八年级语文下学期期末真题试卷题库(含答案)_第1页
八年级语文下学期期末真题试卷题库(含答案)_第2页
八年级语文下学期期末真题试卷题库(含答案)_第3页
八年级语文下学期期末真题试卷题库(含答案)_第4页
八年级语文下学期期末真题试卷题库(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级语文下学期期末真题试卷题库(含答案)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)(1)、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.三峡的山势高峻,真是险峻无比。

B.他总是“别”着自己的想法,从不轻易表露。

C.大雁归来时,天空中是一道优美的弧线。

D.社戏的表演令人叹为观止,真是“飞天”凌空的绝技。答案:B

解析:“别”在句中应为“藏”或“隐”,意思不符,使用不当。(2)、下列句子中,标点符号使用错误的一项是()

A.“我三十万大军胜利南渡长江”,是新华社于1949年4月22日电。

B.他高兴地说:“我终于考上了理想的中学。”

C.答谢中书书,是陶弘景写给谢中书的一封信。

D.核舟记中有“舟首尾长约八分有奇”一句,句中“奇”读作jī。答案:A

解析:“我三十万大军胜利南渡长江”作为引文应加引号,但句末的句号应在引号内,标点使用错误。(3)、下列选项中,与“尔辈不能究物理”中的“物理”含义相同的是()

A.大自然的语言

B.自然规律

C.物品、事物

D.物理学答案:B

解析:“物理”在此句中泛指自然规律,与“大自然的语言”中“物理”含义相同。(4)、下列句子中,没有使用比喻修辞方法的是()

A.一着惊海天,是“飞天”凌空的精彩瞬间。

B.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

C.他像一头狮子,浑身是胆。

D.安塞腰鼓的鼓声,如千军万马奔腾而来。答案:B

解析:B项为描述性语言,未使用比喻修辞。(5)、下列句子中,与《桃花源记》表达的主旨最一致的是()

A.陶渊明选择归隐,是为了远离世俗纷扰。

B.桃花源是一个理想中的安乐乡。

C.桃花源是虚构的,象征对现实的不满。

D.桃花源体现了作者对和平生活的向往。答案:D

解析:《桃花源记》通过描绘理想中的桃花源,表达了作者对和平、宁静生活的向往。(6)、下列加点词语读音完全正确的一项是()

A.答谢中书书(dá)

B.却话巴山夜雨时(què)

C.省略号(shěng)

D.阿西莫夫(āsīmòfú)答案:B

解析:A项应读作dá;C项应读作shěng;D项应读作āsīmòfú,均读音有误。2、名句默写(10分)(1)、《三峡》中描写春冬季节山水清秀的句子是:________,________。

(2)、《记承天寺夜游》中表达作者孤寂情怀的句子是:________,________,________。

(3)、《答谢中书书》中表现山川景色之清丽的句子是:________,________,________。

(4)、《回延安》中表达对延安深厚情感的句子是:________,________,________。

(5)、《灯笼》中表现灯笼象征意义的句子是:________,________。答案:

(1)、素湍绿潭,回清倒影

(2)、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

(3)、山川之美,古来共谈

(4)、延安啊延安,你一枝一叶都牵着我的情,我的意,我的梦

(5)、灯笼象征着民族的希望,也象征着人们心中不灭的光3、语言运用(8分)请将下列句子排序,使其成为一段逻辑清晰的语段。(每空1分)①这种力量,是生命在逆境中的韧性。

②她用不懈努力换来了最终的胜利。

③尽管命运多舛,但她从未放弃梦想。

④每一次跌倒,都让她更加坚定。正确顺序是:________、________、________、________。答案:③④②①

解析:③引出主题,④描述克服困难的过程,②讲述结果,①总结精神内涵,顺序符合逻辑。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)阅读下面古诗,回答问题。《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)、本诗的作者是________,朝代是________。(2分)

(2)、请写出诗中描写早春景物的两句:________,________。(2分)

(3)、本诗通过写景抒发了诗人什么样的情感?(2分)

(4)、“行不足”在诗中的意思是什么?(2分)答案:

(1)、白居易唐朝

(2)、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

(3)、对春天的喜爱和对自然景色的赞美。

(4)、行走不够,意犹未尽。(二)文言文阅读(12分)阅读下面文言文段,完成下列问题。《答谢中书书》

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。(1)、本文作者是________,他是南朝________(朝代)的文学家。(2分)

(2)、请解释下列词语含义:

①晓雾将歇:________

②沉鳞竞跃:________

(4分)

(3)、下列对文中句子翻译错误的一项是()(2分)

A.高峰入云:高峰插入云霄

B.清流见底:清澈的水流可以看到底部

C.两岸石壁,五色交辉:两岸的石壁色彩斑斓

D.实是欲界之仙都:这里真是人间仙境(4)、文中表现出作者什么情感?(2分)答案:

(1)、陶弘景南朝宋

(2)、①晓雾将歇:清晨的雾气将散。

②沉鳞竞跃:潜游的鱼争相跃出水面。

(3)、C

解析:C项应为“两岸的石壁颜色交相辉映”,而非“色彩斑斓”。

(4)、表现出作者对自然山水的热爱和赞美之情。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)阅读下面材料,完成问题。社戏

鲁迅……(略)……(1)、本文的作者是________,他的代表作有________、________。(3分)

(2)、本文通过回忆童年看社戏的经历,表达了作者怎样的情感?(3分)

(3)、请找出文中描写社戏表演时景物的句子,并说明其作用。(4分)答案:

(1)、鲁迅《呐喊》《彷徨》

(2)、表达了作者对童年生活的怀念和对乡土文化的眷恋。

(3)、“月光如水,河面平静,……”作用是烘托气氛,渲染美好温馨的乡村夜晚场景。(四)现代文阅读二:说明文(10分)阅读下面材料,完成问题。灯笼

吴伯箫……(略)……(1)、本文的作者是________,他的散文风格以________(填一个词)著称。(2分)

(2)、本文介绍了灯笼的哪些用途?(2分)

(3)、为什么说灯笼是“民族的文化象征”?(3分)

(4)、本文采用了哪种说明方法?请举例说明。(3分)答案:

(1)、吴伯箫朴实

(2)、照明、装饰、节庆、传递信息等功能。

(3)、灯笼承载了传统文化,象征光明与希望,体现了中华民族的智慧与审美。

(4)、本文采用了举例子的说明方法,如“灯笼在节日中尤为常见”。三、名著阅读(10分)**阅读下列名著内容,完成问题。《骆驼祥子》祥子买了第一辆洋车后的心情是________,他原本渴望________,但最终却因________、________而失去一切。(4分)

请写出祥子与虎妞之间最核心的冲突是什么?(2分)

请简述老舍作品的语言特色。(2分)

祥子的性格特点是什么?请简述。(2分)答案:

祥子买了第一辆洋车后的心情是幸福,他原本渴望拥有自己的车,但最终却因乱兵抢车、孙侦探勒索、虎妞难产、小福子自杀等原因而失去一切。

虎妞与祥子之间最核心的冲突是虎妞主动诱惑祥子,导致两人关系复杂且充满矛盾。

老舍作品的语言特色是通俗易懂,富有京味儿,生动形象,具有浓厚的现实主义色彩。

祥子的性格特点是勤劳、朴实、有梦想,但在现实的压迫下逐渐堕落、消极、失去希望。四、写作(40分)**题目:请以“难忘的那一刻”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:内容真实,感情真挚,语言流畅,结构完整。答案:

……(略)……

解析:本题考查学生的写作能力,重点在于情感表达的真实性和语言组织的连贯性,需围绕“难忘的那一刻”展开叙述,突出人物情感和事件细节,符合初二语文写作教学目标。答案及解析一、积累与运用

答案:

1(1)B(2)A(3)B(4)B(5)D(6)B

2(1)素湍绿潭,回清倒影(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(3)山川之美,古来共谈(4)延安啊延安,你一枝一叶都牵着我的情,我的意,我的梦(5)灯笼象征着民族的希望,也象征着人们心中不灭的光二、阅读理解

答案:

(一)1.白居易唐朝2.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥3.对春天的喜爱和对自然景色的赞美4.行走不够,意犹未尽

(二)1.吴伯箫朴实2.照明、装饰、节庆、传递信息等功能3.灯笼承载了传统文化,象征光明与希望,体现了中华民族的智慧与审美4.举例子,如“灯笼在节日中尤为常见”

(三)1.幸福拥有自己的车乱兵抢车孙侦探勒索虎妞难产小福子自杀2.虎妞主动诱惑祥子3.通俗易懂,富有京味儿,生动形象,具有浓厚的现实主义色彩4.勤劳、朴实、有梦想,但在现实的压迫下逐渐堕落、消极、失去希望三、名著阅读

答案:

祥子买了第一辆洋车后的心情是幸福,他原本渴望拥有自己的车,但最终却因乱兵抢车、孙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论