2025-2026学年外研版（三年级起点）六年级英语上学期必刷常考题之形容词

2025・2026学年上学期小学英语外研版（三年级起点）六年级期中必刷常

考题之形容词

一.选择题（共9小题）

1.（2025•英山县）YesterdayBob-Dwenttothesupermarket,buthedidn'tbuyfood.（

A.manyB.someC.any

2.（2022秋•黄州区期末）HaveyougotstampsfromCanada?（）

A.someB.anyC.a

3.（2023秋♦化州市期中）Wehaven'tgottoysnow.（）

A.someB.anyC.no

4.（2023秋•青秀区校级期中）Thereisapandaonthisstamp.ltisastamp.（）

A.CanadianB.JapaneseC.Chinese

5.（2022•惠东县）Wemustlookbeforecrossingtheroad.（）

A.rightB.left

C.leftandright

6.（2024秋•青秀区校级期中）Don'tclimbthetree!Ifs.（）

A.fantasticB.heavyC.dangerous

7.（2024秋•寒亭区期中）WuGangdidn'tdowellinChinesetestyesterday.Hewas.Heshould

（）

A.happy；workhardB.sad；workhard

C.tired；tryhard

8.（2022秋•绿园区校级期末）tomeetyou.（）

A.PleaseB.pleasedC.Pleased

9.（2024秋•高密市期中）Aretherebooksintheclassroom?（）

A.someB.aC.any

二,填空题（共7小题）

10.（2023秋•沈丘县期中）How（long/many）istheriver?

II.（2023秋•郸城县期中）选词《空。

Icansing（A.some/B.any）Englishsongs.

12.（2023秋•汝阳县期中）读句子，根据句意和提示写单词。

Youranswerisr

13.（2023秋•汝阳县期中）读句子，根据句意和提示写单词。

Theelephantiss.Itcancarry（hetree.

14.（2024秋•青秀区校级期中）-Iboughtsomefoodforourpicnic.

-How（many/much）breaddidyoubuy?

15.（2023秋•成都期中）Hi,I'mCindy.AndmyfnameisSmith.

16.（2024秋•安丘市期中）Heisasman.Hecancarrysomeheavythings.

三,单词拼写（共1小题）

17.（2024秋•青秀区校级期中）ThisistheGreatWalLhisvery（著名的）intheworld.

2025・2026学年上学期小学英语外研版（三年级起点）六年级期中必刷常

考题之形容词

参考答案与试题解析

一.选择题（共9小题）

题号123456789

答案CBBCCCBCC

一.选择题（共9小题）

I.（2025•英山县）YesterdayBob-Dwenttothesupermarket,buthedidn'tbuyfood.（）

A.manyB.someC.any

【考点】形容词词义辨析.

【答案】C

【分析】昨天波波去了超市，但他没有买任何食物。

【解答】many很多，后接名词复数。some一些，用在肯定句，any一些，用在否定或疑问句。句子didnl

提示是否定句。

故选：Co

【点评】理解句意，掌握形容词的用法。

2.（2022秋•黄州区期末）HaveyougotstampsfromCanada?（）

A.someB.anyC.a

【考点】形容词词义辨析.

【答案】B

【分析】你有一些来自加拿大的邮票吗？

【解答】考查形容词词义辨析,由题，句中stamps为复数形式，C选项为不定冠词表示单数概念不符；

此处为一般疑问句且未表达请求，故要用any表示“一些”.

故选：Bo

【点评】准确理解句子含义，注意掌握some、any的使用细节.

3.（2023秋•化州市期中）Wehaven'tgottoysnow.（）

A.someB.anyC.no

【考点】形容词词义辨析.

【答案】B

【分析】我们现在没有一些玩具了。

【解答】根据题干可知，此句为否定句。A一些，用于肯定句中；B一些，用于否定句或疑问句中；C

不，表示否定。结合选项，此句是在表达我们现在没有一些玩具了。

故选：B。

【点评】确定句子类型，根据所给单词的词义，准确理解句子的意思，并掌握some和any的用法和区

别。

4.（2023秋•青秀区校级期中）Taereisapandaonthisstamp.ltisastamp.（）

A.CanadianB.JapaneseC.Chinese

【考点】形容词词义辨析.

【答案】C

【分析】这张邮票上有一只熊猫'这是一张中国的邮票。

【解答】A.Canadian加拿大的;B.Japanese日本的;C.Chinese中国的。tRffiThereisapandaonthis

stamp.（这张邮票上有一只熊猫。）可知,熊猫是中国的国宝。stamp前需用形容词Chinese。

故选：Co

【点评】结合句意及选项进行作答，学会形容词词义辨析。

5.（2022•惠东县）Wemustlookbeforecrossingtheroad.（）

A.rightB.left

C.leftandright

【考点】形容词词义辨析.

【答案】C

【分析】我们必须在过马路之前先看左边，再看右边。

【解答】考查形容词词义辨析。right右边，left左边，leftandright左边和右边。根据交通常识可知,

我们在道路右边驾驶或者步行，在过马路时，应该先看左边，再看右边，C符合题意。

故选：Co

【点评】掌握选项词义，结合交通常识，正确分析作答。

6.（2024秋•青秀区校级期中）Don'tclimbthetree!It's.（）

A.fantasticB.heavyC.dangerous

【考点】形容词词义辨析.

【答案】C

【分析】别爬树！很危险。

【解答】A极棒的，B重的，C危险的。结合常识可知，爬树是危险的。

故选：Co

【点评】理解形容词含义，掌握句意。

7.(2024秋•寒亭区期中)WuGangdidn'tdowellinChineselestyesterday.Hewas.Heshould

()

A.happy；workhardB.sad；workhard

C.tired；tryhard

【考点】形容词词义辨析；动词短语.

【答案】B

【分析】吴刚昨天的语文考试做得不好。他很伤心。他应该努力学习。

【解答】A开心的；努力学习；B伤心的；努力学习；C劳累的；努力尝试。结合前句”吴刚昨天的语

文考试做得不好。”可知，后句表达他很伤心，B选项符合。

故选：Bo

【点评】结合句意和选项，正确作答。

8.(2022秋•绿园区校级期末)tomeetyou.()

A.PleaseB.pleasedC.Pleased

【考点】形容词的用法.

【答案】C

【分析】见到你很高兴。

【解答】句子中Pleasedtodosth表示做某事很高兴，句首首字母大写。

故选：Co

【点评】熟悉形容词的用法，根据所给选项解答即可。

9.(2024秋•高密市期中)Aretherebooksintheclassroom?()

A.someB.aC.any

【考点】形容词词义辨析.

【答案】C

【分析】教室里有一些书吗？

【解答】考查形容词词义辨析。some一般用于肯定句中，可修饰可数名词或不可数名词。用于疑问句

时,表示建议、请求，例如Wouldyoulikesomejuice?any一般用于"般疑问句或否定句中,修饰可数

名词或不可数名词。a修饰名词单数。题干是疑问句，books是可数名词复数。

故选：Co

【点评】区分some/any的用法，结合句式及句子的名词作答。

填空题（共7小题）

10.（2023秋•沈丘县期中）Howlone（long/many）is（heriver?

【考点】形容词词义辨析.

【答案】long

【分析】这条河有多长？

【解答】根据istheriver判断询问这条河多长，使用howlor.g；howmany多少。

故填：long。

【点评】熟悉形容词词义辨析，根据所给选项解答即可。

II.（2023秋•郸城县期中）选词填空。

IcansingA.some（A.some/B.any）Englishsongs.

【考点】形容词词义辨析.

【答案】A.some

【分析】我会唱一些英语歌曲。

【解答】some一些，用于肯定句中，any一些，用于否定句和疑问句中。句子大意为：我会唱一些英语

歌曲.是肯定句，A符合.

故选：A.someo

【点评】结合文中关键句大意，根据选项中单词的意思，进行分析作答。

12.（2023秋•汝阳县期中）读句子,根据句意和提示写单词。

Youranswerisri?ht.

【考点】形容词词义辨析.

【答案】right

【分析】你的答案是对的。

【解答】图片是Y,表示你的答案是对的。is后接形容词right"正确的，对的”作表语。

故填：righto

【点评】理解形容诃的含义和拼写，结合图片提示作答。

13.（2023秋•汝阳县期中）读句子,根据句意和提示写单词。

Theelephantisstron。.Itcancarrythetree.

【考点】形容词词义辨析.

【答案】sirong

【分析】这只大象很强壮。它能拿起这棵树。

【解答】根据图片可知，这是能拿起树木的大象，is后面缺少形容词作表语，s开头的形容词为strong

（强壮的）。

故答案为：strongo

【点评】熟练掌握所学词汇，结合图片内容，能正确拼写对立单词。

14.（2024秋•青秀区校级期中）-Iboughtsomefoodforourpicnic.

-Howmuch（many/much）breaddidyoubuy?

【考点】形容词词义辨析.

【答案】much

【分析】-我为我们的野餐买了一些食物。

-你买了多少面包？

【解答】many许多，修饰可数名词的复数：much许多，修饰不可数名词.bread面包，不可数名词，

需用much来修饰。

故答案为：much。

【点评】结合句意及所给单词进行作答，学会形容词词义辨析。

15.（2023秋•成都期中）Hi,I'mCindy.AndmyfamilynameisSmith.

【考点】形容词词义辨析.

【答案】family

【分析】嗨，我是辛迪。我姓史密斯。

【解答】修饰name可用first/given或last/family。first/givenname可译为:名;last/family可译为:姓。

根据Hi,FmCindy.（嗨，我是辛迪。）可知，Cindy是我的名，Smilh是我的姓，全名为：CindySmitho

故答案为：familyo

【点评】结合句意及所给字母提示进行作答，学会形容词词义辨析。

16.（2024秋•安丘巾期耳।）Heisastrongman.Hecancarrysomeheavythings.

【考点】形容词的用法.

【答案】strong

【分析】他是个强壮的人。他能搬动一些重物。

【解答】由不完整句子并结合首字母以及图片提示推测句意：他是个强壮的人。他能搬动一些重物。强

壮的strong,形容词。

故答案为：strongo

【点评】熟练掌握课本所学词汇，结合首字母以及图片提示，正确作答。

三,单词拼写（共1小题）

17.（2024秋•青秀区校级期中）ThisistheGreatWall.Itisveryfamous（著名的）intheworld.

【考点】形容词的用法.

【答案】famous

【分析】这就是长城。它在世界上非常有名。

【解答】著名的翻译为famous,为形容词。

故填：famouso

【点评】理解形容词含义和拼写，掌握句意。

考点卡片

1.形容词词义辨析

【考点介绍】

词汇词义辨析是指理解和区分一个单词的不同词义或含义。

【典型例题】

It's34℃.It'sinSingapore.()

A.hotB.cool

【分析】现在是34度。新加坡很热。

【擀答】结合34c可知天气炎热。A炎热的，B凉爽的。

故选：Ao

【点评】理解形容词的含义，结合前后句子逻辑作答。

【解题思路】

I.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个单词，并要求你选择

该单词在特定上下文中的正确词义。

2.考虑上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你理解单词的正确

词义。上下文通常提供了单词的使用方式，有助于正确的词义辨析。

3.排除错误选项：如果你不确定单词的词义，可以通过排除明显不合适的选项来缩小选择范围。有时，某

些选项可能与上下文不相符，可以先排除它们。

4.理解单词的不同含义：学生需要了解单词可能具有的不同词义。一些单词具有多个词义，具体的词义可

能取决于上下文。

5.选择答案：选择你认为在特定上下文中正确的词义，并将其填写在答题卡或试卷上。

6.复查答案：在提交答案之前，仔细检查你的选择是否正确。确保你已经选择了与上下文最匹配的词义。

2.动词短语

【考点介绍】

学生需要理解短语是由两个或更多个单词组成的，并且这些单词在一起构成了一个含义完整的单位。

【典型例题】

Golothelibrary..()

A.ReadabookB.Eatsomeapples

【分析】去图书馆。读一本书。

【解答】library"图书馆"是读书、借书的地方,A选项Readabook"读一本书"符合。B选项Eatsomeapples

为"吃一些苹果"。

故选：Ao

【点评】准确理解句子，按照含义选择适当表达。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，学生应仔细阅读题目，理解试题要求。题目通常会提供一个句子或段落，并要求

你选择或填写适当的短语。

2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何线索或信息，可以帮助你选择正确的短语。

上下文通常提供了使用短语的语法和语境。

3.识别关键词：确定题目中的关键词或短语，这些关键词通常与答案相关。例如，如果题目提到“goingto

thebeach",那么"tothebeach"可能是一个关键短语。

4.考虑短语的含义：学生需要了解短语的含义，并选择与上下文最合适的含义。有时候，短语可能有多个

含义，所以要仔细考虑。

5.排除错误选项：如果你不确定答案，可以通过排除那些明显不合适的选项来缩小选择范围。

6.选择答案或填写短语：根据分析和上下文，选择你认为正