竞聘教师面试题目及答案

竞聘教师面试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案：B2.在教学过程中，学生以学习（）为主。A.直接经验B.间接经验C.生活经验D.生产经验答案：B3.班级授课制的首行时代是（）A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的亚洲D.16世纪的亚洲答案：A4.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划答案：B5.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：B6.学校实现教育目的的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动答案：A7.教师在教学中最首要的角色是（）A.知识的传授者B.学者和学习者C.集体的领导者D.学生的榜样答案：A8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图答案：B9.现代教育派的代表人物是（）A.杜威B.陶行知C.布鲁纳D.柏拉图答案：A10.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的职业素养包括（）A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.职业心理素养答案：ABCD2.课程计划的基本内容包括（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案：ABCD3.下列属于教学过程本质说的有（）A.认识说B.发展说C.交往说D.统一说答案：ABCD4.教学方法选择的依据有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.教师自身的特点D.学生的可接受性答案：ABCD5.教师备课要写好的三种计划是（）A.学年教学进度计划B.单元计划C.课时计划D.教学大纲答案：ABC6.下列属于德育过程的基本规律的是（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD8.我国中小学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法答案：ABCD9.影响人身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性答案：ABCD10.教育目的的功能有（）A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的一种社会现象。（）答案：对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：对3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）答案：对4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：对5.德育过程就是品德形成的过程。（）答案：错6.班级就是班集体。（）答案：错7.教学方法就是教师教的方法。（）答案：错8.教师劳动的复杂性是由其工作性质、任务及过程的特殊性所决定的。（）答案：对9.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）答案：对10.学生是自我教育和发展的主体。（）答案：对四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师应具备哪些教育能力？答案：教师应具备的教育能力包括教学设计能力、教学语言表达能力、教学组织管理能力、教育机智、教学评价能力、教学研究能力等。2.简述教学过程的基本阶段。答案：教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识（感知教材和理解教材）、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述班级管理的功能。答案：班级管理的功能有有助于实现教学目标，提高学习效率；有助于维持班级秩序，形成良好班风；有助于锻炼学生能力，学会自治自理。4.简述德育的途径。答案：德育的途径有思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中发挥学生的主体作用？答案：可从创设民主和谐教学氛围、引导学生主动参与教学过程、根据学生特点因材施教、给予学生自主学习空间等方面发挥学生主体作用。2.怎样建立良好的师生关系？答案：教师要尊重热爱学生、了解和研究学生、提高自身素质、发扬教育民主，同时学生要尊重教师等，共同建立良好师生关系。3.如何提高课堂教学的有效性？答案：明确教学目标、优