2025年朱自清散文考试题及答案

2025年朱自清散文考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1.朱自清的散文集《背影》收录了多篇经典散文，以下哪篇文章不在此集中？（）A.《春》B.《荷塘月色》C.《匆匆》D.《桨声灯影里的秦淮河》答案：D。《桨声灯影里的秦淮河》收录于《踪迹》，而《春》《荷塘月色》《匆匆》都收录在《背影》中。2.在《春》中，“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这里运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.引用、比喻答案：D。“吹面不寒杨柳风”是引用古诗，“像母亲的手抚摸着你”是将春风比作母亲的手，运用了比喻的修辞手法。3.《荷塘月色》中“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了”，“脉脉”一词的含义是（）A.默默地用眼神或行动表达情意B.形容水没有声音，好像深含感情的样子C.形容人含情的样子D.凝视的样子答案：B。在文中“脉脉”用来形容流水，指水没有声音，好像深含感情的样子。4.《背影》中，作者几次流泪？（）A.2次B.3次C.4次D.5次答案：C。《背影》中作者四次流泪，分别是见父亲艰难买橘时感动之泪；和父亲分别时惆怅之泪；读父亲来信时伤心之泪；开篇家境惨淡时悲哀之泪。5.《绿》中，作者把梅雨潭的绿比作下列除哪一项之外的事物？（）A.少妇的裙幅B.鸡蛋清C.温润的碧玉D.蓝天答案：D。在《绿》中，作者把梅雨潭的绿比作少妇的裙幅、鸡蛋清、温润的碧玉等，没有比作蓝天。6.朱自清散文语言的特点不包括以下哪一项？（）A.华丽绚烂B.清新自然C.质朴细腻D.富有诗意答案：A。朱自清散文语言清新自然、质朴细腻、富有诗意，并非华丽绚烂。他善于用简洁平实的文字表达深刻的情感和细腻的感受。7.《冬天》中，作者回忆了几个冬天的片段？（）A.1个B.2个C.3个D.4个答案：C。《冬天》中作者回忆了三个冬天的片段，分别是父子四人围坐在洋炉子边吃豆腐；和朋友在西湖划船看雪；妻儿在台州时一家人在台州过的冬天。8.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”运用了（）的修辞手法。A.排比、对偶B.排比、拟人C.排比、反复D.排比、比喻答案：A。句子中“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”结构相似，语气一致，构成排比，同时“燕子去了”与“杨柳枯了”“桃花谢了”，“有再来的时候”与“有再青的时候”“有再开的时候”又形成对偶。9.《白种人——上帝的骄子！》中，作者主要批判的是（）A.白种人的外貌B.白种人的傲慢无礼C.白种人的文化D.种族歧视答案：D。在《白种人——上帝的骄子！》中，作者通过描写一个小西洋人对自己的无礼态度，揭示了隐藏在白种人骨子里的种族歧视。10.朱自清在《看花》中提到了多种花，以下哪种花没有提及？（）A.梅花B.芍药C.海棠D.菊花答案：D。《看花》中提到了梅花、芍药、海棠等花，没有提及菊花。二、填空题（每题2分，共20分）1.朱自清，原名自华，号______，后改名自清，字佩弦。答案：实秋2.《春》中描绘了春草图、春花图、______、______、迎春图五幅画面。答案：春风图；春雨图3.《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像______。”答案：亭亭的舞女的裙4.《背影》中父亲说的“______，______”这句话，质朴而饱含深情。答案：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动5.《绿》中作者说“我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的______；她必能临风飘举了。”答案：舞女6.《匆匆》中“洗手的时候，______；吃饭的时候，______；默默时，便从凝然的双眼前过去。”答案：日子从水盆里过去；日子从饭碗里过去7.《冬天》中“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是______的。”答案：温暖8.《看花》中“我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的______。”答案：紫荆9.《白种人——上帝的骄子！》中“我因此宁愿称他为‘______’，以见他的天真，才配得上他那白皙的脸。”答案：小西洋人10.《桨声灯影里的秦淮河》中“夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起______。”答案：灯火三、简答题（每题10分，共30分）1.请简要分析《春》的结构特点。《春》的结构严谨精美，采用了总分总的结构形式。文章开篇总写“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，表达了作者对春天的急切盼望之情，引起读者的阅读兴趣，为全文奠定了欢快的基调。中间部分分别从春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五个方面具体描绘春天的美景，细致地展现了春天的生机与活力。每个画面都有独特的描写角度和表现手法，如写春草，从质地、色泽、长势等方面进行描写；写春花，从花色、花味、花态等方面进行描绘。最后总结全文，作者用三个比喻句“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”，从不同角度赞美春天，强调了春天的新、美、力，深化了主题，使文章的结构更加完整。这种总分总的结构使文章层次分明，条理清晰，让读者能够清晰地感受到作者对春天的赞美之情。2.《荷塘月色》中作者的情感经历了怎样的变化？在《荷塘月色》中，作者的情感经历了复杂而微妙的变化。文章开篇，作者就流露出“这几天心里颇不宁静”的烦闷与压抑之情，这种情绪源于当时黑暗的社会现实以及个人内心的矛盾。为了排遣这种不宁静，作者“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧”，于是决定去荷塘边散步，此时作者内心怀着一丝对宁静和美的期待。当作者漫步在荷塘边，欣赏着月下荷塘的美景时，他被眼前的宁静与美好所陶醉，暂时忘却了心中的烦恼，情感变得舒缓、愉悦，沉浸在对自然美景的欣赏之中，如“一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”。然而，这种愉悦的心情并没有持续太久，当作者由眼前的荷塘联想到江南采莲的旧俗时，心中又涌起了淡淡的哀愁和思乡之情，“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了”。最后，作者回到家中，“轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了”，作者的心情又重新回到了最初的不宁静状态，现实的烦恼依然萦绕在心头。总之，作者的情感从烦闷到期待，再到愉悦、哀愁，最后又回到烦闷，形成了一个情感的循环，深刻地反映了作者在黑暗社会中内心的矛盾和挣扎。3.请分析《背影》中父亲形象的特点。《背影》中父亲的形象具有多个鲜明的特点。首先，父亲是一个慈爱、关怀子女的人。文中父亲送儿子去车站，为儿子忙前忙后，不仅为儿子照看行李，还亲自为儿子买橘子。在攀爬月台时，他“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”“用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，这艰难的动作背后，是父亲对儿子深深的爱和关怀，他不顾自己身体的不便，只为给儿子提供一些方便。其次，父亲是一个朴实、憨厚的人。他不善言辞，只是用实际行动来表达自己的情感。在送儿子上车时，他只是简单地叮嘱“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”，话语虽然简单，但却饱含着浓浓的父爱。而且父亲在与儿子分别时，“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’”这些朴实的话语和动作，都体现了他的憨厚和对儿子的牵挂。最后，父亲是一个坚韧、承担责任的人。家庭遭遇变故，“祖母死了，父亲的差使也交卸了”，但他依然坚强地支撑着家庭，为儿子的前途和生活操劳，努力尽到一个父亲的责任。四、鉴赏题（20分）请从语言特色的角度鉴赏朱自清散文《绿》。《绿》是朱自清散文的经典之作，在语言特色方面具有极高的艺术价值。首先，语言清新自然。朱自清用简洁明了、质朴无华的文字描绘了梅雨潭的绿，没有华丽的辞藻堆砌，却能让读者真切地感受到大自然的美丽与生机。例如“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”，这段文字就像在和读者亲切地交谈，自然流畅，仿佛读者也跟随着作者的脚步来到了梅雨潭边。其次，语言富有诗意。作者运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使文章充满了诗意。如“她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤”，将梅雨潭的绿比作少妇的裙幅、初恋处女的心、鸡蛋清等，生动形象地写出了绿的柔软、轻盈和明亮，给人以美的享受，同时也营造出了一种如诗如画的意境。再次，语言细腻生动。朱自清对梅雨潭的绿进行了细致入微的描写，从不同的角度展现了绿的特点。“那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心”，通过“铺着”“厚积着”“皱缬着”“摆弄着”等词语，细腻地描绘出了绿的形态和质感，让读者能够身临其境般感受到绿的魅力。最后，语言富有节奏感。文章的语句长短结合，错落有致，读起来朗朗上口