灾难情境心理重建实战模拟题集

灾难情境心理重建实战模拟题集一、单选题（每题2分，共10题）1.在地震后的心理重建初期，受灾者最常见的情绪反应是？A.恐惧与焦虑B.悲伤与绝望C.幸存者内疚D.被动回避2.对于汶川地震后的青少年心理重建，以下哪项干预措施最为关键？A.集体心理辅导B.家庭系统治疗C.社区支持网络建立D.学校心理课程普及3.在台风灾害后的心理重建中，受灾者出现"灾难否认"现象时，心理工作者应采取什么策略？A.强制性认知重构B.鼓励情绪表达与接纳C.立即转介精神科治疗D.忽视其心理状态变化4.对于偏远山区地震后的老年人心理重建，以下哪项评估维度最为重要？A.认知功能变化B.社会支持系统评估C.疼痛与躯体症状监测D.经济状况调查5.在洪水灾害后的心理重建中，儿童出现噩梦的主要心理机制是？A.生理应激反应B.记忆创伤性重现C.社会模仿行为D.营养缺乏导致6.对于干旱灾害后的农村居民心理重建，以下哪项干预措施具有长期可持续性？A.短期团体心理辅导B.经济补偿与就业援助C.传统习俗仪式重建D.互助社区网络培育7.在地震后的心理重建中，受灾者出现"灾难幸存者内疚"的主要原因是？A.自我效能感降低B.社会比较压力C.认知重构困难D.应激反应过度8.对于地震后出现创伤后应激障碍（PTSD）的儿童，以下哪项治疗技术最为有效？A.认知行为疗法（CBT）B.眼动脱敏再加工（EMDR）C.游戏治疗D.家庭系统治疗9.在滑坡灾害后的心理重建中，社区领袖的角色最为关键的是？A.经济援助协调B.心理危机干预C.基础设施重建D.法律援助提供10.对于地震后出现躯体化症状的受灾者，以下哪项干预方向最为恰当？A.精神科药物治疗B.身心整合治疗C.强制性体力劳动D.社会隔离观察二、多选题（每题3分，共5题）1.在台风灾害后的心理重建中，社区心理重建需要重点关注的群体包括？A.儿童与青少年B.孤寡老人C.妇女与儿童D.灾害幸存者E.社区工作者2.对于洪水灾害后的心理重建，以下哪些因素会显著影响恢复进程？A.社会支持系统B.经济补偿力度C.文化传统认同D.政府行政效率E.自然环境条件3.在地震后的心理重建中，家庭系统治疗需要关注哪些核心要素？A.家庭边界清晰度B.亲子关系质量C.家庭角色分工D.经济支持能力E.家庭沟通模式4.对于干旱灾害后的农村居民心理重建，以下哪些干预措施具有协同效应？A.农业技术培训B.社区心理支持C.文化活动重建D.经济帮扶政策E.社区互助组织5.在滑坡灾害后的心理重建中，心理工作者需要评估哪些重要指标？A.创伤后应激症状B.社会功能受损程度C.经济损失规模D.社区凝聚力水平E.媒体报道强度三、案例分析题（每题10分，共3题）1.张女士在汶川地震中失去了双腿，心理重建过程中出现严重抑郁症状。她多次拒绝假肢康复治疗，认为"自己已经残废了，活没有意义"。针对这一案例，请分析其心理困境，并提出具体的心理干预方案。2.某山区社区在遭遇泥石流灾害后，部分居民出现"灾难否认"现象，他们不愿谈论灾情，认为"只要不提就没事"。社区工作者发现这种回避行为反而加剧了心理负担。请分析这一现象的心理机制，并提出相应的干预策略。3.李先生在地震中失去了孩子，心理重建过程中出现"灾难幸存者内疚"，他自责"如果自己早点带着孩子离开就不会有事"。这种行为已经严重影响了他的日常生活。请分析其心理困境，并提出具体的心理干预方案。四、简答题（每题8分，共4题）1.简述地震后儿童心理重建的特殊性及其主要干预原则。2.阐述台风灾害后社区心理重建中"社会支持网络"的重要性及其构建策略。3.分析洪水灾害后农村居民心理重建中"文化重建"的作用机制及其具体措施。4.比较滑坡灾害后不同年龄段受灾者（儿童、青少年、成人）的心理重建重点。五、论述题（每题15分，共2题）1.结合近年重大自然灾害案例，论述心理重建在灾后恢复重建中的核心地位与作用机制。2.从社会心理学角度分析灾后心理重建中"社会比较"现象的影响机制及其干预策略。答案与解析一、单选题1.A（地震后最常见的情绪反应是恐惧与焦虑，占总受灾人数的68%，且最先出现）2.B（家庭系统治疗对青少年心理重建最为关键，研究表明能显著降低创伤后应激症状）3.B（灾难否认是正常心理防御机制，应采取鼓励情绪表达与接纳策略，强制性干预会适得其反）4.B（老年人心理重建重点在于社会支持系统评估，研究表明社会孤立会显著加重心理负担）5.B（儿童噩梦主要源于记忆创伤性重现，占总噩梦案例的76%，需通过系统性心理干预改善）6.D（互助社区网络培育最具可持续性，研究表明社区互助能显著提升灾后心理韧性）7.B（灾后幸存者内疚主要源于社会比较压力，研究表明与参照群体收入差距显著相关）8.B（EMDR对儿童PTSD效果最佳，研究表明能显著缩短治疗周期且效果持久）9.B（社区领袖在心理重建中扮演关键角色，其心理干预能力直接影响社区恢复进程）10.B（身心整合治疗对躯体化症状效果最佳，研究表明能显著改善生理-心理双重困扰）二、多选题1.ABCDE（台风灾后需关注所有群体，研究表明儿童、老人、妇女、幸存者和工作者均存在心理风险）2.ABCDE（所有因素都会显著影响恢复进程，研究表明社会支持与经济补偿能显著降低PTSD发生率）3.ABC（家庭系统治疗重点在于边界清晰度、亲子关系质量、家庭角色分工，这些直接影响心理恢复）4.ABCD（农业技术、心理支持、文化重建和经济帮扶能协同促进农村居民心理恢复）5.ABD（心理工作者需评估创伤症状、社会功能受损和社区凝聚力，这些是核心指标）三、案例分析题1.案例分析：-心理困境：张女士存在严重创伤后应激障碍（PTSD）伴随抑郁症状，其自责观念源于认知扭曲（非理性信念"残废=没有价值"）-干预方案：①认知行为疗法：通过认知重构改变非理性信念②增强自我效能：逐步参与假肢康复训练（目标分解法）③社会支持：建立同伴支持小组（其他残疾人士）④躯体治疗：运动心理疗法改善抑郁症状⑤家庭治疗：调整家庭角色分工减轻其心理负担2.案例分析：-心理机制：灾难否认是正常防御机制，但长期回避会形成"回避应对方式"（研究显示这种应对方式会加重抑郁）-干预策略：①逐步暴露疗法：通过心理剧形式重新经历创伤（安全可控）②认知重构：将"不谈论=逃避"转变为"适度谈论=处理问题"③社区仪式：组织集体悼念仪式促进哀伤处理④社区心理教育：向居民解释灾难心理反应规律⑤建立倾听网络：培养志愿者作为社区心理支持员3.案例分析：-心理困境：李先生存在典型的PTSD伴内疚情绪，其自责观念源于认知扭曲（认为"可以避免=必须负责"）-干预方案：①认知行为疗法：通过认知重构改变非理性信念②改变归因模式：将内部归因转变为外部归因（如"地震是不可抗力"）③社会支持：建立哀伤互助小组（其他失去亲人者）④行为激活：参与社区重建活动转移注意力⑤家庭治疗：促进家庭成员共同面对哀伤⑥躯体治疗：运动疗法改善抑郁症状四、简答题1.地震后儿童心理重建特殊性：-高度依赖成人保护（研究表明儿童对成人依恋强度直接影响恢复进程）-创伤记忆可能形成发展障碍（如语言发育迟缓）-需要游戏化心理干预（研究表明游戏治疗对儿童效果最佳）-干预原则：发展适宜性、安全性、系统性、持续性2.社会支持网络重要性：-研究表明能显著降低灾后抑郁和PTSD发生率-提供情感支持（如亲友陪伴）、工具性支持（如物资援助）-促进社区凝聚力（研究显示社区参与度与恢复进程正相关）-构建：建立社区互助组织、开展邻里关怀活动、培养志愿者网络3.文化重建作用机制：-提供心理归属感（如恢复传统习俗仪式）-促进社区认同（如集体文化活动）-增强心理韧性（如传统智慧提供应对策略）-具体措施：重建社区庙会、恢复传统手工艺传承、开展文化心理教育4.不同年龄段心理重建重点：-儿童：游戏治疗、创伤记忆管理-青少年：同伴支持、身份认同重建-成人：经济压力应对、哀伤处理-老年人：社会关系维护、躯体心理整合五、论述题1.心理重建在灾后恢复中的核心地位：-研究表明心理重建能显著提升社区恢复力（如日本阪神地震研究）-心理重建促进物质重建（如汶川地震中心理干预有效改善了重建效率）-心理重建是可持续发展基础（缺乏心理修复的社区易发次生灾害）-作用机制：通过认知重构改变归因模式、社会支持网络培育、哀伤处理促进哀伤完成