《敬畏生命》课件

4.8.2

敬畏生命“敬”是严肃、认真的意思

它是对一切神圣事物的态度。“畏”指谨慎、不懈怠

自主学习为什么要敬畏生命？如何理解生命至上？如何做到敬畏生命？010203生命至上休戚与共课堂小结课堂检测目录01020304生命至上01

结合图片数据说一说自己对生命的感悟。截至2021年7月15日，全球新冠死亡病例已超过400万例。生命至上

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到①生命是脆弱的、艰难的。

从中你又有何感悟？我国疫情发生以后，全国各地医生、护士、建筑工人以及众多志愿者奔赴疫区，民警、交警、城管、社区服务人员万众一心为打赢这场人民的战争默默付出！生命至上

当人们在灾难面前，表现出的那种对生的渴望和人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到：②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。武汉疫情爆发后，国家主席习近平强调不遗余力的抢救生命，把抢救生命放到第一位。思考：疫情发生后，我国为什么不惜一切代价抢救生命？③我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命至上1.为什么要敬畏生命笔记①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。③我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。

生命至上

金银潭院长张定宇，一个战斗者，一个指挥者，也是一颗定心丸。我们在第一时间知道了金银潭医院，却在一个月以后才知道他。他知道自己患上了绝症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。（湖北日报评）

张定宇同志长期从事医疗一线工作，面对此次肺炎疫情，在身患重疾的情况下冲锋在前，团结带领全院干部职工夜以继日战斗在抗击疫病最前沿，始终坚守在急难险重岗位上，以实际行动书写了对党和人民的忠诚。（湖北省人力资源和社会保障厅评）小组讨论：结合张定宇的事迹，说说怎样理解生命至上？生命至上2.如何理解生命至上？①我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。笔记生命至上仁者爱人，推己及人“爱人利物”是中华民族传统美德，是中华民族赖以生存和发展的精神纽带,在抗击疫情过程中得到充分彰显。生命至上休戚与共02休戚与共小组讨论：我们应该怎样做到敬畏生命？

①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面）。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行动层面）③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（道德层面）3.怎样做到敬畏生命？休戚与共笔记

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！

我们要致敬的——

包括14亿人当中的你我他，我们应该为自己点赞，因为每个人都了不起！休戚与共课堂小结031.为什么要敬畏生命2.如何理解生命至上3.如何敬畏生命①生命脆弱、艰难、②崇高、神圣③价值高于一切8.2敬畏生命①价值高于一切②生命至上，承认别人的生命同样重要，自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。①从