以12-4<9;7+7=14,所以7+7<15。

故答案为:>;=;<;<;<;<。【分析】根据加减法的计算方法计算出得数,然后根据得数比较大小即可。10.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)西瓜最重,草莓最轻,由此画出相应的图形;

(2)左端是对齐的,根据右边确定最长和最短的物体即可。11.【答案】【解析】【分析】蜻蜓、小鸟、老鹰都是天上飞的;小鹿、老虎、马都是地上跑的;海豚、虾是水里游的。12.【答案】5+3=8(朵)【解析】【分析】左边5朵,右边3朵,把两边的朵数相加求出总数即可。13.【答案】15-2=13(支)【解析】【分析】共15支,左边2支,用总数减去左边的支数即可求出文件袋里的支数。14.【答案】3+4+4=11(个)【解析】【分析】左边3个,中间4个,右边4个,用连加的方法求出总数即可。15.【答案】14-5-4=5(个)【解析】【分析】共14个,先划去5个,再划去4个,用总数减去先划去的,再减去又划去的即可求出还剩的个数。16.【答案】方法一:7+8=15(只)方法二:9+6=15(只)答:一共有15只天鹅。【解析】【分析】方法一:把左边的和右边的只数相加求出总数;

方法二:把黑色的和白色的只数相加求出总数。17.【答案】16-7-3=6(只)答:树上还剩下6只小鸟。【解析】【分析】用原来小鸟的只数减去先飞走的只数,再减去又飞走的只数即可求出还剩下的只数。18.【答案】(1)17-9

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