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文档简介
创壹虚拟电子产品测量技术培训系统使用说明书
目录
第1章管理员........................................................................4
权限设置.........................................................................4
1.登录..........................................................................7
2.专业设置.......................................................................8
2.1专业用户设置..............................................................8
3.用户设置.......................................................................9
教师账号设置.................................................................9
学生账号设置................................................................11
4课程设置.......................................................................13
课程用户设置................................................................13
课程表设置..................................................................13
5.学生成绩单管理................................................................14
6.系统设置......................................................................15
第2章课程制作.....................................................................16
1.登录.........................................................................16
2.教学制作......................................................................17
2.1目录树...................................................................17
2.2目录内容编辑.............................................................20
2.3目录页面类型.............................................................20
3.实训制作......................................................................22
3.1目录页面类型.............................................................22
4.考核制作......................................................................23
4.1试卷....................................................................23
5.管理中心......................................................................29
1.组织管理..................................................................30
2.专业设置..................................................................30
3.课程设置..................................................................31
4.学生成绩单管理...........................................................32
5.教学资源管理..............................................................33
6.题库管理..................................................................34
7.教学管理..................................................................43
8.系统设置..................................................................60
第3章教师.........................................................................64
1.登录...........................................................................64
2.教学管理.......................................................................67
2.1目录树...................................................................67
2.2目录页面类型.............................................................69
2.3模式....................................................................72
3实训管理.......................................................................72
3.1目录页面类型.............................................................72
4考核管理.......................................................................74
4.1自我考核.................................................................74
4.2试卷管理.................................................................75
4.3题库管理.................................................................78
5、教学资源.....................................................................84
5.1作业管理.................................................................84
5.2学生成绩单管理..........................................................86
5.3课程表管理...............................................................86
5.4创壹三维互动教学系统....................................................87
5.5我的空间.................................................................87
5.6个人设置.................................................................92
第4章学生.........................................................................93
1登录..........................................................................93
2教学..........................................................................95
2.1目录....................................................................95
3实训..........................................................................96
3.1目录....................................................................96
4.考核.........................................................................97
5.教学资源......................................................................98
5.1我的课程.................................................................98
5.2我的班级.................................................................99
5.3我的空间................................................................101
6.个人设置.....................................................................106
第1章管理员
权限设置
若以教师或学生账号登录时,提示“须管理员设置专业、课程方可登录“,如图所示:
则需先以管理员账号登录后,进行如下操作:
(1)专业用户设置:
选择一个专业(例:创壹虚拟电子与信息技术培训系统),并且为该专业设置拥有使用权限的教
师和学生,
(2)课程用户设置:
在课程用户设置中,为该专业的某门课程(例:电子产品测量技术)设置拥有使月权限的教师
和学生,如图所示:
课程用户设置
专业*同壹虚拟电子技术应用培训系统二J
课程*:选择课程-3
选择学生*选择学生
选择教师*选择教师
备注:
(1)如果教师登录进来没有看到该课程的内容,如下图所示:
--*
1•LrfrfW*
;四看国京中职于初atsr4jjrsw_
•4•
1=<•>e•・・・・•
■■■♦VW7,
MftMtMVAK.AdASar•voe«taf
妇科内容!
'YKiIJ;】
则需要在管理模式下,同步教学和实训的内容即可,如下图所示:
编制内容!
(2)如果学生登录进来没有看到该课程的内容,说明没有给该学生所在的班级分配课程表。
如下图所示:
则需进入课程表设置,设置课程表,如下图所示:
OneSoft创6增m教学平台用户管•东城
创立软件
♦8用户骨・-ft)•广・・
1•J[tiirT-8_r]*Y学8.立三百—二't•M,米:.•.Ir,"|
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1.登录
1.打开桌面上的程序图标,如图1-1所示:
图1-1
2.输入正确的管理员帐户:admin、密码:123456,选择用户类型为管理员,如图1-2所示:
图1-2
3.点击“登录”按钮,系统进入管理员主界面。
2.专业设置
2」专业用户设置
图2-1
3.用户设置
教师账号设置
添加教师界面如图3-1所示:
|平台用一一理
添加费娜载物首震Excel导入曷师
后面的字母不区分大小写)
预览£
H他信,自「漏$卷其怙信息
添加重置
图3-1
教师管理界面如图3-2所示:
平台用户管理
添加教姊教师管理Excel导入教婶
I所有学除~2教师姓名r
比编指娅1•王五编辑删除•某某2鲤跳I•某某1编辑Ma•某某io
•某某4鲤睡|•某某5编辑一除•某某6箜S!1•某某7编辑W米•某某8
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•某某20编辑»
图3-2
Excel导入教师界面如图3-3所示:
平台用户*■
■加■■■杷理入•年
S入教第
0氐为导入。而任AW:I基花学院▼
ifAWE一展格:
号人•xcdHW-段力13・/件<JRPS•”8g-wr*io>献E簿到《"雅不m,MUUxc-二行刎*导入•一行一t用户.
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、“鼾4旧工R-:畲、,■一■—*«-••••i■一,|
ABCDI
1教外用户名(00顶)密码(必填项)姓名(必溟5()邮箱(必博单)加密狗ID(选填项)
tedcherl123候张三zlmiagaril163.com
图3-3
学生账号设置
添加学生界面如图3-4所示:
平台用户管理]
添加学生学生首理Excel导入学生
学除.卜选择学院--j
专业.|-选择专业-二]
班领,,选择班级-二]
用户名.|
密码.I
确认密码.|
姓名“|
Email*|(©后面的字母不区分大小写)
性别"男「女
籍贯卜请选掾・二1三
出生日期|3
身份证号I(18位的身份证号码)
头像|浏览...|
预览
苴鼬信息r摘指其他信息
添加重置
图3-4
学生管理界面如图3-5所示:
I平台用户管理
落加学生学生管邃IExcel导入学生
廨嬴二3卜谢删T卜所有年级・Tl-ow-J学生姓名[
,sOOle编棺睢'S0051编格噩•S0061鲤it•S0071睡噩■S0081
•s003编霜邀-5099噩噩•S010解删除•S004ffll僚•S012
图3-5
Excel导入学生界面如图3-6所示:
|¥a»pww
凌1■学生学生旨*ExcUO人,•生
导入学生
iesB«A»JWiOM:1-jMMtK-Jl-BIMhk-JJ
quWlEnB电格:|巡…|
导入eue€6«6i•力加,・陋目田(用户8-EM-«8MliWWIO)WW僦<WFFe*),枭胃从exceM二。开3人,-05用P.
为文件甲««2:机的⑦»Aa>砧CQI110)制SQ)m(A)801)♦助®
」二“3」3•3・“・/工・211|・|:,•12•B/V
U**«*i-A*Ji'g
ABCDE
1竽生用户名(必填项)密码(必填项)姓名泌填项)邮箱但填及)加密狗ID(选博项)
2studentI123456小李xiaoli0163.c«i10023
Fl______I一
图3-6
4课程设置
课程用户设置
在课程用户设置中,为课程设置拥有使用权限的教师和学生,如图4-1所示:
课程用户设置
专业*|创壹虚拟电子技术应用培训系统色
课程*,选择课程-3
选择学生*选择学生
选择教师*选择教师
图4-1
课程表设置
在课程表设置界面如图4-2所示:
图4-2
5.学生成绩单管理
学生成绩单管理界面如图5-1所示:
学生也♦士词
bffiPSi|-«群方川-淞桂-川4»耀-引力桶》-勺
RPS:T手生$名:厂—r
fllPSfflS用户名学第用RW厚生名
卜字£>»*?可sogooieqoR'won、oco/aoooi
S007/S0071sOO&'sOOIl$009/50091
E»K5R
SOONOOZSOO热00]SOWSOW
sOKV'sOlOs004(s004sO12/sO12
图5-1
6.系统设置
修改资料的界面如图6-1所示:
平台用不管理平台用户管理
区专业设置》修改密码
包用户设查》
旧专码[
把i课程设置»新卷玛[
B学生成技限首理》确2新密码[
团系统设置v
国修改费料
修改“II________________________
新邮箝|
确:大新邮箱厂
修改
图6-1
修改密码
1.在“旧密码”处填入原来的密码。
2.在“新密码”处输入要设置的新密码。在“确认新密码”处输入刚设置的新密码,点击“修
改”按钮。
修改邮箱
1.在“新邮箱”处输入新的邮箱地址。
2.在“确认新邮箱”处输入刚输入的邮箱地址,点击“修改”按钮。
第2章课程制作
1.登录
1.打开桌面上的程序图标,如图所示:
2.输入正确的课程制作帐户:zzzx,密码:123456,选择用户类型为平台用户,如图所示:
3.点击“登录〃按钮,系统进入平台用户主界面。
2.教学制作
2.1目录树
2.1.1添加目录树
目录树及目录编辑框如图所示:
oioi测超的数
1字I据处理
0102运用数字
W万用表测量基本
0201区数信号
@发生器提供功放
(7万I0202示波器测
里求放大倍数和
0203空伏表测
@量求输出功率
而同|0301电子计数
111Ml器潴试555振荡
添加子目录切换为可拖动
目录:根目录
名琳|
确定IE取消
漏后添加子目录同步
1.系统默认在根目录下添加子目录,如果需要在某个目录下添加子目录则点击该E录,目录编
辑框将如图所示:
添加子目录切排为可推动
目录:0101别里的数据处理
名称:r
建定取消
端指添加子目录向步
2.在名称编辑框中输入添加的子目录名称(不能添加同名的目录),然后点击“确定"按钮,如图
所示:
添加彳目录切痍为可检幼
目录:0101刷里的效橱处现
名林:|010101|
病症取消
第丽乐M了目录151步
2.1.2修改目录
1.点击目录编辑框的“编辑”按钮后,系统会提示用户选择一个目录进行编辑,选好需耍编辑
的目录后,然后点击“编辑”按钮,编辑框如图所示:
漏辑目录
目录:0101则里的数据处理
名称:10101刎里的数据处理
图标:I浏览•
显示类别:I三维』排序:F
卜性■改T「.除取百
调辑添加子目录同步
2.修改目录名称,然后点击“修改〃按钮,目录名称便被修改了。
2.1.3删除目录
1.选择一个目录,点击目录编辑框的“编辑”按钮,然后进行删除操作,如图所示:
限编目录
目录:0101愁里的救掘处理
名称:|0101利里的数堀处理
图标:I浏览...
显示类别:但维二I排序:厂
修改删除即消
编指添加子目录I5)步
系统弹出提示对话框,如图所示:
2.点击“确定”按钮,目录便被删除了,(如果删除的目录是一个父目录,则删除的时候会把该
目录以及它的所有子目录一起删除)。
2.1.4选择页面类型
在目录树中选择一个目录,当没有设置该目录页面类型时,界面如下图所示:
|-选择页面类型-d
选择页面类型-
理论
2D总装图
安装拆卸
教师自给电路原理图
项目llprotel概述
元件认识
开关电源电路图的设计
项目4实训练习
项目5-1创建PCB文件
USB20高速控制芯片CY7c68013A的绘制
若设置页面类型为“理论”,便可以编辑目录的内容,可以在编辑器里输入文字、图片等信息,
也可以在模型场景部分上传模型文件。
2.2目录内容编辑
在目录内容编辑框内可以编辑目录的内容,编辑完目录内容后点击“保存”按钮,目录内容便
被保存起来,如图所示:
3归贡诉6仁介IR
kJ“eAM[?|A-UAdtJaB»aB|="=99-.
HI•小m|A・・•・,口*Hi”/7■23r。4"i
一、测量误差理论
济量的目的就是希望菸得博满量的实际大小RPH餐(Ao).所谓。值,就是在一定的附间和£阎3?境条件下.情海量本身所H有的充实数值(实际中不可知).
实除上.由干牺重设缶、方法、环境林第集人员的素质等条件的IR制.溺重所得到的结果与谕别直笛亶值之间会有差异.这个差界就称为利置误爰.利宣读爰让
大会便再必量培年变务左正■义.H王会呆率坏佻-it们乘R谖茬的目的.诂耳妾了"产生谖舌a斯医和发生的视律.m事曲]、测量氏萼的方建.使洌量结SIH
谪可拿.根携潴量误差的要求,用高一圾靖场的杼准仪器、计黄若测量所律之值(实除应用中》•代否真金)称为实际值(A).例如.皆安电群跳电点相比景
安电次去就是高一雄冽置仪器.电跚的色讦标示出的阻值将为标伤情.被洌宣的宣情林为示值1«).而从仪器刑度叁、显示器等城装置上直接工率的©字称
为依数.用一电艇测量区电很值,量程i&l¥10M档.到度盘指示由图1.1.4所示:其读教为80.示也为8MA.
2.3目录页面类型
L新建一个目录,选择该目录页面类型为“理论”,如图所示:
电子产品剜里技术卜一选搽页面类型-
-选择页面类型-
理论
2D总装图
安装拆卸
教师自绘电路原理图
项目1-1protel概述
元件认识
项目2-2项目二实训练习
开关电源电路图的设计
项目4实训练习
项目5-1创建PCB文件
USB2.0高谏性制芯片CY7c68013A的绘制
绘制子原理图
绘制
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