2025春人教版英语七下Unit 8 第5课时 Section B（2a-2b）（分层作业）（解析版）

分层作业此句应用一般现在时，主语“Hisidea”是第三人称单数，动词需用三单形式2.你能为我做一条漂亮的连衣裙吗?【答案【答案】makefor ,therewasapoormancallTheemperorwassillyenoug【答案】towearTwobrotherscametothecityto形，故填makespecialclothes。培优促能A阅读下面的短文，然后将划线部分的句子译成汉语或英语，并将答案DuringtheSouthernandNortherndynasties,thereHeansweredseriously,“3.眼睛对龙非常重要。IfIpainttheeyesforthedragons,theywillflyaway.”However,nobodybelievedhiswords.SoZhangt【答案】6.【答案】6.Hedecidedtopaintfourdragonsonthewall.7.所以他们问张为什么不给龙画眼睛。8.Eyesareveryimportantfordragons.9.他一画完眼睛，这两条龙就飞上了天。可知，此处句子为一般过去时，故谓语动词decide应用过去式decided。故填HedecidedtopaintfourdragonsB根据上下文内容，将文中划线部分译成汉语或者英语。Whatdoyouthinkofthestoryofstory.1.它试图告诉我们，只要你努力工作，一切皆有可能!YuGongkepttryinganddidnmountain.Theythin 更快!Differentpeoplehavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarewrong【答案】【答案】10.Ittriestotellus(that)anythingispossibleaslongasyouworkhard!11.移动一座山似乎不太可能。12.但是愚公能做什么来代替移山呢?13.Theyarebetterandfasterthanmovingamountain!14.一个故事有很多方面并且有很多方法来理解它。【导语】本文主要介绍了人们对于愚公移山这一故事的不同观点。一切皆有可能：anythingispossible。结合语境可知，句子为一般现在时，由于主句主语It为第三人称单数，故主句谓语try应用三单形式tries;aslongas引导条件状语从句。故填Ittriestotellus(that)anythingispossible真正的主语，it为形式主语。故填：移动一座山似乎不太可能。一座山，移山”。故填：但是愚公能做什么来代替移山呢?为并列结构，中间应用and连接。结合语境可知，句子谓语动词为be动词，时态为一般现在时，由于主语方法来理解它”。故填：一个故事有很多方面并且有很多方法来理解它。C阅读下面的短文，将短文中画线部分的句子译成中文。stump(树桩)byaccident(偶然地)anddied.Thefarmertookthehartreestump."Sofromthenon,hegave②.Thisstorytellsuswewillgetnothingunlessweworkhard.Remember:nopain,nogain(不劳无获).【答案】【答案】15.从前，有一个农民16.这个故事告诉我们，除非我们非常努力，否则将一无所获【导语】本文主要讲述了守株待兔的故事。15.onceuponatime从前；therebe句型表示“有……”;afarmer一个农民。故填：从前，有一个农民。workhard努力工作。故填：这个故事告诉我们，除非我们非常努力，否则将一无所获。D"1.我应该怎么做呢?"hethought.“Imustdrinkwater,orI'lldie!”4.Aftersometime,hestoppedcrying.Hetriedtobreaktheva“Whatwonderfulwater!”laughedthecrow.“I’mhappythatIdidn'tspendallmytimmuchbetterthancrying!”【答案】17【答案】17.WhatshouldIdo?18.虽然里面有水，但他还是喝不到。19.Butnoone/nobodyheardhiscrying.20.过了一段时间，他不再哭了。21.慢慢地，水流到了花瓶的顶部。【导语】本文主要讲述了《乌鸦喝水》的故事。。分析句子可知，是一个含情态动词的特殊疑问句。故填18.分析句子可知，句子是由though引导的让步状语从句，意为“虽然，尽管……”;句中又含有therebe喝到水”。故填：虽然里面有水，但他还是喝不到。19.但是：but;没有人：noone/nobod的事情，应用一般过去时。故填Butnoone/nobodyheardhiscrying.了一段时间了一段时间，他不再哭了。的顶部”。故填：慢慢地，水流到了花瓶的顶部。E阅读下面的短文，将划线部分译成英文或中文。Agroupoffrogsweretravelingthroughthewoods,andtdeep.1.Theotherfrogsbelievedthetwowerehopeltheholewiththeirefforts.Buttheotherfrogske2.另一只青蛙仍旧尽可能地奋力跳。Onceagain,thecrowdoffrogsshoutedathimandtoldhi3.BecauseallhiseffortsWhenhegotout,theotherfrogssaid:“Didn'tyouhearus?”ThefThestoryteachesustwolessons.Firstly,thereispwordtosomeonewhoisdowncanhelphimmakeitthroughdifficulties.Secondly,adestructive(消【答案】22.其他的青蛙认为这两只(青蛙)存活无望。23.Theotherfrogstilljumpedashardashecould.26.一句鼓励的话可以帮助情绪低落/沮丧的人度过难关。【导语】本文通过两只青蛙的故事告诉我们要小心我们的言语。22.Theotherfrogs其他的青蛙；believed相活着。故填：其他的青蛙认为这两只(青蛙)存活无望。23.句子用一般过去时；主语是theotherfrog“另一只青蛙”;仍旧：still;跳：jump;尽可能地奋力：ashardashecould。故填Theotherfrogstil他所有的努力都将一事无成/会落空。他所有的努力都将一事无成/会落空。25.分析语境可知，句子主句用一般过去时，主句主语是he,谓语动词用过去式thought;从句用过去进行时was/weredoing,主语是they,be动词用were,鼓励他：encouragehim,在那时：atthattime。26.Anencouragingword一句鼓励的话；someonewhoisdown情绪低落/沮丧的人；helphim帮助他；makeitF阅读下面短文，将短文中划线部分的句子翻译成中文.MyfavoritebookisTheLittlePrincrosethatwasbeautifulbutvaingloriousurprise,therosewasdead.It'sapitythathelosthisroseforeverSohedoesn'tunderstandthepeoplewhowanttohavepower,wealth