2025-2026学年北师大版七年级生物上学期必刷常考题之生物学是探索生命的科学

2025-2026学年上学期初中生物北师大新版七年级期中必刷常考题之生物

学是探索生命的科学

一.选择题（共13小题）

I.（2024秋•普洱期末）生物分类主要根据生物的相似程度，划分为不同的等级，其中最基本的分类单位

是（）

A.界B.种C.纲D.目

如图是部分豆科植物的分类，请完成第2-3题:

豆科

黄牛属菜号属

紫云英甘草绿豆菜豆赤豆

2.图中与甘草亲缘关系最近的物种是（）

A.紫云英B.绿豆C.菜豆D.赤旦

3.如图分类的等级不包括（）

A.科B.属C.种D.目

4.（2024秋•淮南期末）研究“物种起源提出生物进化论”的生物学家是（）

A.哈维B.列文虎克

C.达尔文D.沃森和克里克

5.（2024秋•安次区期末）分子生物学诞生的标志是（）

A.细胞学说的创立

B.生物进化论的提出

C.人类基因组计划的完成

D.DNA双螺旋结构的发现

6.（2024秋•淮阳区期末）下列有关生物分类的说法不正确的是（）

A.分类单位越大，生物间共同特征越少

B.每个物种都是一个丰富的基因库

C.“种”不是最基本的分类单位，还有品种

D.界是等级最大的分类单位

7.（2024秋•平潭县期末）如图是部分等麻忖分类等级示意图，下列说法正确的是（）

A.图中最大的分类单位是属

B.小叶榕和尊麻同属于尊麻属

C.菩提树和小叶榕亲缘关系最近

D.菠萝蜜和菩提树的共同特征最多

8.（2025•临夏州）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是（）

A.用鲤呼吸和用肺呼吸

B.有脊柱和无脊柱

C.体温恒定和体温不恒定

D.卵生和胎生

9.（2025•临夏州）生物分类的主要依据是形态结构，最基本的分类单位是（）

A.界B.|'1C.科D.种

10.（2025•绥化）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是（）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.界、科、纲、目、门、属、种

C.种、属、科、目、纲、门、界

D.纲、界、科、目、种、属、门

H.（2024秋•海门区期末）生物科学发展离不开一代代科学家对生命孜孜不倦的探究。下列关于科学家科

学研究的描述不正确的是（）

A.袁隆平——培育出品质优产量高的杂交水稻

B.巴斯德——证明肉汤中的细菌是空气中的

C.爰草方格固沙法——被称为“中国魔方”，可以防风固沙、留存水分

D.“生物圈2号”——说明人类已经建立出完全适合人类长期生存的人造环境

12.（2025春•惠来县校级期末）为了对“保护生物多样性''进行宣传，小秦制作了一些我国珍稀鸟类的信息

卡。下列叙述正确的是（）

斑尾榛鸡黑嘴松鸡中华秋沙鸭

BonasasewerzowiTetraopannrostrisMergussquamatus

鸡形目雉科榛鸡属鸡形目雉科松鸡属雁形目鸭科秋沙鸭属

A.仅比较外部形态就可以对以上动物准确分类

B.squamatus是中华秋沙鸭的属名

C.属是分类最基本的单位

D.斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近

13.（2024秋•萧县期末）在生物学发展史上、使生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是（）

A.DNA双螺旋结构的发现

B.血液循环的发现

C.生物分类学的形成

D.生物进化理论的建立

二,解答题（共2小题）

14.（2025•临沂）某中学组织八年级全体学生到临沂动植物园参加研学活动，研学小组在园内观察到蟒蛇、

大熊猫•、仔蕨、银杏、槐树、青霉等生物，联想到学习过的乳酸菌、噬菌体，将这8种生物绘制成如下

分类图解。请据图分析1口1答卜列问题。

（1）与青霉相比，①生物在结构上的主要特点是。图中②生物不能独立生活，必须

在其他生物的细胞内。

（2）人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质，可以用来防治伤口发炎。其作用机理

是O

<3）与抱了植物相比，a的受精过程脱离了水环境的限制，增强了对的适应能力。

2025-2026学年上学期初中生物北师大新版七年级期中必刷常考题之生物

学是探索生命的科学

参考答案与试题解析

一,选择题（共13小题）

题号I234567891011

答案BADCDCCBDAD

题号1213

答案DA

一.选择题（共13小题）

1.（2024秋•普洱期末）生物分类主要根据生物的相似程度，划分为不同的等级，其中最基本的分类单位

是（）

A.界B.种C.纲D.目

【考点】生物的分类单位.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】B

【分析】生物分类的等级由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。

【解答】解：在生物分类单位中，种也称物种。一个物种就是一个“大家庭”，它是通过繁殖而来的自然

群体，个体间的亲缘关系最近。因此，在7个等级的分类单位中，种是最基本的分类单位，ACD不符

合题意，B符合题意。

故选：Bo

【点评】掌握牛•物的分类单位是解答本题的关键。

如图是部分豆科植物的分类，请完成第2-3题:

豆也

黄强6一罅属

紫云英甘草绿豆菜豆赤豆

2.图中与甘草亲缘关系最近的物种是（）

A.紫云英B.豆C.菜豆D.赤豆

【考点】生物的分类单位.

【专题】归纳推理：生物的分类.

【答案】A

【分析】分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位等级越低，其中生

物的共同特征就越多，亲缘关系越近。

【解答】解：由图可知，紫云英与甘草同属，绿豆、菜豆、赤豆与甘草同科不同属，属比科的分类等级

小，故与甘草亲缘关系最近的物种是紫云英，A符合题意，BCD不符合题意。

故选：Ao

【点评】掌握生物的分类单位是解答本题的关键。

3.如图分类的等级不包括（）

A.科B.属C.利1D.目

【考点】生物的分类单位.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】D

【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

【解答】解：图中的分类等级包括科、属、种，不包括目，ABC不符合题意，D符合题意。

故选：Do

【点评】掌握生物的分类单位是解答本题的关键.

4.（2024秋•淮南期末）研究“物种起源提出生物进化论”的生物学家是（）

A.哈维B.列文虎克

C.达尔文D.沃森和克里克

【考点】生物学史.

【专题】归纳推理；生命的起源和生物进化.

【答案】C

【分析】生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述；进化论有三大经典

证据：比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律。

【解答】解：达尔文出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，C正确，ABD错

误。

败选：Co

【点评】解答本题的关键是熟知生物进化论的提出者等知识，

5.（2024秋•安次区期末）分子生物学诞生的标志是（）

A.细胞学说的创立

B.生物进化论的提出

C.人类基因组计划的完成

D.DNA双螺旋结构的发现

【考点】生物学史.

【专题】热点问题；归纳推理；生命的起源和生物进化.

【答案】D

【分析】沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，分析解答。

【解答】解：1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入

了分子生物学阶段。DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大分

子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传

信息的构成和传递的途径。

故选：Do

【点评】关键点：DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。

6.（2024秋•淮阳区期末）下列有关生物分类的说法不正确的是（）

A.分类单位越大，生物间共同特征越少

B.每个物种都是一个丰富的基因库

C.“种”不是最基本的分类单位，还有品种

D.界是等级最大的分类单位

【考点】生物的分类单位.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类.

【答案】C

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类就越

多，生物的相似程度越少，共司特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类

就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲掾关系就越近。

【解答】解：A、分类单位越大，所包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，那么生物间共同

特征就越少，A正确；

B、每个物种内的生物个体基因组成存在差异，所以每个物种都储存着人量不同的基因，是•个丰富的

基因库，B正确；

C、“种”是最基本的分类单位，品种不属于分类学上的正式分类单位，它是基于人类需求培育出的具有

特定特征的生物群体，C错误：

D、在生物分类的七个等级中，界是等级最大的分类单位，D正确。

故选：Co

【点评】本题考查生物分类的基本概念和特点。重点在于理解分类单位的大小与生物特征、亲缘关系的

联系，以及物种、基因库等概念的内涵，通过对各选项的分析，加深对生物分类知识的掌握。

7.（2024秋•平潭县期末）如图是部分尊麻忖分类等级示意图，下列说法正确的是（）

A.图中最大的分类单位是属

B.小叶榕和尊麻同属于尊麻属

C.菩提树和小叶榕亲缘关系最近

D.菠萝蜜和菩提树的共同特征最多

【考点】生物的分类单位.

【专题】文字叙述型图表题；类比推理；生物的分类.

【答案】C

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，

生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。

分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所

包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘

关系和进化的历程。

【解答】解：A、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。图中最大的分类单

位是目，A错误；

B、小叶榕属于榕属，尊麻属于尊麻属，B错误；

C、菩提树和小叶榕同属于榕属，二者亲缘关系最近，c正确；

D、菠罗蜜属于菠罗蜜属，菩提树属于榕属，二者不同属，因此二者的相似程度不是最大的，相似程度

最大的是菩提树和小叶榕。D错误。

故选：C。

【点评】关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等

级方面来切入。

8.（2025•临夏州）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是（）

A.用鲤呼吸和用肺呼吸

B.有脊柱和无脊柱

C.体温恒定和体温不恒定

D.卵生和胎生

【考点】生物的分类依据.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类.

【答案】B

【分析】通常，动物根据生活环境，可分为水生生物和陆生生物；根据体内有无脊柱，可分为无脊椎动

物和脊椎动物；根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物：根据生殖方式，可分为胎生动物和卵

生动物；根据食性的不同，可分为植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。

【解答】解：A、用鲤呼吸和用肺呼吸不能作为划分脊椎动物和无脊椎动物的依据，因为不同类群动物

呼吸方式多样且存在交叉，A错误；

B、动物体内有脊柱的属于脊椎动物，没有脊柱的属于无脊椎动物，所以有脊柱和无脊柱是划分脊椎动

物和无脊椎动物的依据，B正确；

C、体温恒定和体温不恒定与动物是否有脊柱没有必然联系，不能据此划分两类动物，C错误；

D、卵生和胎生是生殖方式的不同，不是区分脊椎动物和无脊椎动物的依据，D错误。

故选；

【点评】本题考查动物分类依据，重点在于理解根据体内有无脊柱对动物进行分类这一重要标准，同时

明确其他选项所涉及特征不能作为划分脊椎动物和无脊椎动物的依据，通过分析各选项加深对动物分类

知识的掌握。

9.（2025•临夏州）生物分类的主要依据是形态结构，最基本的分类单位是（）

A.界B.门C.科D.种

【考点】生物的分类单位.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类.

【答案】D

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类

单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位

越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，包含

的生物种类繁多，生物之间的差异较大，亲缘关系相对较远；"种''内生物在形态结构和生理功能等方面

相似程度最高，亲缘关系最近，是最基本的分类单位，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选：Do

【点评】本题考杳生物分类单位的知识，关键在于理解不同分类单位的特点以及“种”作为最基本分类单

位在生物分类体系中的重要地位和依据。

10.（2025•绥化）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是（）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.界、科、纲、目、门、属、种

C.种、属、科、目、纲、门、界

D.纲、界、科、目、种、属、门

【考点】生物的分类单位.

【专题】结合课本知识的信息：归纳推理：生物的分类.

【答案】A

【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。

【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基

本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物

的亲缘关系就越远，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选；Ao

【点评】本题考查了生物分类单位的相关知识，属识记层次，

II.（2024秋•海门区期末）生物科学发展离不开一代代科学家对生命孜孜不倦的探究。下列关于科学家科

学研究的描述不正确的是（）

A.袁隆平——培育出品质优产量高的杂交水稻

B.巴斯德——证明肉汤中的细菌是空气中的

C.麦草方格固沙法——被称为•叶国魔方”，可以防风固沙、留存水分

D.“生物圈2号”——说明人类已经建立出完全适合人类长期生存的人造环境

【考点】生物学史.

【专题】归纳推理；生物圈专题；生物的遗传和变异专题；生物的分类.

【答案】D

【分析】生物学是自然科学的一个门类，研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围

环境的关系等的科学，我们在学习过程中要熟记一些生物学家的生平事迹。

【解答】解：A.袁隆平运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利

用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名

的世界杂交水稻之父，A正确。

B.法国科学家巴斯德设计了鹅曲颈瓶实验，证明了肉汤中的细菌是来自空气中已存在的细菌，不是从

肉汤自动生成的，后人称他为——微生物学之父，B正确。

C.麦草方格固沙法，也称为草方格沙障，是一种有效的防风固沙、涵养水分的治沙方法。该方法使用

麦草、稻草、芦苇等材料，在沙漠中扎成方格形状，以形成微型防护带，从而固定沙丘，减少风力侵蚀，

并提高沙层含水量，有利于固沙植物的存活，C正确。

D.生物圈2号是科学家模拟生物圈建造的一个实验基地，虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营

养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，说明人类目前还无

法建立适合人类长期生存的人造环境，D错误。

故选：D..

【点评】解答此类题目的关键是熟记有关生物学历史。

12.（2025春•惠来县校级期末）为了对“保护生物多样性''进行宣传，小秦制作了一些我国珍稀鸟类的信息

卡。下列叙述正确的是（）

斑尾榛鸡黑嘴松鸡中华秋沙鸭

BonasasewerzowiTetraopannrostrisMergussquamatus

鸡形目雉科榛鸡属鸡形目雉科松鸡属雁形目鸭科秋沙鸭属

A.仅比较外部形态就可以对以上动物准确分类

B.squamatus是中华秋沙鸭的属名

C.属是分类最基本的单位

D.斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近

【考点】生物的分类单位；生物的分类依据.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】D

【分析】双名法是由林奈提出的，用拉丁文的属名和种加词来给生物命名的方法。

【解答】解：A.动物的分类不仅比较外部形态，还要比较内部的生理功能，故A不符合题意。

B.在生物的学名中，第一个词是属名，第二个词是种加词。因此，Mergus是中华秋沙鸭的属名，squamatus

是中华秋沙鸭的种加词，故B不符合题意。

C.分类学中最基本的单位是种，而不是属。种是具有一定的形态和生理特征，能够相互交配并产生可

育后代的一群生物个体，故C不符合题意。

D.斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同属于鸡形目雉科，而中华秋沙鸭属于雁形目鸭科。在分类学上，同一科的动

物亲缘关系相对较近，所以斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系比它们与中华秋沙鸭的亲缘关系更近，故D

符合题意。

故选：D。

【点评】掌握分类依据和分类单位是解题的关键。

13.(2024秋•萧县期末)在生物学发展史上、使生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是()

A.DNA双螺旋结构的发现

B.血液循环的发现

C.生物分类学的形成

D.生物进化理论的建立

【考点】生物学史.

【专题】课本知识同类信息；演绎推理.

【答案】A

【分析】此题考查的是生物学研究进入到分子生物学阶段的标志。解答时可以从DNA分子的双螺旋结

构的发现、意义和标志方面来分析。

【解答】解；1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进

入了分子生物学阶段。DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大

分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗

传信息的构成和传递的途径。在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如

雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用

生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景。在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的

双螺旋结构的发现、分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNAo

故选：Ao

【点评】关键点：DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。

二,解答题（共2小题）

14.（2025•临沂）某中学组织八年级全体学生到临沂动植物园参加研学活动，研学小组在园内观察到蟒蛇、

大熊猫、肾蕨、银杏、槐树、青霉等生物，联想到学习过的乳酸菌、噬菌体，将这8种生物绘制成如下

分类图解。请据图分析问答下列问题。

（1）与青霉相比，①生物在结构上的主要特点是无成形的细胞核o图中②生物不能独立生活，

必须寄生在其他生物的细胞内。

（2）人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质，可以用来防治伤口发炎。其作用机理是青霉能产

生青霉素，该物质能杀死病菌o

（3）与胞子植物相比，a的受精过程脱离了水环境的限制，增强了对干早环境的适应能力。

（4）与蟒蛇相比，⑦的生殖和发育特点是胎生、哺乳,提高了后代的成活率。

（5）在上述8种生物中，与银杏亲缘关系最近的生物是I⑤]槐树o

【考点】生物的分类单位.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】（I）无成形的细胞核；寄生；

（2）青霉能产生青霉素，该物质能杀死病菌；

（3）干旱环境；

（4）胎生、哺乳；

（5）⑤槐树。

【分析】蟒蛇属于爬行动物、大熊猫属于哺乳动物、肾蕨属于蕨类、银杏属于裸子植物、槐树属于被子

植物、青霍•属于真菌、乳酸菌属于细菌、噬菌体属于病毒。

图中①乳酸菌、②噬菌体、③肾蕨、④银杏、⑤槐树、⑥蟒蛇、⑦大熊猫、a种子植物、b胎生。

【解答】解：（1）细菌无成形的细胞核，属于原核生物，青霉属于真菌，有成形的细胞核，因此，①是

乳酸菌与青霉相比，①生物在结构上的主要特点是无成形的细胞核。图中②病毒生物不能独立生活，必

须寄生在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞就会变成结晶体。

（2）青霉菌是一种多细胞真菌，青霉素是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性

疾病的抗生素、因此，人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质，可以用来防治伤口发炎。其作用机

理是青霉能产生青霉素，该物质能杀死病菌。

（3）与抱子植物相比，a种子植物的受精过程脱离了水环境的限制，增强了对干旱环境的适应能力。

（4）蟒蛇属于爬行动物、⑦天熊猫属于哺乳动物。与蟒蛇相比，⑦大熊猫的生殖和发育特点是胎生、

哺乳，提高了后代的成活率。

（5）在上述8种生物中，银杏和⑤槐树都能够产生种子，用种子繁殖后代，因此它们的亲缘关系最近。

故答案为：

（1）无成形的细胞核；寄生；

（2）青霉能产生青霉素，该物质能杀死病菌；

（3）干旱环境；

（4）胎生、哺乳；

（5）⑤槐树。

【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。

15.（2024秋•沛南区期末）以下是重庆常见的4种食材在分类学中的归属，结合你的生活经验，回答问题：

武隆高山白菜：芸要属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、被子植物门

涪陵青菜头：芸蔓属、十字花科、罂栗目、双子叶植物纲、被子植物门

合川太和胡萝卜：胡萝卜属、伞形科、伞形目、木兰纲、被子植物门

黔江羊肚菌：羊肚菌属、羊肚菌科、盘菌目、盘菌纲、子囊菌门

（1）生物分类的等级由高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种O

（2）资料中的这四种食材，不属于植物的是黔江羊肚菌o

（3）根据生物分类的方法分析，三种食材与涪陵青菜头的亲缘关系最近的是武隆高山刍菜,判

断依据是分类等级越小，生物的共同特征越多（填“多”或“少”），亲缘关系越近（填“远”

或“近”）。

【考点】生物的分类单位.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】（1）界：种；

（2）黔江羊肚菌;

（3）武隆高山白菜；多：近。

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级,

生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。

【解答】解：（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到

低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。

（2）从材料中看出，武隆高I」白菜、涪陵青菜头、合川太和胡萝卜都属于被子植物门，只有黔江羊肚

菌属于子囊菌门，不属于植物。

（3）武隆高山白菜与涪陵青荚头同纲，合川太和胡萝卜与涪陵青菜头同门，黔江羊肚菌与涪陵青菜头

分属于微生物界和植物界，分类等级越小，共同特征越多，亲缘关系越近。所以，武隆高山白菜与涪陵

青菜头亲缘关系最近。

故答案为：（1）界;种；

（2）黔江羊肚菌；

（3）武隆高山白菜；多；近。

【点评】掌握生物的分类单位是解题的关键。

考点卡片

1.生物的分类依据

【知识点的认识】

1、为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们

逐级分类。

2、对植物进行分类时，要观察植物的形态结构，如被了植物的艰、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，

从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中，花、果实和种子

往往作为分类的重要依据。

3、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。

4、细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征，

可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。

综上，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同

的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和

进化关系。

【命题的方向】

本考点的考查比较简单•，一般以选择题、填空题的形式考查学生对生物分类依据的认识。

例：生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请

据省分析回答：

（I）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。其中一是

最基本的分类等级单位。

（2）与图中A类生物相比，a最显著的特点是；将1）、c、d、e四种生物与其他几种

生物分开，归为B类的依据是它们的细胞结构中都有能将无机物转变为贮存能量的有机物。将图

中的a、b、f归为C类，原因是三者在结构上都是。

（3）D类四种生物还可以依据一定的标准继续进行分类，依据,可以把1和3归为一类，2和

4归为另一类。

（4）从生殖方式上看，a主要进行生殖。

分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物

分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。图中a

是如菌，b是衣藻，c是肾蕨，d是银杏，e是玉米，f是酵母菌，1是水蝗，2是蜥蜴，3是蛔虫，4是家

兔,

解答：（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等

级是种。

（2）a细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；A类生物都有形成的细胞核，属于真核生物。因此与图中

A类生物相比，a最显著的特点是没有成形的细胞核。b衣藻，c肾蕨，d银杏，e玉米都属于绿色植物，

体内含有叶绿体，能进行光合作用将无机物转变为贮存能量的有机物。图中的a、b、f归为C类，原因是

三者都是由一个细胞构成的，属于单细胞生物。

（3）依据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把D类中的I水帽和3蛔虫归为一类，属卜无脊椎动物：

2蜥蜴和4家兔归为另一类，属于脊椎动物。

（4）从生殖方式上看a细菌主要进行分裂生殖。

故答案为：（1）种。

（2）无成形的细胞核；叶绿体；单细胞。

（3）有无脊柱。

（4）分裂

点评：掌握生物的分类方法是解题的关键。

【解题思路点拔】

不司种类的生物，其分类依据有相同的地方，也有不同的地方；但是，分类的目的都是为了弄清生物之间

的亲缘关系。

2.生物的分类单位

【知识点的认识】

1、生物的分类的概念和依据：

生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),

把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清

不司类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.

2、生物分类的特点：

分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包

含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近.通