俩早餐摊摊主的食材新鲜争论记小品剧本润色版本_第1页
俩早餐摊摊主的食材新鲜争论记小品剧本润色版本_第2页
俩早餐摊摊主的食材新鲜争论记小品剧本润色版本_第3页
俩早餐摊摊主的食材新鲜争论记小品剧本润色版本_第4页
俩早餐摊摊主的食材新鲜争论记小品剧本润色版本_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

俩早餐摊摊主的食材新鲜争论记小品剧本润色版本一、场景设定时间:周一早上6:30(社区早市高峰时段,距早市散场剩3小时,晨光社区早市举办“放心早餐”评比)地点:市立晨光社区早市(设“张姨现做早餐摊”“小李快捷早餐摊”两个相邻摊位,中间摆顾客等候小桌)道具:现包包子(张姨的,装在竹蒸笼里)、预制冷藏包子(小李的,装在透明保鲜盒)、现磨豆浆桶(张姨用,带保温层)、预制豆浆袋(小李用,装在保温箱)、土鸡蛋(10个,张姨的摆在竹篮里)、面粉袋(标“当日新磨”)、砧板/擀面杖(张姨用,沾面粉)、透明碗(3个,看馅料新鲜度)、食品温度计(1个,测豆浆温度)、价目牌(2张,写“包子1.5元/个、豆浆2元/杯”)、顾客意见卡(若干)、抹布(2块,擦摊位)、保温杯(张姨用,装温水)、一次性餐盒/塑料袋(若干)二、人物介绍张姨(女,52岁,资深早餐摊主):在早市摆摊8年,主打“现做现卖”,包子现包、豆浆现磨,讲究“食材当天采、做熟趁热卖”,对“预制食材”颇有微词,嘴直心细,怕新手用不新鲜食材砸了早市口碑小李(男,28岁,新手早餐摊主):刚摆摊3个月,主打“快捷高效”,用合规预制包子馅、预包装豆浆,觉得“现做太费时间,预制只要合规也新鲜”,一紧张就忘了展示食材来源,怕被说“偷工减料”却总忽略顾客对“现做”的在意王主任(男,40岁,社区早市管理员):负责早市食品安全巡查,懂“现做与预制的合规标准”,主张“新鲜为核、效率为辅”,擅长用“食材检测小技巧”化解争论,是早市的“定心丸”李姐(女,36岁,社区顾客):每天给上学的孩子买早餐,注重“食材新鲜、温度适宜”,孩子肠胃弱,怕吃了不新鲜的闹肚子,有点选择困难,是早市“品质敏感型”顾客三、剧本正文第一幕:早市备摊“互质疑”(幕启:早市刚开市,张姨的摊位前,竹蒸笼冒着热气,她正站在砧板前揉面团,面粉沾了点在围裙上;小李的摊位旁,他从保温箱里往外拿预制豆浆袋,刚摆好的透明保鲜盒里,预制包子码得整齐,却没贴“预制”标签)王主任(拿着食品安全检查表走过来,拍了拍俩摊位的台面):张姨、小李,今天早市搞“放心早餐”评比,顾客投票选“最放心摊位”,重点看食材新鲜度——你们俩可得把食材亮清楚,别让顾客心里犯嘀咕!还有20分钟早高峰就到了,赶紧备妥!张姨(放下擀面杖,擦了擦手上的面粉,指了指竹篮里的鸡蛋):王主任您放心!我这包子馅是今早5点刚买的五花肉,鸡蛋是城郊农户送的土蛋,豆浆也是现磨的,您看这蒸笼里的包子,皮还冒着热气呢——小李,你那保鲜盒里的包子,怎么没看见你现包啊?别是昨天的剩馅吧?小李(赶紧把豆浆袋摆整齐,有点慌地解释):张姨,我这是合规预制包子,厂家今早6点刚送的,馅料都是新鲜的!现做多费时间啊,早高峰一来根本忙不过来——您那现磨豆浆是好,可每次都磨得太烫,顾客等半天才能喝,年轻人都嫌麻烦!张姨(把蒸笼盖掀开,热气更浓了):烫总比不新鲜强!上次有个老顾客跟我说,吃了“快捷早餐”拉肚子,虽然没说是你家,但你这预制包子连个来源标签都没有,谁知道放了多久?我这现做的,顾客看着我包,吃着也放心——你那预制的,能比现做的新鲜?小李(脸一红,从口袋里掏出厂家资质单,却皱巴巴的):我这有厂家的新鲜检测单!就是没来得及贴……而且您那面团,昨天的剩面没扔吧?我昨儿收摊看见您把没用完的面放冰箱了!张姨(立马急了,拿起面粉袋递到小李面前):你这孩子怎么瞎说话!我这是今早新拆的“当日新磨”面粉,昨天的剩面早送给收废品的大爷喂鸡了!做早餐得讲良心,不能为了省事就瞎猜别人的食材!(小李刚要反驳,远处传来李姐的声音,她拎着孩子的书包,快步朝早餐摊走来):张姨、小李,今天有热乎包子吗?孩子等着吃了上学呢!第二幕:顾客选购“起争论”(10分钟后,李姐站在俩摊位中间,看着张姨的热蒸笼,又瞟了瞟小李的保鲜盒,犹豫着没伸手)李姐(摸了摸孩子的书包带,对俩摊主说):我家孩子肠胃弱,吃不得凉的、不新鲜的。张姨,你这包子是刚包的吗?会不会太油腻啊?小李,你那包子看着挺整齐,是今早做的不?张姨(赶紧拿起一个刚包好的包子,递到李姐面前):李姐,你看!这包子皮是我刚揉的,馅里只放了点姜末去腥,不油腻!孩子吃正好,我这就给你放蒸笼里热1分钟,保证热乎新鲜!(张姨刚要把包子放进蒸笼,小李赶紧从保鲜盒里拿了个预制包子,用食品夹夹着递过去)小李(笑着说):李姐,您别等了!我这包子拿出来就能吃,厂家今早刚送的,您看这馅料,红肉白油的多新鲜!张姨那现包的得等,孩子上学该迟到了——而且我这包子是“减油款”,孩子吃着也不腻!李姐(接过小李的包子,捏了捏,有点犹豫):这包子是挺软,可怎么感觉馅料有点沉底啊?而且没什么热气,孩子吃凉的会不会闹肚子?张姨(赶紧接话):李姐您看!预制包子就是这样,馅料容易沉,放久了还容易凉!我这现包的,馅匀皮软,刚蒸好的温度正好,孩子吃着暖肠胃——上次你家孩子不就说我家包子好吃吗?小李(急了,从保温箱里拿出一杯预制豆浆,递过去):李姐,我这豆浆是温的,正好能喝!您买个包子配杯豆浆,不用等!张姨那豆浆得等她磨完再煮,至少要10分钟,孩子肯定来不及——而且我这预制的,比现磨的细腻,孩子爱喝!(李姐接过豆浆,用手摸了摸杯壁):这豆浆是不烫,可怎么没现磨的香啊?而且我总觉得,现做的比预制的放心……张姨(把刚热好的现包包子递过去,热气腾腾的):李姐您尝尝!这现做的包子,咬一口还能看见肉汁,预制的哪有这香味?孩子吃的东西,可不能图省事!小李(有点委屈,把资质单展开给李姐看):我这真的是合规的!厂家有食品经营许可证,您看这检测单上,馅料的新鲜度都合格……王主任(正好巡查过来,看见俩人争执,赶紧走过来):别争了别争了!李姐您先别着急,咱们先看看食材到底合不合规,新鲜不新鲜——争论不如实际验!第三幕:管理员“引导明标准”王主任(先拿过小李的预制包子,放进透明碗里,用筷子拨开馅料):小李,你这预制包子馅料没问题,厂家资质也合规,但有个问题——没贴“预制食品”标签,顾客不知道是预制的,自然会担心;而且你这保温箱温度有点低,包子凉了影响口感,也容易让顾客觉得“不新鲜”。(又走到张姨的摊位前,拿起食品温度计,插进豆浆桶里):张姨,您这现磨豆浆温度85℃,正好能喝,食材也都是现采的,没问题!但您刚才说“预制的不新鲜”,其实合规预制食品只要储存得当,新鲜度也能保证——关键是得让顾客“看明白、知来源”。张姨(有点不好意思地挠了挠头):王主任,我不是故意说预制的不好,就是怕顾客吃了不新鲜的闹肚子……毕竟孩子吃的东西,马虎不得。王主任(笑着把温度计递给李姐看):李姐您看,张姨的现做食材新鲜,温度也合适;小李的预制食材合规,但缺了“透明化”。其实咱们可以结合一下——张姨您现做的包子新鲜,但早高峰忙不过来;小李您预制的效率高,但缺了“新鲜感”,不如您俩合作:张姨提供现磨豆浆和现包包子的馅料,小李帮忙现蒸(用张姨的新鲜馅料),这样既保证新鲜,又能跟上效率!小李(眼睛一亮):对啊!我有现成的蒸箱,张姨您的馅料新鲜,咱们一起做“现包现蒸”的包子,顾客看着放心,咱们也忙得过来!张姨(点了点头,指了指砧板上的面团):我这面团还够做20个包子,你要是不嫌弃,咱们现在就一起包,正好赶早高峰!李姐(笑着说):这样好啊!又新鲜又不用等,孩子以后买早餐也方便——我就说嘛,俩摊位要是能一起做,肯定比单独较劲强!王主任(拍了拍俩人的肩膀):这就对了!做早餐不是“现做vs预制”的较劲,是“新鲜+放心”的共赢!现做的要保证效率,预制的要保证透明,这样顾客才会选,生意也才会好——赶紧合作备餐,早高峰要到了!第四幕:联手备餐“获认可”(张姨把现调的包子馅放在俩摊位中间的台面上,小李搬来自己的蒸箱,俩人并肩站在台前,张姨揉面擀皮,小李负责包馅,动作渐渐默契)张姨(把擀好的皮递给小李,笑着说):你包馅的时候少放一点,孩子吃不了太多肉,多包点白菜丁,清爽还不腻。小李(接过面皮,小心地放馅,按张姨说的调整量):张姨您放心!我这包馅的手法还是跟我妈学的,保证不露馅——您看这蒸箱温度,我调到100℃,5分钟就能熟,比您原来的蒸笼还快!(5分钟后,第一笼“现包现蒸”的包子出锅,热气腾腾的,李姐赶紧拿起一个,递到刚过来的孩子手里)孩子(咬了一口,眼睛亮了):妈妈,这个包子比以前的还好吃!皮软乎乎的,馅也不腻!李姐(笑着对俩摊主说):太谢谢你们了!以后我天天来买,既新鲜又不用等,孩子也爱吃——我这就给你们投“最放心摊位”的票!(早高峰来了,越来越多的顾客围过来,有的要“现包现蒸”的包子,有的要现磨豆浆,张姨负责装豆浆,小李负责递包子,忙得不亦乐乎)张姨(趁着间隙,对小李说):以后咱们每天早上5点一起备料,我负责采新鲜食材,你负责蒸制,咱们这“联合摊位”肯定能成早市的招牌!小李(递过一杯刚温好的豆浆给张姨):张姨,您喝口水歇会儿!以后我再也不执着于纯预制了,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论