2024青岛版（五年制）一年级数学上册总复习 20以内数的认识 练习卷（含解析）

青岛版(五年制)数学一年级上册总复习

20以内数的认识练习卷

学校:姓名：班级：考号：

一、连线题

1.先数一数，再把何样多的用线连一连。

♦♦♦••••©

3^^3♦♦・9•

/////・・…//备■与

/////….//备•备

二、填空题

2.看图写数。

)

3.比一比，在多的后面画“4”。

(1)：：：

瞬%0

（2）

4.15是由（）个十和（）个一组成的，它的相邻数是（）和（）。8个一

和1个十组成的数是（）。

5.看图读、写数。

十位个位

写作：（）写作：（）写作：（）

读作：（）读作：（）读作：（）

6.按顺序填数.

（,）°■Il।34nn71।9n

三、连线题

7.连一连，让小动物们回家。

试卷第2页，共6页

Jfe施配怩期加送回"回

四、作图题

8.涂一涂，比一比。

③③③③

△和㉒同样多。△△△△△DOD

O比®。OOOOODOD

。比卷）少。DOD

五、填空题

9.分与合。

10.I个十和9个一组成（）,2个十是（）,与15相邻的两个数是和（

六、作图题

11.画一画，使每张卡片上都有10个O。

15.把合起来等于左边的数的两个数连起来。

、如to-a

f简冰区

16.把合起来等于左边的数的两个数连起来。

5%]JJJ

■■■■

八、填空题

1011□□14□16□□1920

（1）在口里填上合适的数。

（2）18是由（）个一和（）个十组成的。

（3）与16相邻的两个数（）和（）。

（4）11和17这两个数，（）更接近20。

（5）比17大乂比20小的数有（）个。

九、作图题

18.左边可以画几个。？右边呢？请画出来。

OOOO

>OO>

十、解答题

19.想一想，画一画，填一填。

|我排第10。|.________

我排二第16。

画一画:

之间有（）只。

20.在计数器上拨一拨，用2个珠子，你能拨出哪几个数？

试卷第6页，共6页

《青岛版（五年制）数学一年级上册总复习-20以内数的认识练习卷》参考答案

1.见详解

【分析】先分别数一数各种物品各有多少，再把数量相同的连起来即可。

【详解】由题意分析得:

/////Z/（备备

///////y

【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握。

2.1881612

【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时从高位写儿，有几个十就在十位写

几，有几个一就在个位写几。

图1：有1个十和8个一，写作18；

图2：有8个苹果，写作8：

图3：有1个十和6个一，写作16：

图4：个位是2,十位是1,写作12。

【详解】由分析填写如下:

OOOO（8）

OOOO

个位是2,

十位是1。（12）

3.见详解

【分析】先数一数，然后依据10以内数的排序比较大小，也可以用“一一对应”来比较大小。

【详解】（1）4>3

答案第1页，共8页

「「「

(2)8<9

(4)10>9

4.15141618

【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；

与一个数相邻的数即比这个数少1和多1的数；

十位是几，就表示几个十，个位是几，就表示几个一，由此写出这个数。

【详解】15是由1个十和5个一组成的，它的相邻数是14和16。8个一和I个十组成的数

是18。

5.171214十七十二十四

【分析】在计数器上，十位上的珠子表示儿个十，个位上的珠子表示几个一；

几捆小棒表示几个十，儿胆小棒表示几个一；

数一数有几个球，就写几；

读数时，先读十位上的数，十位上的数读作几十，再读个位上的数，个位上的数读作几；据

此解决。

【详解】

答案第2页，共8页

©

©

写作：17写作：12写作：14

读作：十七读作：十二读作：十四

6.(1)1；2；5；6；8；10

(2)8；7；5；6；8；10

【分析】10以内数的排列规律：

正排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；

逆排序：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

第一列数按照正排序填空，第二列数按照逆排序填空，观察最后一列数可得规律：前一个数

+2=后一个相邻的数，据此规律解答。

【详解】

⑴。口团34国叵17E90;

(2)4+2=6,6+2=8,8+2=10

7.见详解

【分析】20以内数从小到大为：IV2V3<4V5V6V7<8V9V10V11V12V13V14V15<

16Vl7V18Vl9V20,由此比较即可。

【详解】6V8VI5；15<17<20；6<14<15；15<19<20；15<18<20；6<9<15；6<10

<15；15<16<20；6<7<15O

8.见详解

答案第3页，共8页

【分析】

根据题意数出（§）有4个：

（1）△和（§）同样多，则△数量也是4；

（2）O比卷）多，5>4,则O的数量为5；

（3）比㉒少，3<4,则C?的数量为3（答案不唯一）。

【详解】如图:

△和卷）同样多。▲▲▲▲△，4=4；

O比⑥多。•••••，5"

。比③少。零„"8,3<4（答案不唯一）。

9.见详解

【分析】（1）7可以分成5和2；

（2）4和2合起来是6；

（3）9可以分成8和1；

（4）7和3合起来是10o

【详解】如图：

10.192030

【分析】几个十就是几十，几个一就是几，合起来组数即可。

求两个数的和是多少，用加法列式计算。

相邻的两个数，后一个数比前一个数多1,前一个数比后一个数少I。

【详解】由题意分析得：

15+1=16

15-1=14

164-14=30

答案第4页，共8页

故，1个十和9个一组成19,2个十是20,与15相邻的两个数是和30。

11.见详解

【分析】第一幅图中，有6个。，要画10个，即10—6=4（个），再画4个。即可。

第二幅图中，有5个。，要画10个，即10—5=5（个），再画5个。即可。

【详解】由分析可得：

【分析】口4个，4=4,所以需要画4个

【详解】□□□□

△△△△

13.见详解

【分析】先数一数☆有多个，求比☆多3个的口，用☆个数加上多出的数量即可。

【详解】☆：6个

6+3=9（个）

则画口如下：

□□□□□□□□□

14.见详解

【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位是几就在十位

画几颗珠子，个位是几就在个位画几颗珠子。

【分析】本题根据8的合成来解答。即4和4合起来就是8；6和2合起来就是8；3和5

合起来就是8；7和1合起来就是8,由此连线即可。

答案第5页，共8页

16.见详解

【分析】本题根据10的合成来解答。即I和9合起来就是10；2和8合起来就是10；6和

4合起来就是10；3和7合起来就是10,由此连线即可。

【详解】由分析连线如下：

(2)8；1

(3)15；17

(4)17

(5)2

【分析】(1)每一格表示1,从10开始数，每次加1,据此填空。

(2)一个两位数，十位上的数，表示几个十；个位上的数，表示几个一。

(3)相邻的两个数相差1,从(1)中可找到与16相邻的两个数。

(4)11和17都小于20,先比较11和17的大小，谁大，谁就更接近20。

(5)先找出比17大又比20小的数，再数一数；据此解答。

【详解】(1)

1011回叵］14画16回回］1920

(2)18是由8个一和1个十组成的。

(3)从(1)中可得，与16相邻的两个数是15和17。

(4)1K17

所以，11和17这两个数，17更接近20。

(5)17<18<19<2U

答案第6页，共8页

即，比17大又比20小的数有：18、19；

所以，比17大又比20小的数有2个。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的排序及比较大小，要熟练掌握。

18.见详解

【分析】中间是6个。，左边画比6多的数量，右边画比6少的数量。10以内数从小到大依

次为：l<2V3<4<5V6<7<8V9<10,左边可画8个，右边可画4个。

【详解】由分析作图如下：