课间活动安全班会课课件

课间活动安全主题班会第一章课间活动安全的重要性课间活动:身心调节的关键时刻90分钟小学生每天课间活动时间超过90分钟,这是放松身心的宝贵时光100%身心健康课间活动有助于缓解课堂学习压力,促进身心全面健康发展缓解压力适当的课间活动能帮助大脑得到休息,提高下节课的学习效率,让学习变得更加轻松愉快。增进友谊课间安全,关系你我他安全无小事课间安全是校园安全的重要组成部分,每一个细节都关系到我们的健康成长快乐学习只有保障了安全,我们才能无忧无虑地学习和生活,享受美好的校园时光共同责任每个人都是校园安全的守护者,我们要互相提醒、互相帮助、共同维护安全意识铭记心中,文明行为落实行动,让我们携手共建平安和谐的校园环境。欢笑中更要注意安全第二章课间活动常见安全隐患拥挤踩踏与打闹危险楼梯间拥挤下课铃响后,同学们急于外出活动,过道和楼梯间容易出现拥挤推搡,极易发生踩踏事故,造成严重伤害。不要在楼梯间奔跑推挤上下楼梯要有序排队遇到拥挤要停下等待追逐打闹课间在走廊、教室内追逐打闹非常危险,容易撞到桌椅、墙角或其他同学,导致碰伤、摔伤等意外频繁发生。走廊内保持安静慢行避免剧烈的追跑游戏危险物品与不当游戏严禁携带危险物品小刀、弹弓、仿真枪、鞭炮等危险物品严禁带入校园,这些物品可能在玩耍过程中造成严重伤害,甚至危及生命安全。常见危险物品清单:锋利器具:小刀、剪刀、削笔刀玩具武器:仿真枪、弹弓、飞镖易燃易爆:鞭炮、火柴、打火机其他危险品:激光笔、弹珠、钢珠体育设施安全使用秋千、滑梯、单杠等体育设施要按照正确方法使用,禁止做危险动作。注意事项:听从体育老师指导不做高难度动作排队等候不拥挤陌生人接触与校外危险警惕陌生人不要轻信陌生人的邀请或诱惑,无论对方说什么理由,都要立即告诉老师或保安。远离危险区域避免进入校园施工区域,不要到实验室、音乐室等专用教室外的区域擅自活动。不擅自离校课间时间严禁私自离开校园,如有特殊情况必须经过老师批准并由家长接送。安全第一,文明行走楼梯是校园中最容易发生安全事故的地方之一,让我们牢记安全规则,有序通行,避免拥挤踩踏事故的发生。第三章课间安全行为规范遵守安全行为规范是保护自己和他人的最好方法。让我们从小事做起,养成良好的安全习惯。文明行走,安全第一01教室内轻声慢步在教室里走动时要放轻脚步,避免奔跑打闹,防止撞到桌椅或其他同学,保持安静不影响他人。02走廊靠右行在走廊行走时始终保持靠右侧通行,就像马路上的车辆一样,这样可以避免与对面来的同学相撞。03上下楼梯不奔跑上下楼梯时保持匀速慢行,一步一个台阶,不要跳跃或多级台阶同时跨越,避免摔倒危险。04扶好栏杆上下楼梯时一定要扶着栏杆,这样即使不小心踩空也能及时稳住身体,避免摔倒受伤。文明游戏,避免剧烈运动选择安全的游戏课间时间相对较短,不适合进行剧烈的体育运动。我们应该选择安全、文明的游戏方式,既能放松身心,又不会造成危险。推荐的课间活动:跳绳、踢毽子等温和运动下棋、看书等静态活动与同学聊天交流在指定区域进行球类活动体育设施规范使用使用学校的体育设施时,必须听从体育老师的指导,按照规范动作进行,不做危险尝试。使用原则:检查设施是否完好遵守使用规则排队等候轮流使用不做超出能力的动作互相监督提醒特别提醒:不要在走廊、教室等狭窄空间追逐打闹,避免撞伤摔伤。剧烈运动请到操场指定区域进行。及时报告,化解矛盾及时告诉老师当与同学发生矛盾或纠纷时,不要冲动行事,要第一时间告诉老师,让老师帮助我们妥善解决问题。和平解决问题学会用语言沟通交流,理解对方的想法,通过协商和解的方式化解矛盾,做文明守礼的好学生。维护和谐校园坚决抵制打架斗殴等暴力行为,既不主动挑衅他人,也不参与他人的冲突,共同维护和谐友爱的校园环境。"退一步海阔天空,忍一时风平浪静。"遇到矛盾时保持冷静,用智慧和善意化解问题,才是真正的勇敢和成熟。有序排队,安全无忧看,同学们排着整齐的队伍有序上下楼梯,没有推搡没有拥挤,这就是文明安全的最好示范。让我们都成为这样的榜样!第四章课间安全应急处理掌握应急处理知识,关键时刻能够自救和互救。让我们学习如何在突发情况下保护自己和他人。发生意外怎么办?受伤及时报告如果在课间活动中不小心受伤,无论伤势大小,都要立即告诉老师,不要隐瞒或自己处理,以免延误治疗。保持冷静遇到意外情况时不要慌张,保持冷静的头脑才能做出正确的判断和处理,避免因为惊慌而造成二次伤害。寻求帮助遇到陌生人搭话、发现危险情况或同学发生意外时,立即寻求老师、保安或其他成年人的帮助,不要独自处理。帮助他人看到其他同学遇到危险或受伤时,在确保自己安全的前提下,及时呼叫老师或帮助同学脱离危险。常见伤害的简单处理擦伤:用清水冲洗伤口,告知老师消毒包扎碰伤:冷敷减轻肿胀,严重时及时就医扭伤:停止活动,抬高患处,不要揉搓紧急联系方式校医室电话:(记住学校医务室位置)班主任联系方式紧急情况拨打120急救电话火灾逃生基本知识1发现火情发现火情立即大声呼喊,按下警报器,通知老师和同学,不要试图自己扑救大火。2湿毛巾捂口鼻用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,弯腰低姿前行,避免吸入有毒烟雾,保护呼吸道。3有序撤离听从老师指挥,沿着安全出口标志迅速但不慌乱地撤离,不要推挤拥堵,不要返回取物品。4到达集合点撤离到操场或指定的紧急集合点后,按班级清点人数,发现有人未到及时报告老师。逃生路线要熟悉每个同学都应该熟记教室到安全出口的逃生路线,知道最近的消防通道在哪里,紧急集合点的位置。平时多留意学校的安全设施和标识。不能做的事不要乘坐电梯逃生不要返回火场取物品不要跳楼逃生不要躲藏在角落或柜子里地震避险技巧室内避险迅速躲到坚固的课桌下,用书包或手保护头部,远离窗户和吊灯等悬挂物。保护要害蹲下或坐下,降低身体重心,用双手或书包保护头部和颈部,这是身体最重要的部位。震后撤离地震停止后听从老师指挥有序撤离到空旷的操场,注意避开建筑物和电线。保持镇定不要惊慌大叫或乱跑,保持冷静听从指挥,等待救援,这样才能最大限度保证安全。地震避险口诀:地震来了不要慌,桌下墙角把身藏。保护头部最重要,听从指挥有序逃。震后检查再行动,远离建筑到操场。火灾逃生演练现场看,同学们在老师的组织下有序撤离教学楼,这是我们学校定期举行的消防演练。只有平时认真参加演练,真正遇到危险时才能沉着应对。第五章课间安全案例分享通过真实案例学习安全知识,吸取教训避免重蹈覆辙。让我们一起分析这些事故,提高安全意识。案例一:楼梯间拥挤踩踏事故事故经过某小学下课铃响后,三楼的学生们争先恐后地冲向楼梯,想要第一个到达操场玩耍。由于人多拥挤,加上有同学奔跑推搡,楼梯转角处一名同学突然摔倒,后面的同学来不及停下脚步,接连摔倒,造成多人受伤。事故原因分析学生安全意识淡薄,急于玩耍忽视安全在楼梯间奔跑推搡,不遵守行走规则人群过于拥挤,缺乏秩序前面有人摔倒,后面同学未能及时避让深刻教训这起事故本可以完全避免。如果同学们都能遵守"上下楼梯靠右行,不推不挤慢慢走"的规则,保持有序排队,悲剧就不会发生。楼梯间是最容易发生事故的地方,我们必须时刻提醒自己:安全第一,文明行走。预防措施下课后不要急于冲出教室,有序排队上下楼梯保持匀速,不奔跑不跳跃扶好楼梯扶手,注意脚下台阶前面人多时停下等待,不推不挤发现有人摔倒立即大声提醒后面的人案例二:课间追逐打闹摔伤事故经过课间休息时,四年级的小明和小华在走廊里玩起了追逐游戏。小明在前面跑,小华在后面追,两人越跑越快,完全没有注意到周围的环境。突然,小明在转角处撞到了楼梯护栏的铁柱上,当场额头就肿起了一个大包,还流了很多血。小华吓坏了,赶紧叫来了老师。小明被送到医院,额头缝了好几针,还留下了一道疤痕。事故反思问题所在:在狭窄的走廊追逐打闹奔跑速度过快,无法控制没有注意观察周围环境没有预判转角处的危险正确做法:走廊内保持慢步行走剧烈活动应到操场进行转角处减速并观察前方时刻注意周围的设施和人员教训总结:课间时间虽然是放松的时刻,但走廊、教室等室内空间不适合进行追逐游戏。一时的疏忽可能造成终身遗憾,我们要学会选择合适的场地进行活动,避免因剧烈运动而受伤。安全比游戏更重要!案例三:陌生人诱骗事件事件开始某天课间,一年级的小红独自在校园角落玩耍时,一名陌生男子走过来,亲切地对她说:"小朋友,你妈妈在校门口等你,让我来接你出去。"差点上当小红虽然觉得奇怪,但看到陌生人和蔼的样子,差点就跟他走了。就在这时,巡逻的保安叔叔路过,询问情况。识破骗局保安叔叔立即意识到不对劲,让小红站在自己身后,并询问陌生人的身份。那名男子神色慌张,转身就想离开。化险为夷保安叔叔控制住了陌生人,并立即通知了学校和警方。经查,此人是惯犯,专门在学校周围寻找单独的孩子下手。幸亏小红没有私自离开,保安及时发现,避免了一场悲剧。重要教训绝不轻信陌生人的话,无论对方说什么理由家长接送会提前通知老师,不会让陌生人代劳遇到可疑情况立即告诉老师或保安课间不要独自到偏僻角落玩耍记住:真正的熟人不会让陌生人来接你安全意识,时刻牢记同学们正在认真听老师讲解安全案例,每一个真实的案例都是血的教训。让我们从他人的经历中吸取教训,时刻保持警惕,把安全意识深深印在心中。第六章互动环节——安全知识问答现在让我们通过互动问答来检验学习成果,看看大家是否真正掌握了课间安全知识。积极参与,开动脑筋!你知道吗?1上下楼梯时应靠哪边行走?答案:应该靠右侧行走。这样可以让上下楼梯的人流各行其道,避免相撞,保持秩序。就像马路上的车辆一样,靠右行驶是基本规则。同时要扶好栏杆,一步一个台阶,不要奔跑或跳跃。2课间遇到陌生人怎么办?答案:不要理睬陌生人的搭话,更不能跟陌生人走。应该立即离开,找到老师、保安或其他可信任的成年人,告诉他们遇到陌生人的情况。记住:真正需要帮助的成年人会找其他成年人,不会找小孩子帮忙。3火灾时如何正确逃生?答案:发现火情立即报警并通知他人;用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行;沿着安全出口标志有序撤离,不乘电梯;不返回火场拿东西;到达集合点后清点人数。记住逃生路线和紧急集合点的位置非常重要。更多思考题课间可以在走廊里追逐打闹吗?为什么?使用体育设施时应该注意什么?发现同学受伤应该怎么做?地震来临时正确的避险姿势是什么?小组讨论请和同桌讨论:如果看到有同学违反安全规则,比如在楼梯上奔跑,你会怎么做?为什么劝阻他人遵守安全规则也是我们的责任?角色扮演:模拟课间突发安全事件情景一:火灾逃生演练各小组分别扮演不同楼层的学生,当听到火警警报时,按照老师的指挥有序撤离教室,沿着安全通道到达操场集合点。演练中要注意:保持安静不慌乱,用湿毛巾捂口鼻,扶好栏杆不推挤,到达集合点后按班级站好队清点人数。情景二:遇到陌生人一名同学扮演陌生人在校园里试图接近其他同学,其他同学演练如何正确应对。正确做法包括:保持距离不接近,礼貌拒绝不理睬,立即寻找老师或保安报告,记住陌生人的特征。演练后讨论:为什么不能轻信陌生人?如何判断可疑人员?情景三:同学矛盾调解两名同学因为课间玩耍发生争执,其他同学分别扮演当事人、调解者和老师。演练如何用语言沟通解决矛盾,而不是用拳头。学习倾听对方想法,表达自己感受,寻找双方都能接受的解决方案。体会到:冲动解决不了问题,沟通才是化解矛盾的最好方式。演练总结:通过角色扮演,我们能够更深刻地理解安全知识,掌握应对突发事件的方法。希望大家认真对待每一次演练,真正做到"演练时认真,真遇险不慌"。安全承诺书我的安全承诺我郑重承诺,从今天起:1遵守课间安全规范上下楼梯靠右行,不奔跑不推挤;走廊内轻声慢步;不追逐打闹;不携带危险物品;按规范使用体育设施。2做文明守纪的好学生遵守学校各项规章制度;尊敬老师,团结同学;遇到矛盾用语言沟通;发现他人违规及时劝阻;做安全的践行者和传播者。3共同营造安全和谐校园环境关心集体,爱护公物;及时报告安全隐患;帮助需要帮助的同学;积极参加安全教育活动;让学校成为我们安全、温馨的家。我已经认真学习