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文档简介

2025-2026学年上学期小学英语人教版(三年级起点/PEP)三年级

期中必刷常考题之匹配题

—.匹配题(共17小题)

1.(2024秋•周至县期中)进行图文匹配。读一读,选择与句子或对话意思相符的图片。

(1)Hello!I'mMissWhite.

(2)Thisismygrandfather.

(3)Ihaveapetcat.

(4)-Isthatyoursister?-Yes,itis.

(5)-What'sthis?-It'satiger.

2.(2024秋•都昌县期中)根据情境图,选择合适的对话句子。(填字母序号)

A.一Doyouhaveapet?

一Yes,Ido.Ihaveacat.

B.一Misswhite,what'sthat?

一It*saredpanda.It'scute.

C.一Oh,no!

一It'sOK,ChenJie.Wecanshare.

D.一Isthatyourbrother?

——Yes,itis.

E.一Thisismygrandma.Thisismygrandpa.

-Nicetomeetyou.

3.(2024秋•章丘区期中)(给下面图片选择合适的句子。)

(1)-What'sthat,Amy?

-It*safox.

(2)-Goodmorning,Tom.

-Goodmorning,Nancy.

(3)-Nicetomeetyou,Lily.

-Nicetomeetyoutoo.

(4)-Let,sgotothezoo!

-Great!_______

D.

(5)-Hello!I'mMike.

-Hi,I'mSarah.

4.(2024秋•中原区期中)给句子选择合适的答语,将其序号填入题前括号里。

(1)Doyouhaveapet?______A.Thankyou.

⑵Ilikeyourfish._______B.Goodmorning.

(3)Let'sgotothezoo!_______C.No,Idon't.

(4)Goodmorning._______D.Great!

(5)What'sthis?E.It*salion.

5.(2024秋•廉江市期末)读图,选择正确的句子。

A.Iamnicetomyfriend.

B.Aplantneedswater,sunandair.

C.Thegiraffeistall,butthebearisshort.

D.Somefamiliesaresmall,Somearebig.

E.Todayismybirthday.Pmsevenyearsold.

F.Greencansay"Go!”

6.(2023秋•久治县期末)给下列情景选择相应的内容。

(1)想让对方闭上眼睛,你可以说:A.Cutthecake.

(2)想让对方给你看看蓝色你可以说:B.Sure.

(3)”好的。"用英语可表达为:C.Showmeblue.

(4)你九岁了,你可以说:D.Lookatthebear.

(5)想让对方切蛋糕你可以说:E.I'mnineyearsold.

(6)想让对方看这只熊你可以说:ECloseyoureyes.

7.(2024秋•睢县期末)给问句选答语。

(1)Nicetomeetyou.A.MynameisKen.

(2)What'syourname?Bit'sblack.

(3)Howareyou?C.Thankyou.

(4)Hereyouare.D.Fine,thanks.

(5)Whatcolouristhepig?E.Nicetomeetyou,too.

8.(2022秋•白云区期末)将句子的大写字母编号写在相应图下的横线上。

A.Goodevening,Dad.B.Themanisstrong.

C.Goodmorning,MsGreen.D.Theboxisonthebook.

E.Themanissothin.F.Theballisunderthechair.

G.Washyourhair,Ben.H.Thepencilisinthebox.

I.Theplaneisonthetable.J.Washyourhands,Xiaoling.

9.(2024秋•南昌县期中)请从方框中给下列句子选择正确的答语。

A.Goodmorning,Amy.

B.Hi,I'mMikeBlack.

C.It'safox.

D.Yes,Ido.

E.No,itisn*t.

(1)Whafsthis?

(2)Goodmorning,Mike.

(3)Isthisyoursister?

(4)Hello!PmSarahMiller.

(5)Doyouhaveanelephant?

10.(2024秋•头屯河区校级期中)选出合适的答语。

(1)What'sthis?Alt'sbeautiful.

(2)ThisisaChineseknot.B.Great.

(3)Howmanybirdscanyousee?C.It'saneraser.

(4)Let'splaytogether._______D.IamfromtheUK.

(5)IamfromChina.E.Twelvebirds.

H.(2024秋•市北区期中)从B栏中找出与A栏相应的答句。

AB

(1)Thisismyfriend,Max.A.Thankyou.

(2)Itsnice!B.MissChen.

(3)AreyouMissChen?_______C.No,Emnot.

(4)Who'syourteacher?D.Hello,PmSuHai.

(5)Hello,I'mMike.E.Morning,WangBing.

(6)Goodmorning,LiuTao.F.Hello,Max.

12.(2024秋•市北区期中)从方框中选择合适的对话。

①A:Goodmorning,Bobby.

B:Goodmorning,Sam.

②A:Hi,I'mHeChao.

ThisisChenFan.She'smyfriend.

B:Hello!

(3)A:AreyouSuHai?

B:Yes,Iam.PminClass1withyou.

@A:Dad,thisisYangLing.

She'smyfriend.

B:Hello,YangLing!

13.(2024秋•灵宝市期中)找出问句对应的答案。

(1)What'sthat?A.Great!

⑵Isthisyourmother?_______ChenJie.

(3)Doyouhaveapet?C.No,it'smysister.

(4)Hello!I'mSarahMiller.D.No,Idon't.

(5)Let'sgotothezoo!_E.It'saredpanda.

14.(2024秋•灵宝市期中)根据图片选择正确的对话,在括号内填上数字序号。

(1)-Hi,LiMing!Wecanshare.-Thanks,LinHong.

(2)-Isthatyourcousin?-No,it'smysister.

(3)-Doyouhaveapet?-Yes,Ido.Ihaveadog.

(4)-Thefishissmall!-Yes.

(5)-What'sthis?-It'sapanda.

()()()()

15.(2024秋•常熟市期中)从B栏中找出与A栏相对应的句子。

AB

(1)Hi,Sam.A.I'minClass4.

(2)Nicetomeetyou.B.Right!

(3)Whatclassareyouin?C.No,I'mnotTom.IamTerry.

(4)AreyouTom?D.Nicetomeetyoutoo.

(5)You'refriends!E.Hi,Bobby.

16.(2024秋•李沧区期中)给下列句子或对话选择相应的图片。

(1)-Whatcolourisit?

-It'sblackandwhite(白色的).

(2)Let'ssingthesongtogether!

B.

(3)-Comeandplay!

-Great!_______

(4)Lookatourclothes.Theyareblueandpurple.

(5)-Whafsthis?

-It*sapicture.

17.(2024秋•封丘县期中)假设GuJia是你的好朋友,请认真读一读,给下列情景选择相应的内容。

(1)向GuJia介绍你爸爸时,你可以说:A.Goodbye,GuJia!

⑵向你爸爸介绍GuJia时,你可以说:B.Ihelp.

(3)见到GuJia时,你可以这样打招呼:C.Hi,GuJia!

(4)和GuJia分别时,你可以说:D.Ilistenwithcare.

(5)GuJia和你分享生活中的趣事时,你应该这样做:.E.GuJia,thisismydad.

(6)GuJia遇至IJ困难时,你应该这样做:F.Dad!Thisismygoodfriend,GuJia.

2025-2026学年上学期小学英语人教版(三年级起点/PEP)(2024)三年级

期中必刷常考题之匹配题

参考答案与试题解析

一.匹配题(共17小题)

1.(2024秋•周至县期中)进行图文匹配。读一读,选择与句子或对话意思相符的图片。

(1)Hello!I'mMissWhite.D

(2)Thisismygrandfather.A

(3)Ihaveapetcat.E

(4)-Isthatyoursister?-Yes,itis.C

(5)-What'sthis?-It'satiger.B

【考点】陈述句肯定形式;系动词引导的一般疑问句;what引导的特殊疑问句.

【答案】(1)D

(2)A

(3)E

(4)C

(5)B

【分析】(1)你好!我是怀特小姐。

(2)这是我爷爷。

(3)我有一只宠物猫。

(4)-那是你妹妹吗?-是的,它是。

(5)-这是什么?-它是一只老虎。

【解答】(1)句意:你好!我是怀特小姐。D图中为怀特小姐,符合题意。故选:D。

(2)句意:这是我爷爷。A图中为爷爷,符合题意。故选:Ao

(3)句意:我有一只宠物猫。E图中为猫,符合题意。故选:Eo

(4)句意:-那是你妹妹吗?-是的,它是。C图中为小女孩,符合题意。故选:Co

(5)句意:-这是什么?-它是一只老虎。B图中为老虎,符合题意。故选:Bo

【点评】准确理解句子,仔细观察图片并进行匹配。

2.(2024秋•都昌县期中)根据情境图,选择合适的对话句子。(填字母序号)

A.一Doyouhaveapet?

一Yes,Ido.Ihaveacat.

B.一Misswhite,what'sthat?

一It'saredpanda.It'scute.

C.一Oh,no!

—It*sOK,ChenJie.Wecanshare.

D.-Isthatyourbrother?

一Yes,itis.

E.一Thisismygrandma.Thisismygrandpa.

一Nicetomeetyou.

⑴,甲.

(2)♦rrjsK■(E)

【考点】陈述句肯定形式;系动词引导的一般疑问句;助动词引导的一般疑问句;what引导的特殊疑

问句;问候.

【答案】(1)C;

(2)E;

(3)A;

(4)B:

(5)D„

【分析】A.—你有宠物吗?

—是的,我有。我有一只猫。

B.—怀特小姐,那是什么?

一这是一只小熊猫。它很可爱。

C.—哦,不!

—没关系,陈杰。我们可以分享。

D.一那是你弟弟吗?

一是的。

E.—这是我奶奶。这是我爷爷。

一很高兴认识你。

【解答】(1)图中是分享,选项C.—Oh,no!—It'sOK,ChenJie.Wecanshare."—哦,不!—没关系,

陈杰。我们可以分享。”与图片匹配,故选:Co

(2)图中是介绍两位老人,选项E.一Thisismygrandma.Thisismygrandpa.—Nicetomeetyou."一这是

我的奶奶。这是我的爷爷。一很高兴认识你。”与图片匹配,故选:Eo

(3)图中有动物,选项A.—Doyouhaveapet?一Yes,Ido.Ihaveacat."一你有宠物吗?一是的,我

有。我有一只猫。”与图片匹配,故选:Ao

(4)图中有怀特老师,选项B.—Misswhite,what*sthat?一It*saredpanda.It*scute."一怀特老师,那

是什么?一它是一只小熊猫。它很可爱。”与图片匹配,故选:Bo

(5)图中有三个人,选项D.—Isthatyourbrother?—Yes,itis."一那是你的弟弟吗?一是的。”与图

片匹配,故选:Do

【点评】准确理解句子,仔细观察图片并进行匹配。

3.(2024秋•章丘区期中)(给下面图片选择合适的句子。)

(1)-What'sthat,Amy?

-It*safox.D

(2)-Goodmorning,Tom.

-Goodmorning,Nancy.B

B.

(3)-Nicetomeetyou,Lily.

-Nicetomeetyoutoo.E

C.

(4)-Let,sgotothezoo!

-Great!C

(5)-HelloiPmMike.

-Hi,I'mSarah.A

【考点】what引导的特殊疑问句;问候;介绍;建议.

【答案】(1)D

(2)B

(3)E

(4)C

(5)A

【分析】(1)-那是什么,艾米?

-它是一只狐狸。

(2)-早上好,汤姆。

-早上好,南希。

(3)-很高兴见到你,莉莉。

-我也很高兴见到你。

(4)-让我们去动物园吧!

-太棒了!

(5)■■你好!我是迈克。

-嗨,我是莎拉。

【解答】(1)句意:-那是什么,艾米?-它是一只狐狸。可知,图片D是狐狸,符合题意。故选:Do

(2)句意:-早上好,汤姆。-早上好,南希。可知,图片B是早上问好,符合题意。故选:B。

(3)句意:-很高兴见到你,莉莉。-我也很高兴见到你。图片E是相互握手问好,说很高兴见到对

方,符合题意。故选:Eo

(4)句意:-让我们去动物园吧!-太棒了!图片C是动物园,符合题意。故选:Co

(5)句意:-你好!我是迈克。-嗨,我是莎拉。图片A是迈克和莎拉相互介绍,符合题意。故选:

Ao

【点评】熟练掌握对话语境,结合图片内容,选择合适的一项作答。

4.(2024秋•中原区期中)给句子选择合适的答语,将其序号填入题前括号里。

(1)Doyouhaveapet?CA.Thankyou.

(2)Ilikeyourfish.AB.Goodmorning.

(3)Let'sgotothezoo!DC.No,Idon't.

(4)Goodmorning.BD.Great!

(5)What'sthis?EE.It'salion.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)C

(2)A

(3)D

(4)B

(5)E

【分析】(1)你有宠物吗?不,我没有。

(2)我喜欢你的鱼。谢谢你。

(3)我们去动物园吧!太棒了!

(4)早上好。早上好。

(5)这是什么?它是一只狮子。

【解答】(1)句意:你有宠物吗?回答有没有,结合选项,C.No,Idont(不,我没有。)符合语境。

故选:Co

(2)句意:我喜欢你的鱼。此处表示感谢,结合选项,A.Thankyou.(谢谢你。)符合语境。故选:A。

(3)句意:我们去动物园吧!此处表示看法,结合选项,D.Great!(太棒了!)符合语境。故选:D。

(4)句意:早上好。此处是早上好,结合选项,B.Goodmorning.(早上好。)符合语境。故选:B。

(5)句意:这是什么?回答是什么,结合选项,E.It'salion.(它是一只狮子。)符合语境。故选:E。

【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义,根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

5.(2024秋•廉江市期末)读图,选择正确的句子。

A.Iamnicetomyfriend.

B.Aplantneedswater,sunandair.

C.Thegiraffeistall,butthebearisshort.

D.Somefamiliesaresmall,Somearebig.

E.Todayismybirthday.I'msevenyearsold.

F.Greencansay"Go!"

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】(1)B;

(2)D;

(3)A;

(4)C;

(5)E;

(6)Fo

【分析】A.我对我的朋友很好。

B.植物需要水、阳光和空气。

C.长颈鹿很高,但熊很矮。

D.有些家庭很小,有些家庭很大。

E.今天是我的生日。我七岁了。

F.格林可以说"去吧!”

【解答】考查陈述句肯定形式。

(1)图片是植物、水、阳光和空气,选项B.Aplantneedswater,sunandair.(植物需要水、阳光和空

气。)符合图意。故选:Bo

(2)图片是大家庭和小家庭,选项D.Somefamiliesaresmall,Somearebig.(有些家庭很小,有些家庭

很大。)符合图意。故选:D。

(3)图片是友好的两个人,选项A.Iamnicetomyfriend.(我对我的朋友很好。)符合图意。故选:A。

(4)图片是长颈鹿和熊,选项C.Thegiraffeistall,butthebearisshort.(长颈鹿很高,但熊很矮。)符

合图意。故选:Co

(5)图片是生日蛋糕,选项E.Todayismybirthdaylmsevenyearsold.(今天是我的生日。我七岁了。)

符合图意。故选:E。

(6)图片是绿灯亮,选项£6侬11©21152丫”60!"(格林可以说"去吧!")符合图意。故选:Fo

【点评】准确理解句子,仔细观察图片并进行匹配。

6.(2023秋•久治县期末)给下列情景选择相应的内容。

(1)想让对方闭上眼睛,你可以说:FA.Cutthecake.

(2)想让对方给你看看蓝色你可以说:CB.Sure.

(3)”好的。”用英语可表达为:BC.Showmeblue.

(4)你九岁了,你可以说:ED.Lookatthebear.

(5)想让对方切蛋糕你可以说:AE.Pmnineyearsold.

(6)想让对方看这只熊你可以说:DF.Closeyoureyes.

【考点】情景交际.

【答案】(1)F

(2)C

(3)B

(4)E

(5)A

(6)D

【分析】A.切蛋糕。

B.好的。

C.给我看蓝色的。

D.看这只熊。

E.我九岁了。

F.闭上你的眼睛。

【解答】(1)想让对方闭上眼睛,你可以说:F.Closeyoureyes.(闭上你的眼睛。)故选:F。

(2)想让对方给你看看蓝色你可以说:C.Showmeblue.(给我看蓝色的。)故选:C。

(3)”好的。”用英语可表达为:B.Sure.(好的。)故选:B。

(4)你九岁了,你可以说:Elmnineyearsold.(我九岁了。)故选:E。

(5)想让对方切蛋糕你可以说:A.Cutthecake.(切蛋糕。)故选:A。

(6)想让对方看这只熊你可以说:D.Lookatthebear.(看这只熊。)故选:D。

【点评】熟练掌握句子的意思,通过观察图片进行图文配对。

7.(2024秋•睢县期末)给问句选答语。

(1)Nicetomeetyou.EA.MynameisKen.

(2)What'syourname?ABit'sblack.

(3)Howareyou?DC.Thankyou.

(4)Hereyouare.CD.Fine,thanks.

(5)Whatcolouristhepig?BE.Nicetomeetyou,too.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)E

(2)A

(3)D

(4)C

(5)B

【分析】(1)很高兴认识你。我也很高兴认识你。

(2)你叫什么名字?我叫肯。

(3)你好吗?很好,谢谢。

(4)给你。谢谢。

(5)猪是什么颜色的?它是黑色的。

【解答】(1)考查日常用语。句意:很高兴认识你。答语是很高兴认识你,结合选项,E.Nicetomeetyou,

too.(我也很高兴认识你。)符合语境。故选:Eo

(2)考查特殊疑问句。句意:你叫什么名字?回答叫什么名字,结合选项,A.MynameisKen.(我叫

肯。)符合语境。故选:Ao

(3)考查问候语。句意:你好吗?回答怎么样,结合选项,D.Fine,thanks.(很好,谢谢。)符合语境。

故选:D。

(4)考查倒装句。句意:给你。答语表示感谢,结合选项,C.Thankyou.(谢谢。)符合语境。故选:

Co

(5)考查特殊疑问句。句意:猪是什么颜色的?回答猪的颜色,结合选项,B.Ifsblack.(它是黑色的。)

符合语境。故选:Bo

【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义,根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

8.(2022秋•白云区期末)将句子的大写字母编号写在相应图下的横线上。

A.Goodevening,Dad.B.Themanisstrong.

C.Goodmorning,MsGreen.D.Theboxisonthebook.

E.Themanissothin.F.Theballisunderthechair.

G.Washyourhair,Ben.H.Thepencilisinthebox.

I.Theplaneisonthetable.J.Washyourhands,Xiaoling.

【考点】问候;陈述句肯定形式;祈使句肯定形式.

【答案】(1)E;

(2)B;

(3)C;

(4)A;

(5)I;

(6)G;

(7)J;

(8)F;

(9)H;

(10)Do

【分析】A.Goodevening,Dad.晚上好,爸爸。

B.Themanisstrong.这位男士是强壮。

C.Goodmorning,MsGreen.上午好,Green先生。

D.Theboxisonthebook.盒子在书上。

E.Themanissothin.这位男士是很瘦的。

F.Theballisunderthechair.球在椅子下面。

G.Washyourhair,Ben.洗你的头发,Ben。

H.Thepencilisinthebox.铅笔是在盒子里。

LTheplaneisonthetable.飞机在桌子上。

J.Washyourhands,Xiaoling.洗你的手,小玲。

【解答】(1)考查陈述句肯定形式。图中是一位很瘦的男士,E选项Themanissothin.”这位男士是很

瘦的。”符合。故选:Eo

(2)考查陈述句肯定形式。图中是一位强壮的男士,B选项Themanisstrong.”这位男士是强壮。”符合。

故选:Bo

(3)考查问候用语。图中太阳表明是在上午,女孩在和女士打招呼,C选项Goodmorning,MsGreen."

上午好,Green先生。”符合。故选:Co

(4)考查问候用语。图中月亮表明是在晚上,男孩在和男士打招呼,A选项Goodevening,Dad.”晚上

好,爸爸。”符合。故选:Ao

(5)考查陈述句肯定形式。图中飞机在桌子上,I选项Theplaneisonthetable.”飞机在桌子上。”符合。

故选:I。

(6)考查祈使句肯定形式。图中男孩在洗头发,G选项Washyourhair,Ben.”洗你的头发,Ben。”符合。

故选:Go

(7)考查祈使句肯定形式。图中女孩在洗手,J选项Washyourhands,Xiaoling.”洗你的手,小玲。”

符合。故选:J。

(8)考查陈述句肯定形式。图中球在椅子下面,F选项Theballisunderthechair.”球在椅子下面。”符合。

故选:Fo

(9)考查陈述句肯定形式。图中铅笔在盒子里,H选项Thepencilisinthebox.”铅笔是在盒子里。”符

合。故选:Ho

(10)考查陈述句肯定形式。图中盒子在书上,D选项Theboxisonthebook."盒子在书上。"符合。故

选:D。

【点评】仔细观察图片确认所要描述的内容,准确理解句子并进行匹配。

9.(2024秋•南昌县期中)请从方框中给下列句子选择正确的答语。

A.Goodmorning,Amy.

B.Hi,I'mMikeBlack.

C.It'safox.

D.Yes,Ido.

E.No,itisn't.

(1)What'sthis?C

(2)Goodmorning,Mike.A

(3)Isthisyoursister?E

(4)Hello4mSarahMiller.B

(5)Doyouhaveanelephant?D

【考点】对话搭配.

【答案】(1)C;

(2)A;

(3)E;

(4)B;

(5)Do

【分析】(1)这是什么?它是一只狐狸。

(2)早上好,迈克。早上好,艾米。

(3)这是你妹妹吗?不,它不是。

(4)你好!我是莎拉•米勒。嗨,我是迈克•布莱克。

(5)你有大象吗?是的,我有。

【解答】(1)考查特殊疑问句。句意为:这是什么?答语应回答是什么,C.Ifsafox.它是一只狐狸。符

合。故选:Co

(2)考查交际用语。句意为:早上好,迈克。答语应回答早上好,A.Goodmorning,Amy.早上好,艾

米。符合。故选:Ao

(3)考查一般疑问句。句意为:这是你妹妹吗?问句为一般疑问句,答语应回答yes或no,结合be

动词is作答。E.No,itisn't.不,它不是。符合。故选:E。

(4)考查交际用语。句意为:你好!我是莎拉•米勒。答语应回答打招呼,B.Hi,ImMikeBlack.嗨,

我是迈克•布莱克。符合。故选:Bo

(5)考查一般疑问句。句意为:你有大象吗?问句为一般疑问句,答语应回答yes或no,结合助动词

do作答。D.Yes,Ido.是的,我有。符合。故选:D。

【点评】结合对话含义和句子间的逻辑关系,正确作答。

10.(2024秋•头屯河区校级期中)选出合适的答语。

(1)What'sthis?CA.It'sbeautiful.

(2)ThisisaChineseknot.AB.Great.

(3)Howmanybirdscanyousee?EC.It'saneraser.

(4)Let'splaytogether.BD.IamfromtheUK.

(5)IamfromChina.DE.Twelvebirds.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)C;

(2)A;

(3)E;

(4)B;

(5)Do

【分析】(1)这是什么?它是一块橡皮。

(2)这是一个中国结。它很漂亮。

(3)你能看到多少只鸟?十二只鸟。

(4)让我们一起玩。太好了。

(5)我来自中国。我来自英国。

【解答】(1)考查特殊疑问句。句意为:这是什么?答语应回答是什么,C.Itbaneraser.它是一块橡皮。

符合。故选:Co

(2)考查陈述句。句意为:这是一个中国结。答语应回答赞赏,A.Ifsbeautiful.它很漂亮。符合。故选:

Ao

(3)考查特殊疑问句。句意为:你能看到多少只鸟?答语应回答数量,E.Twelvebirds.十二只鸟。符合。

故选:Eo

(4)考查祈使句。句意为:让我们一起玩。答语应回答赞同,B.Great.太好了。符合。故选:B。

(5)考查陈述句。句意为:我来自中国。答语应回答自己来自哪里,D.IamfromtheUK.我来自英国。

符合。故选:D。

【点评】结合对话含义和句子间的逻辑关系,正确作答。

11.(2024秋•市北区期中)从B栏中找出与A栏相应的答句。

AB

(1)Thisismyfriend,Max.FA.Thankyou.

(2)Itsnice!AB.MissChen.

(3)AreyouMissChen?CC.No,I'mnot.

(4)Who*syourteacher?BD.Hello,PmSuHai.

(5)Hello,I'mMike.DE.Morning,WangBing.

(6)Goodmorning,LiuTao.EF.Hello,Max.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)F

(2)A

(3)C

(4)B

(5)D

(6)E

【分析】(1)这是我的朋友,迈克斯。你好,迈克斯。

(2)我很好!谢谢你。

(3)你是陈小姐吗?不,我不是。

(4)谁是你的老师?陈小姐。

(5)你好,我是迈克。你好,我是苏海。

(6)早上好,刘涛。早上好,王兵。

【解答】(1)考查陈述句。句意:这是我的朋友,迈克斯。答语应向迈克斯问好,结合选项,F.Hello,

Max.(你好,迈克斯,)符合语境。故选:F。

(2)考查日常用语。句意:我很好!接着应表示感谢,结合选项,A.Thankyou.(谢谢你。)符合语境。

故选:Ao

(3)考查一般疑问句。句意:你是陈小姐吗?回答是或不是,结合选项,C.No,Imnot.(不,我不是。)

符合语境。故选:Co

(4)考查特殊疑问句。句意:谁是你的老师?回答是谁,结合选项,B.MissChen.(陈小姐。)符合语

境。故选:Bo

(5)考查问候语。句意:你好,我是迈克。答语应介绍自己并问好,结合选项,D.Hello,ImSuHai.

(你好,我是苏海。)符合语境。故选:D。

(6)考查问候语。句意:早上好,刘涛。答语也是早上好。结合选项,E.Moming,WangBing.(早

上好,王兵。)符合语境。故选:E。

【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义,根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

12.(2024秋•市北区期中)从方框中选择合适的对话。

①A:Goodmorning,Bobby.

B:Goodmorning,Sam.

府1D

②A:Hi,I'mHeChao.

ThisisChenFan.She'smyfriend.

B:Hello!

(3)A:AreyouSuHai?

[阵斓B:Yes,Iam.I'minClass1withyou.

④A:Dad,thisisYangLing.

She'smyfriend.

B:Hello,YangLing!

【考点】问候;介绍;系动词引导的一般疑问句.

【答案】(1)③

(2)①

(3)②

(4)④

【分析】(1)A:你是苏海吗?B:是的,我是。我和你在一班。

(2)A:早上好,鲍比。B:早上好,山姆。

(3)A:你好,我叫何超。这是陈帆。她是我的朋友。B:你好!

(4)A:爸爸,这是杨玲。她是我的朋友。B:你好,杨玲!

【解答】(1)考查系动词引导的一般疑问句。图片上是一个男孩在和一个女孩对话,③A:AreyouSuHai?

B:Yes,Iam.I'minClass1withyou.(A:你是苏海吗?B:是的,我是。我和你在一班。)符合。故选:

③。

(2)考查问候。图片上是山姆在和鲍比问候,①A:Goodmorning,Bobby.B:Goodmorning,Sam.(A:

早上好,鲍比。B:早上好,山姆。)符合。故选:①。

(3)考查介绍。图片上是同学们在教室里聊天,②A:Hi,I'mHeChao.ThisisChenFan.She'smyfriend.B:

Hello!(A:你好,我叫何超。这是陈帆。她是我的朋友。B:你好!)符合。故选:②。

(4)考查介绍。图片上是男孩在向爸爸介绍另一个同学,@A:Dad,thisisYangLing.She'smyfriend.B:

Hello,YangLing!(A:爸爸,这是杨玲。她是我的朋友。B:你好,杨玲!)符合。故选:④。

【点评】掌握相关的问候语以及介绍,结合题目分析作答。

13.(2024秋•灵宝市期中)找出问句对应的答案。

(1)What'sthat?EA.Great!

(2)Isthisyourmother?CB.HiJI'mChenJie.

(3)Doyouhaveapet?DC.No,it'smysister.

(4)Helloil'mSarahMiller.BD.No,Idon't.

(5)Let'sgotothezoo!AE.It'saredpanda.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)E;

(2)C;

(3)D;

(4)B;

(5)Ao

【分析】(1)那是什么?它是一只小熊猫。

(2)这是你妈妈吗?不,它是我妹妹。

(3)你有宠物吗?不,我没有。

(4)你好!我是莎拉•米勒。嗨!我是陈杰。

(5)我们去动物园吧!太好了!

【解答】(1)考查特殊疑问句。句意为:那是什么?答语应回答是什么,E.Ifsaredpanda.它是一只小

熊猫。符合。故选:E。

(2)考查一般疑问句。句意为:这是你妈妈吗?问句为一般疑问句,答语应回答yes或no,结合be

动词is作答。C.No,it'smysister.不,它是我妹妹。符合。故选:C。

(3)考查一般疑问句。句意为:你有宠物吗?问句为一般疑问句,答语应回答yes或no,结合助动词

do作答。D.No,Idont不,我没有。符合。故选:D。

(4)考查交际用语。句意为:你好!我是莎拉•米勒。答语应回答打招呼,B.HiTmChenJie.嗨!我是

陈杰。符合。故选:B»

(5)考查祈使句。句意为:我们去动物园吧!答语应回答赞同,A.Great!太好了!符合。故选:A。

【点评】结合对话含义和句子间的逻辑关系,正确作答。

14.(2024秋•灵宝市期中)根据图片选择正确的对话,在括号内填上数字序号。

(1)-Hi,LiMing!Wecanshare.-Thanks,LinHong.

(2)-Isthatyourcousin?-No,it'smysister.

(3)-Doyouhaveapet?-Yes,Ido.Ihaveadog.

(4)-Thefishissmall!-Yes.

(5)-What'sthis?-It'sapanda.

【考点】问候;陈述句肯定形式;系动词引导的一般疑问句;助动词引导的一般疑问句;what引导的

特殊疑问句.

fit>

(2)(3)(5)(1)(4I

【答案】

【分析】(1)一你好,李明!我们可以一起分享。一谢谢,林红。

(2)—那是你的表妹吗?一不,是我的妹妹。

(3)—你有宠物吗?一是的,我有一只狗。

(4)一这条鱼很小!一是的。

(5)一这是什么?一它是一只熊猫。

【解答】(1)考查问候语。句意:一你好,李明!我们可以一起分享。一谢谢,林红。图四是两个同学

玩玩具,符合;

(2)考查系动词引导的一般疑问句。句意:一那是你的表妹吗?一不,是我的妹妹。图一是一个小女

孩,符合;

(3)考查助动词引导的一般疑问句。句意:一你有宠物吗?一是的,我有一只狗。图二是一只狗,符

合;

(4)考查陈述句。句意:一这条鱼很小!一是的。图五是一条鱼,符合;

(5)考查what引导的特殊疑问句。句意:一这是什么?一它是一只熊猫。图三是一只熊猫,符合。

故答案为:

(2)(3)(5)(1)(4)

【点评】准确理解句子,通过观察图片进行图文配对。

15.(2024秋•常熟市期中)从B栏中找出与A栏相对应的句子。

AB

(1)Hi,Sam.A.I'minClass4.

(2)Nicetomeetyou.B.Right!

Whatclassareyouin?C.No,I'mnotTom.IamTerry.

(4)AreyouTom?D.Nicetomeetyoutoo.

(5)You'refriends!E.Hi,Bobby.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)E;

(2)D;

(3)A;

(4)C;

(5)Bo

【分析】(1)你好,萨姆。你好,鲍比。

(2)很高兴见到你。我也很高兴见到你。

(3)你在哪个班?我在四班。

(4)你是汤姆吗?不,我不是汤姆。我是特里。

(5)你们是朋友!对!

【解答】(1)考查问候。句意为:你好,萨姆。答语应回答你好,E.Hi,Bobby.你好,鲍比。符合。故

选:Eo

(2)考查交际用语。句意为:很高兴见到你。答语应回答我也很高兴见到你,D.Nicetomeetyoutoo.

我也很高兴见到你。符合。故选:D。

(3)考查特殊疑问句。句意为:你在哪个班?答语应回答哪个班,AlminClass4.我在四班。符合。

故选:Ao

(4)考查一般疑问句。句意为:你是汤姆吗?问句为一般疑问句,答语应回答yes或no,C.No,I'mnot

TomJamTerry.不,我不是汤姆。我是特里。符合。故选:C。

(5)考查陈述句肯定形式。句意为:你们是朋友!答语应回答赞同,B.Right!对!符合。故选:Bo

【点评】结合对话含义和句子间的逻辑关系,正确作答。

16.(2024秋•李沧区期中)给下列句子或对话选择相应的图片。

(1)-Whatcolourisit?

-It'sblackandwhite(白色的).D

(2)Let'ssingthesongtogether!A

(3)-Comeandplay!

-Great!E

(4)Lookatourclothes.Theyareblueandpurple.C

(5)-What'sthis?

-It'sapicture.B

【考点】whatcolour引导的特殊疑问句;陈述句肯定形式;祈使句肯定形式;what引导的特殊疑问句.

【答案】(1)D;

(2)A;

(3)E;

(4)C;

(5)Bo

【分析】(1)—它是什么颜色?一它是黑色和白色的。

(2)让我们一起唱歌。

(3)—过来玩!一好的!

(4)看看我们的衣服。他们是蓝色和紫色的。

(5)一这是什么?一这是一幅画。

【解答】(1)句意:一它是什么颜色?一它是黑色和白色的。图片D中的熊猫是黑色和白色的,句图

匹配,故选:D。

(2)句意:让我们一起唱歌。图片A是在唱歌,句图匹配,故选:A。

(3)句意:一过来玩!一好的!图片E是两个人在一起玩,句图匹配,故选:Eo

(4)句意:看看我们的衣服。他们是蓝色和紫色的。图片C是蓝色和紫色的衣服,句图匹配,故选:

Co

(5)句意:一这是什么?一这是一幅画。图片B是在画画,句图匹配,故选:B。

【点评】做题时,首先理解每个句子的意思,然后分析图片,再选择与句子表达意思一样的图片。

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