选必中：欧阳修《五代史伶官传序》文本分析

选必中：欧阳修《五代史伶官传序》文本分析《五代史伶官传序》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。文章开门见山，提出全文主旨：盛衰之理，决定于人事。前半部分以叙史为主。作者于开篇之首即开宗明义，用一兼带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点——“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”可谓立论鲜明，催人警醒，又具有论战性，一反当时流行的宿命论的历史观。为论证中心论点，作者从纷繁的史料中，仅选取了传奇色彩较浓，颇具典型意义的庄宗得失天下的史事，以洗练的文字，沉挚充沛的感情，抑扬顿挫的语调，纵横捭阖的气势加以叙述。后半部分中，作者由叙事转入论理，论证步步深入，立意层层递进。从“《书》曰：‘满招损，谦得益’”自然引出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的论点。通观全篇，融叙事、议论、抒情为一体，叙事生动晓畅，论证层层深入，感情深沉浓烈，实为一篇不可多得的佳作。内容赏析1.主题及内容介绍《五代史伶官传序》选自欧阳修所作《新五代史·伶官传》，是一篇史论，也是怀古咏史诗，围绕五代后唐庄宗李存勖得天下与失天下的历史事件展开。文章开篇点明盛衰之理，强调人事的重要性。作者借庄宗的兴衰史，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”的结论，借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，力戒骄侈纵欲。全文紧扣“盛衰”二字，夹叙夹议，史论结合，笔带感慨，语调顿挫多姿，感染力很强，成为历来传诵的佳作。2.写作手法开门见山：文章开门见山，提出全文主旨：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”。然后便从“人事”下笔，叙述庄宗由盛转衰、骤兴骤亡的过程，以史实具体论证主旨。引用论证：引用《尚书》中“满招损，谦得益”，为观点提供经典论据，使论证更具权威性。先扬后抑：“其意气之盛，可谓壮哉！”“至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”作者巧妙运用先扬后抑的手法，通过一盛一衰的对比，一褒一贬的抒情，给人以强烈的碰撞感、落差感，引起读者心灵的震颤，增强了论点的说服力，对比：将庄宗得天下时“系燕父子以组，函梁君臣之首”的意气风发与失天下时“士卒离散，君臣相顾，不知所归”的衰败进行对比，突出盛衰变化，有力论证人事对国家兴亡的关键作用。3.分段赏析全文清晰地分为两个部分。前半部分主要以叙史为核心。开篇伊始，作者便直截了当地抛出文章的中心论点——“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”此句以兼带感叹的反诘形式呈现，立论鲜明且极具警醒意味，同时带有强烈的论战性，有力地反驳了当时盛行的宿命论历史观。紧接着，作者写道：“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。”这一过渡语句巧妙地将论点与论据相连，使得论点提纲挈领，下文的论述也显得自然流畅，毫无突兀之感。为有力论证中心论点，作者从繁杂的史料中，精心挑选了庄宗得失天下这一极富传奇色彩且极具典型意义的史事，以凝练的文字、深沉饱满的情感、抑扬顿挫的语调以及纵横开阖的气势展开叙述。据载，晋王李克用与梁王朱温仇怨极深。燕王刘守光之父刘仁恭，曾受李克用保荐成为卢龙节度使；契丹族首领耶律阿保机（辽太祖）也曾与李克用歃血为盟，结为兄弟，并约定共同讨伐朱温。然而，刘仁恭与阿保机后来皆背叛晋王，归附梁国，与晋为敌。李克用临终之际，以三支箭作为遗命，要求其子李存勖为其报仇雪恨。李存勖英勇善战，麾下兵强马壮，他东征西讨，于公元913年成功攻破幽州，生擒刘氏父子，将其捆绑后解送至太原，献于晋王太庙。公元923年，李存勖挥师攻梁，梁军溃败，朱温之子梁末帝朱友贞命部将将自己杀死，李存勖顺利攻入汴京，把朱友贞及其部将的首级装入木匣，收藏于太庙里。李存勖还曾三次击败契丹，为父报了深仇。但在灭梁之后，他逐渐骄傲自满，宠信伶官，沉迷声色，致使民怨沸腾，人心背离，仅仅在位三年，便死于兵变之中。在叙述这段历史时，作者巧妙运用先扬后抑的手法，通过盛与衰的鲜明对比、褒与贬的情感抒发，形成强烈的落差感，给读者带来巨大的心灵冲击，大大增强了论点的说服力。正如前人所评价：“描述唐庄宗时，时而展现其英姿飒爽，时而呈现其衰败之态。凭吊之情溢于言表，虽篇幅短小，却意味深长，令人回味无穷。”在叙事完毕后，作者又以两个反诘句回应主题——“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”至此，对比论证初步完成。文章后半部分，作者由叙事自然过渡到论理，论证过程逐步深入，立意也层层递进。从“《书》曰：‘满招损，谦得益’”自然而然地引用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这一论点。通过一盛一衰的强烈反差，与文章开篇的立论前后呼应，使中心论点更加突出鲜明。至此，作者仍觉意犹未尽，进而提出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”这一观点，引导读者的认知随着作者的笔触进一步升华，从历史教训中获得更为深刻的启迪。“忧劳”“逸豫”“忽微”“所溺”皆关乎人事，因此这两个论点既是对中心论点的深化，也是其具体体现。作者在全文论证的高潮处戛然而止，言有尽而意无穷，让读者仿佛余音绕梁——“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。”此句犹如画龙点睛，明确表明作者写作《伶官传》的目的并非单纯就史论史，而是具有广泛且现实的警示意义。这篇文章在写作方面特色显著。除了构思精妙、结构严谨、论证透彻、层层递进之外，其语言运用也别具一格。在语言风格上，文章既摒弃了骈文追求华丽词藻、矫揉造作的浮靡之风，注重文字的通俗易懂、简洁生动，诵读时，节奏抑扬顿挫，朗朗上口，能让读者沉浸于美的意境，深切感受到字里行间所蕴含的作者的思想情感。此外，文中对偶词句俯拾皆是，如盛与衰、得与失、天命与人事、难与易等。这些对偶句的运用，不仅使文章韵律和谐，节奏匀称，还让文字简洁有力，富有深刻的哲理性。4.作品点评《五代史伶官传序》把叙事、议论、抒情巧妙交融，先