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文档简介

创壹虚拟电子产品测量技术培训系统使用说明书

目录

第1章管理员........................................................................4

权限设置.........................................................................4

1.登录..........................................................................7

2.专业设置.......................................................................8

2.1专业用户设置..............................................................8

3.用户设置.......................................................................9

教师账号设置.................................................................9

学生账号设置................................................................11

4课程设置.......................................................................13

课程用户设置................................................................13

课程表设置..................................................................13

5.学生成绩单管理................................................................14

6.系统设置......................................................................15

第2章课程制作.....................................................................16

1.登录.........................................................................16

2.教学制作......................................................................17

2.1目录树...................................................................17

2.2目录内容编辑.............................................................20

2.3目录页面类型.............................................................20

3.实训制作......................................................................22

3.1目录页面类型.............................................................22

4.考核制作......................................................................23

4.1试卷....................................................................23

5.管理中心......................................................................29

1.组织管理..................................................................30

2.专业设置..................................................................30

3.课程设置..................................................................31

4.学生成绩单管理...........................................................32

5.教学资源管理..............................................................33

6.题库管理..................................................................34

7.教学管理..................................................................43

8.系统设置..................................................................60

第3章教师.........................................................................64

1.登录...........................................................................64

2.教学管理.......................................................................67

2.1目录树...................................................................67

2.2目录页面类型.............................................................69

2.3模式....................................................................72

3实训管理.......................................................................72

3.1目录页面类型.............................................................72

4考核管理.......................................................................74

4.1自我考核.................................................................74

4.2试卷管理.................................................................75

4.3题库管理.................................................................78

5、教学资源.....................................................................84

5.1作业管理.................................................................84

5.2学生成绩单管理..........................................................86

5.3课程表管理...............................................................86

5.4创壹三维互动教学系统....................................................87

5.5我的空间.................................................................87

5.6个人设置.................................................................92

第4章学生.........................................................................93

1登录..........................................................................93

2教学..........................................................................95

2.1目录....................................................................95

3实训..........................................................................96

3.1目录....................................................................96

4.考核.........................................................................97

5.教学资源......................................................................98

5.1我的课程.................................................................98

5.2我的班级.................................................................99

5.3我的空间................................................................101

6.个人设置.....................................................................106

第1章管理员

权限设置

若以教师或学生账号登录时,提示“须管理员设置专业、课程方可登录“,如图所示:

则需先以管理员账号登录后,进行如下操作:

(1)专业用户设置:

选择一个专业(例:创壹虚拟电子与信息技术培训系统),并且为该专业设置拥有使用权限的教

师和学生,

(2)课程用户设置:

在课程用户设置中,为该专业的某门课程(例:电子产品测量技术)设置拥有使月权限的教师

和学生,如图所示:

课程用户设置

专业*同壹虚拟电子技术应用培训系统二J

课程*:选择课程-3

选择学生*选择学生

选择教师*选择教师

备注:

(1)如果教师登录进来没有看到该课程的内容,如下图所示:

--*

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•4•

1=<•>e•・・・・•

■■■♦VW7,

MftMtMVAK.AdASar•voe«taf

妇科内容!

'YKiIJ;】

则需要在管理模式下,同步教学和实训的内容即可,如下图所示:

编制内容!

(2)如果学生登录进来没有看到该课程的内容,说明没有给该学生所在的班级分配课程表。

如下图所示:

则需进入课程表设置,设置课程表,如下图所示:

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创立软件

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1.登录

1.打开桌面上的程序图标,如图1-1所示:

图1-1

2.输入正确的管理员帐户:admin、密码:123456,选择用户类型为管理员,如图1-2所示:

图1-2

3.点击“登录”按钮,系统进入管理员主界面。

2.专业设置

2」专业用户设置

图2-1

3.用户设置

教师账号设置

添加教师界面如图3-1所示:

|平台用一一理

添加费娜载物首震Excel导入曷师

后面的字母不区分大小写)

预览£

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添加重置

图3-1

教师管理界面如图3-2所示:

平台用户管理

添加教姊教师管理Excel导入教婶

I所有学除~2教师姓名r

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图3-2

Excel导入教师界面如图3-3所示:

平台用户*■

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1教外用户名(00顶)密码(必填项)姓名(必溟5()邮箱(必博单)加密狗ID(选填项)

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图3-3

学生账号设置

添加学生界面如图3-4所示:

平台用户管理]

添加学生学生首理Excel导入学生

学除.卜选择学院--j

专业.|-选择专业-二]

班领,,选择班级-二]

用户名.|

密码.I

确认密码.|

姓名“|

Email*|(©后面的字母不区分大小写)

性别"男「女

籍贯卜请选掾・二1三

出生日期|3

身份证号I(18位的身份证号码)

头像|浏览...|

预览

苴鼬信息r摘指其他信息

添加重置

图3-4

学生管理界面如图3-5所示:

I平台用户管理

落加学生学生管邃IExcel导入学生

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图3-5

Excel导入学生界面如图3-6所示:

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导入学生

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图3-6

4课程设置

课程用户设置

在课程用户设置中,为课程设置拥有使用权限的教师和学生,如图4-1所示:

课程用户设置

专业*|创壹虚拟电子技术应用培训系统色

课程*,选择课程-3

选择学生*选择学生

选择教师*选择教师

图4-1

课程表设置

在课程表设置界面如图4-2所示:

图4-2

5.学生成绩单管理

学生成绩单管理界面如图5-1所示:

学生也♦士词

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RPS:T手生$名:厂—r

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S007/S0071sOO&'sOOIl$009/50091

E»K5R

SOONOOZSOO热00]SOWSOW

sOKV'sOlOs004(s004sO12/sO12

图5-1

6.系统设置

修改资料的界面如图6-1所示:

平台用不管理平台用户管理

区专业设置》修改密码

包用户设查》

旧专码[

把i课程设置»新卷玛[

B学生成技限首理》确2新密码[

团系统设置v

国修改费料

修改“II________________________

新邮箝|

确:大新邮箱厂

修改

图6-1

修改密码

1.在“旧密码”处填入原来的密码。

2.在“新密码”处输入要设置的新密码。在“确认新密码”处输入刚设置的新密码,点击“修

改”按钮。

修改邮箱

1.在“新邮箱”处输入新的邮箱地址。

2.在“确认新邮箱”处输入刚输入的邮箱地址,点击“修改”按钮。

第2章课程制作

1.登录

1.打开桌面上的程序图标,如图所示:

2.输入正确的课程制作帐户:zzzx,密码:123456,选择用户类型为平台用户,如图所示:

3.点击“登录〃按钮,系统进入平台用户主界面。

2.教学制作

2.1目录树

2.1.1添加目录树

目录树及目录编辑框如图所示:

oioi测超的数

1字I据处理

0102运用数字

W万用表测量基本

0201区数信号

@发生器提供功放

(7万I0202示波器测

里求放大倍数和

0203空伏表测

@量求输出功率

而同|0301电子计数

111Ml器潴试555振荡

添加子目录切换为可拖动

目录:根目录

名琳|

确定IE取消

漏后添加子目录同步

1.系统默认在根目录下添加子目录,如果需要在某个目录下添加子目录则点击该E录,目录编

辑框将如图所示:

添加子目录切排为可推动

目录:0101别里的数据处理

名称:r

建定取消

端指添加子目录向步

2.在名称编辑框中输入添加的子目录名称(不能添加同名的目录),然后点击“确定"按钮,如图

所示:

添加彳目录切痍为可检幼

目录:0101刷里的效橱处现

名林:|010101|

病症取消

第丽乐M了目录151步

2.1.2修改目录

1.点击目录编辑框的“编辑”按钮后,系统会提示用户选择一个目录进行编辑,选好需耍编辑

的目录后,然后点击“编辑”按钮,编辑框如图所示:

漏辑目录

目录:0101则里的数据处理

名称:10101刎里的数据处理

图标:I浏览•

显示类别:I三维』排序:F

卜性■改T「.除取百

调辑添加子目录同步

2.修改目录名称,然后点击“修改〃按钮,目录名称便被修改了。

2.1.3删除目录

1.选择一个目录,点击目录编辑框的“编辑”按钮,然后进行删除操作,如图所示:

限编目录

目录:0101愁里的救掘处理

名称:|0101利里的数堀处理

图标:I浏览...

显示类别:但维二I排序:厂

修改删除即消

编指添加子目录I5)步

系统弹出提示对话框,如图所示:

2.点击“确定”按钮,目录便被删除了,(如果删除的目录是一个父目录,则删除的时候会把该

目录以及它的所有子目录一起删除)。

2.1.4选择页面类型

在目录树中选择一个目录,当没有设置该目录页面类型时,界面如下图所示:

|-选择页面类型-d

选择页面类型-

理论

2D总装图

安装拆卸

教师自给电路原理图

项目llprotel概述

元件认识

开关电源电路图的设计

项目4实训练习

项目5-1创建PCB文件

USB20高速控制芯片CY7c68013A的绘制

若设置页面类型为“理论”,便可以编辑目录的内容,可以在编辑器里输入文字、图片等信息,

也可以在模型场景部分上传模型文件。

2.2目录内容编辑

在目录内容编辑框内可以编辑目录的内容,编辑完目录内容后点击“保存”按钮,目录内容便

被保存起来,如图所示:

3归贡诉6仁介IR

kJ“eAM[?|A-UAdtJaB»aB|="=99-.

HI•小m|A・・•・,口*Hi”/7■23r。4"i

一、测量误差理论

济量的目的就是希望菸得博满量的实际大小RPH餐(Ao).所谓。值,就是在一定的附间和£阎3?境条件下.情海量本身所H有的充实数值(实际中不可知).

实除上.由干牺重设缶、方法、环境林第集人员的素质等条件的IR制.溺重所得到的结果与谕别直笛亶值之间会有差异.这个差界就称为利置误爰.利宣读爰让

大会便再必量培年变务左正■义.H王会呆率坏佻-it们乘R谖茬的目的.诂耳妾了"产生谖舌a斯医和发生的视律.m事曲]、测量氏萼的方建.使洌量结SIH

谪可拿.根携潴量误差的要求,用高一圾靖场的杼准仪器、计黄若测量所律之值(实除应用中》•代否真金)称为实际值(A).例如.皆安电群跳电点相比景

安电次去就是高一雄冽置仪器.电跚的色讦标示出的阻值将为标伤情.被洌宣的宣情林为示值1«).而从仪器刑度叁、显示器等城装置上直接工率的©字称

为依数.用一电艇测量区电很值,量程i&l¥10M档.到度盘指示由图1.1.4所示:其读教为80.示也为8MA.

2.3目录页面类型

L新建一个目录,选择该目录页面类型为“理论”,如图所示:

电子产品剜里技术卜一选搽页面类型-

-选择页面类型-

理论

2D总装图

安装拆卸

教师自绘电路原理图

项目1-1protel概述

元件认识

项目2-2项目二实训练习

开关电源电路图的设计

项目4实训练习

项目5-1创建PCB文件

USB2.0高谏性制芯片CY7c68013A的绘制

绘制子原理图

绘制

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