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文档简介
九年级全册英语写作专项辅导讲义(最新人教版)
目录
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
如何写关于学习方法的文章
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
如何介绍一个传统节日
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
如何写一封礼貌的求助信
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
如何描述自己或他人的变化
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
如何介绍一件产品的制作过程或产地
Unit6Whenwasitinvented?
如何介绍一项伟大的发明
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
如何表达对规则的看法
Unit8ItmustbelongtoCarla.
如何根据线索进行推理
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
如何介绍你的个人喜好
Unit10You'resupposedtoshakehands.
如何介绍不同国家的礼仪习俗
Unit11Sadmoviesmakemecry.
如何表达事物对你的影响
Unit12Lifeisfulloftheunexpected.
如何讲述一次意外经历
Unit13We'retryingtosavetheearth!
如何写环保主题的文章
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.
如何回忆初中生活并展望未来
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
如何写关于学习方法的文章
话题分析
本单元围绕“学习方法”这一主题展开,重点探讨有效的学习策略与技巧。写作任务主要涉及:介绍个人
学习方法、分享提高具体技能的经验、讨论良好学习习惯的养成。
写作典例
某英文报正在举办题为"TheSecrettoBecomingaGoodLearner••的征文活动。请写一篇短文
投稿。
思路点拨
第一步:审题
要点:谈论有效的学习方法及其理由
体裁:议论文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:点明主题,指出学习方法的重要性
中间:分点介绍具体学习方法
结尾:总结观点
第三步:词汇、短语积累
increase增力口,connect连接,review复习,askforhelp求助,takenotes记笔记
第四步:常用句式
Thesecretto...is...,Ilearnbydoing...,Itishelpfulto...,...isagoodwayto
improve...
连句成篇
TheSecrettoBecomingaGoodLearner
Howcanwebecomegoodlearners?Inmyopinion,thesecretliesindeveloping
effectivelearningmethods.First,takingnotesisveryimportant.Ithelpsus
rememberkeypoints.Second,weshouldnotbeafraidtoaskforhelp.Wecanask
teachersordiscusswithclassmates.Besides,readingEnglishbooksregularlyisa
goodwaytoincreasevocabulary.Allinall,goodmethodscanmakeourstudytwice
aseffective.
写作迁移
给笔友写邮件建议如何学习英语语法
例文:
DearMike,
Isuggestyoukeepagrammarnotebook.Writedownnewgrammarruleswith
examples.Also,domoregrammarexercisesandusetherulesindailywriting.
Practicemakesperfect.
Bestwishes,
[YourName]
以"HowIImproveMyEnglishListening”为题写学习方法
例文:
HowIImproveMyEnglishListening
Iimprovemylisteningthroughseveralways.First,IlistentoEnglishsongsand
writedownlyrics.Second,IwatchEnglishmovieswithsubtitles.Finally,Ipractice
withVOASpecialEnglishdaily.Thesemethodshelpmeunderstanddaily
conversationsbetter.
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
如何介绍一个传统节日
话题分析
本单元重点介绍中外传统节日的文化内涵和庆祝方式。写作任务包括:介绍节日起源、描述节日活动、
说明特色食品及其象征意义。
写作典例
给美国笔友David写邮件介绍中秋节。
思路点拨
第一步:审题
要点:介绍传统节日的基本信息和文化内涵
体裁:电子邮件
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:问候并说明意图
中间:介绍时间、活动、食物
结尾:表达祝福
第三步:词汇、短语积累
mooncake月饼,celebrate庆祝,gettogether团聚,admirethefullmoon赏月
第四步:常用句式
Ithinkthat...,Whata...!,The...Festivaliscelebratedon...,Itremindspeopleof...
连句成篇
DearDavid,
TheMid-AutumnFestivalisonthe15thdayofthe8thlunarmonth.Familiesget
together,eatmooncakesandadmirethemoon.Ithinkthatmooncakesare
delicious!Theyareroundandsymbolizefamilyreunion.Whatameaningfulfestival!
Bestwishes!
LiHua
写作迁移
介绍端午节
例文:
TheDragonBoatFestivalisonMay5thoflunarcalendar.Peopleeatzongziand
watchdragonboatraces.ItremindsusofQuYuan,agreatpoet.
介绍春节习俗
例文:
DuringSpringFestival,familiescleanhouses,setofffireworksandhavereunion
dinner.Childrengetluckymoney.It'sthemostimportantfestivalinChina.
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
如何写一封礼貌的求助信
话题分析
本单元训练”礼貌地寻求信息和帮助”的交际能力。写作任务包括:询问地点、请求提供信息、在陌生环
境寻求帮助。
写作典例
给博物馆写邮件咨询开放时间、门票和交通方式。
思路点拨
第一步:审题
要点:礼貌地询问具体信息
体裁:电子邮件
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:自我介绍和目的
中间:列出具体问题
结尾:表达感谢
第三步:词汇、短语积累
restroom洗手间,openinghours开放时间,ticketprice门票价格,direction方向
第四步:常用句式
Couldyoupleasetellme...?,Iwonderifyoucould...,Wouldyoumindtellingme...?,
Iwouldappreciateitifyoucould...
连句成篇
DearSir/Madam,
I'mastudentplanningtovisityourmuseum.Couldyoupleasetellmeyouropening
hours?Ialsowonderabouttheticketpriceforstudents.Wouldyoumindtellingme
thebestwaytogettherefromthetrainstation?Thankyouforyourhelp.
Yourssincerely,
LiMing
写作迁移
写便条问路
例文:
DearTom,
Couldyoupleasetellmehowtogettothelibrary?Ineedtoreturnsomebooksbut
I'mnotsureabouttheway.Wouldyouminddrawingmeamap?Thanksforyour
help.
咨询俱乐部信息
例文:
DearClubManager,
I'minterestedinjoiningyourclub.Iwonderifyoucouldtellmeaboutthe
membershiprequirementsandactivityschedule.Iwouldappreciateitifyoucould
sendmemoreinformation.
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
如何描述自己或他人的变化
话题分析
本单元谈论个人成长与变化。写作任务包括:描述外貌、性格、爱好的变化,运用“usedtod。”结构
对比过去和现在。
写作典例
以"HowIHaveChanged”为题写自己的变化。
思路点拨
第一步:审题
要点:对比过去和现在的自己
体裁:记叙文
时态:般过去口寸和般现在时
第二步:列提纲
开头:引出主题
中间:对比过去和现在
结尾:总结变化
第三步:词汇、短语积累
usedtodo过去常常,beafraidof害怕,outgoing外向的,shy害羞的
第四步:常用句式
Iusedtobe...,Ididn'tuseto...,NowIam...,Ihavebecomemore...
连句成篇
HowIHaveChanged
Ihavechangedalot.Iusedtobeshortandshy,butnowI'mtallerandmore
outgoing.Iusedtobeafraidofspeakinginclass,butnowIenjoyit.Myhobbies
havechangedtoo-fromplayinggamestoreadingandsports.I'mhappywiththese
changes.
写作迁移
描述朋友的变化
例文:
MyfriendLilyhaschangedalot.Sheusedtobequiet,butnowshe'sverytalkative.
Sheusedtohatesports,butnowsheplaysbasketballeveryday.I'mgladtoseeher
becomemoreactive.
谈谈生活习惯的变化
例文:
Mylivinghabitshavechangedpositively.Iusedtostayuplate,butnowIgotobed
early.Iusedtoeatjunkfood,butnowIpreferhealthyfood.Thesechangesmake
mefeelbetter.
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
如何介绍一件产品的制作过程或产地
话题分析
本单元介绍物品的材质、产地与制作过程。写作任务包括:介绍传统工艺品、日常用品的材质产地和制
作流程。
写作典例
介绍中国传统工艺品风筝的制作过程。
思路点拨
第一步:审题
要点:介绍材质、产地与制作过程
体裁:说明文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:引出物品
中间:介绍材质和制作步骤
结尾:总结意义
第三步:词汇、短语积累
bemadeof由…制成,bemadefrom由…制成,bamboo竹子,silk丝绸
第四步:常用句式
Itismadeof/from...,Itismadein...,First...then...,Finally...
连句成篇
TheArtofKiteMaking
Kitesaremadeofbambooandpaper.First,bambooiscutintostripsfortheframe.
Then,paperispastedontotheframe.Afterthat,artistspaintpatterns.Finally,the
kiteisdried.Kitescarrypeople'swishesandhappiness.
写作迁移
介绍茶叶制作过程
例文:
Teaismadefromtealeaves.First,leavesarepickedanddried.Then,theyare
rolledandfermented.Finally,theyarepacked.Differentteashavedifferentmaking
processes.
介绍中国瓷器
例文:
Chinesechinaismadefromspecialclay.Itisfirstshaped,thenpaintedwith
beautifulpatterns,andfinallybakedinhightemperature.Chinesechinaisfamous
foritsfinequality.
Unit6Whenwasitinvented?
如何介绍一项伟大的发明
话题分析
本单元探讨发明创造的历史与影响。写作任务包括:介绍发明者、发明时间、用途及影响。
写作典例
以“TheInternet”为题介绍互联网的发明和影响。
思路点拨
第一步:审题
要点:介绍发明及其影响
体裁:说明文/议论文
时态:一般过去时和一般现在时
第二步:列提纲
开头:点明重要性
中间:介绍历史和影响
结尾:个人观点
第三步:词汇、短语积累
invent发明,invention发明物,inventor发明家,beinventedby由…发明
第四步:常用句式
Itwasinventedin...,Itwasinventedby...,Itisusedfor...,Ithaschanged...
连句成篇
TheInternet
TheInternetwasinventedinthe1960s.Ithaschangedourlivesgreatly.Wecan
communicate,learnandshoponline.However,somepeoplespendtoomuchtime
online.Inmyopinion,it'sausefultoolbutweshoulduseitwisely.
写作迁移
介绍重要发明
例文:
ThetelephonewasinventedbyAlexanderBell.Itallowspeopletotalktoeach
otheroverlongdistances.Thisinventiongreatlychangedthewaywe
communicate.
介绍造纸术
例文:
PaperwasinventedinancientChina.Itwasfirstmadefromhempandbark.This
inventionmaderecordingandspreadingknowledgemucheasier.
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
如何表达对规则的看法
话题分析
本单元讨论青少年的权利与规则。写作任务包括:就校规或家规发表看法,给出支持或反对的理由。
写作典例
就,•学生是否应该带手机上学”发表看法。
思路点拨
第一步:审题
要点:就规则发表看法并论证
体裁:议论文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:明确表态
中间:列出理由
结尾:重申观点
第三步:词汇、短语积累
beallowedto被允许,should应该,makedecisions做决定,agree同意
第四步:常用句式
Ithinkteenagersshould...,Thereasonisthat...,Ononehand...ontheotherhand...
连句成篇
ShouldStudentsBringPhonestoSchool?
Inmyopinion,studentsshouldbeallowedtobringphonesbutwithrules.Phones
areusefulforlearningandsafety.However,theyshouldn'tbeusedinclass.With
properrules,phonescanbehelpfultools.
写作迁移
讨论青少年自主权
例文:
Ithinkteenagersshouldbeallowedtomakesomedecisions.Forexample,we
shouldchooseourownclothesandhobbies.Thishelpsusbecomemore
independent.
给校长写建议信
例文:
DearPrincipal,
Ithinkstudentsshouldbeallowedtohavelongerbreaktime.Thereasonisthatwe
needtimetorelaxbetweenclasses.Thiswouldhelpusstudymoreefficiently.
Unit8ItmustbelongtoCarla.
如何根据线索进行推理
话题分析
本单元训练进行合理推测与判断。写作任务包括:根据物品特征、现场情况推测物品归属或事件原因。
写作典例
根据书包里的物品推测失主。
思路点拨
第一步:审题
要点:根据线索进行逻辑推测
体裁:推理说明文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:描述背景
中间:分析线索并推测
结尾:合理结论
第三步:词汇、短语积累
belongto属于,must一定,might可能,can't不可能,because因为
第四步:常用句式
Itmustbe...,Itmightbe...,Itcan'tbe...,Thereasonis...
连句成篇
WhoseBackpackIsIt?
Thisbackpackhasamathbookwith"LiLei"onit.ItmustbelongtoLiLei.There's
alsoatennisracket-hemightbeontheteam.Andartsupplies-hecouldlike
drawing.ItmustbeLiLei's.
写作迁移
推测手机失主
例文:
Thisphonehasapinkcaseandpopmusic.Itmustbelongtoagirlwholikesmusic.
Itcan'tbeateacher'sbecauseteachersusuallyhavesimplerphones.
推测家中混乱原因
例文:
Thehouseismessywithpawprints.Thefoodiseaten.Itmustbethedog'sdoing.
Itcan'tbethecatbecausethecatisoutside.
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
如何介绍你的个人喜好
话题分析
本单元学习用定语从句描述个人偏好。写作任务包括:谈论喜欢的音乐、电影、书籍等并说明原因。
写作典例
以“MyFavoriteThings”为题介绍喜好。
思路点拨
第一步:审题
要点:描述喜好并使用定语从句说明原因
体裁:说明文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:提出喜好对象
中间:用定语从句描述特点
结尾:总结感受
第三步:词汇、短语积累
prefer更喜欢,enjoy享受,beinterestedin对…感兴趣,type类型
第四步:常用句式
Ilikemusicthat...,Myfavorite...is...which...,Iprefermoviesthat...
连句成篇
MyFavoriteThings
IlikemusicthatIcandanceto.MyfavoritesingerisJayChouwhowriteshisown
songs.Iprefermoviesthathavehappyendings.Thesethingsmakemehappyand
relaxed.
写作迁移
介绍最喜欢的电影
例文:
MyfavoritemovieisTitanicwhichtellsatouchinglovestory.Ilikemoviesthat
makemethinkdeeplyaboutlife.
描述理想的朋友
例文:
Ilikefriendswhoarehonestandkind.MybestfriendisLilywhoalwayshelpsme
whenI'mintrouble.Truefriendsarethosewhostandbyyouindifficulttimes.
Unit10You'resupposedtoshakehands.
如何介绍不同国家的礼仪习俗
话题分析
本单元探讨不同国家的礼仪习俗。写作任务包括:介绍各国的问候方式、餐桌礼仪、社交习俗等。
写作典例
给来华的外国朋友介绍中国餐桌礼仪。
思路点拨
第一步:审题
要点:介绍礼仪习俗
体裁:说明文/电子邮件
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:欢迎和引入
中间:介绍具体礼仪
结尾:表达祝愿
第三步:词汇、短语积累
besupposedto应该,shakehands握手,bow鞠躬,custom习俗
第四步:常用句式
You'resupposedto...,Youshould...,It'spoliteto...,You'renotsupposedto...
连句成篇
Dearfriend,
InChina,you'resupposedtoshakehandswhenmeetingsomeone.Attable,you
shouldwaitforelderstoeatfirst.It'spolitetotryallthedishes.You'renot
supposedtostickchopsticksuprightinrice.Hopeyouenjoyyourstay!
写作迁移
对比中西方礼仪
例文:
InChina,peopleshakehands,whileinJapanpeoplebow.IntheWest,you're
supposedtoarriveontime,butinsomecountries,beinglateisacceptable.
介绍做客礼仪
例文:
WhenvisitingChinesefamilies,you'resupposedtobringasmallgift.Youshould
takeoffshoesbeforeentering.It'spolitetocomplimentthehost'shome.
Unit11Sadmoviesmakemecry.
如何表达事物对你的影响
话题分析
本单元学习表达事物对人的情感影响。写作任务包括:描述不同事物引发的情感反应,分析原因。
写作典例
描述不同天气对心情的影响。
思路点拨
第一步:审题
要点:表达事物对人的影响
体裁:记叙文/议论文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:引出主题
中间:描述具体影响
结尾:总结感悟
第三步:词汇、短语积累
makemei上我,feel感觉,happy,快乐,sad悲伤,excited兴奋
第四步:常用句式
...makesme...,Ifeel...when...,Itmakesmefeel...
连句成篇
HowThingsAffectMe
Sunnyweathermakesmehappyandenergetic.Rainydaysmakemefeelcalmand
thoughtful.Sadmoviesmakemecrybutalsohelpmeappreciatelife.Different
thingsaffectourfeelingsindifferentways.
写作迁移
描述音乐的影响
例文:
Popmusicmakesmewanttodancewhileclassicalmusicmakesmefeelpeaceful.
Loudmusicmakesmenervousbutsoftmusichelpsmerelax.
描述颜色的影响
例文:
Thecolorredmakesmefeelenergeticandpassionate.Bluemakesmecalmand
relaxed.Yellowmakesmehappyandcheerful.Colorsreallyaffectourmoods.
Unit12Lifeisfulloftheunexpected.
如何讲述一次意外经历
话题分析
本单元学习讲述意外经历和巧合事件。写作任务包括:描述突发事件、分享意外惊喜、讲述巧合经历。
写作典例
讲述一次难忘的意外经历。
思路点拨
第一步:审题
要点:讲述意外经历
体裁:记叙文
时态:一般过去时
第二步:列提纲
开头:设置场景
中间:描述事件经过
结尾:感想和启示
第三步:词汇、短语积累
unexpected意外的,byaccident偶然,happen发生,surprise惊喜
第四步:常用句式
Icouldn'tbelieve...,Tomysurprise...,Whatasurprise!,Ithappenedthat...
连句成篇
AnUnexpectedDay
LastMonday,Ioversleptandmissedthebus.Icouldn'tbelievemybadluck!ThenI
metmyoldfriendatthesubwaystation.Tomysurprise,weweregoingtothesame
place!Whatanunexpectedbutwonderfulday!
写作迁移
讲述幸运的意外
例文:
Ifoundawalletonmywayhome.WhenIreturnedittotheowner,heturnedoutto
bemyfather'soldfriend.Whatasmallworld!
讲述有趣的巧合
例文:
Imetmyprimaryschoolteacherinadifferentcity.Ithappenedthatwewere
stayinginthesamehotel.Wewerebothsurprisedandhappytoseeeachother.
Unit13We'retryingtosavetheearth!
如何写环保主题的文章
话题分析
本单元关注环境保护和生态问题。写作任务包括:分析环境问题、提出解决方案、呼吁保护行动。
写作典例
以"HowtoProtectOurEnvironment”为题写环保建议。
思路点拨
第一步:审题
要点:提出环保建议
体裁:议论文
时态:一般现在时
第二步:列提纲
开头:指出问题重要性
中间:提出具体建议
结尾:呼吁行动
第三步:词汇、短语积累
protect保护,environment环境,pollution污染,recycle回收
第四步:常用句式
Weshould...,It'simportantto...,Let's...,Weneedto...
连句成篇
HowtoProtectOurEnvironment
Ourenvironmentisindanger.Weshouldreduceplasticuseandrecyclewaste.It's
importanttosave
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