2025-2026学年统编版七年级语文上学期必刷常考题之综合性学习

2025-2026学年上学期初中语文统编版七年级期中必刷常考题之综合性学

习

一,试题（共12小题）

I.（2024秋•黄石期中）学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。

（1）活动前，同学们出了一期板报，除了“交友名言”“交友之道”等栏目之外，还张贴了一组图片，请

你给这一栏目拟写一个总标题。

总标题___________

伯牙绝弦桃园结义割袍断义负荆请罪

（2）活动一：你制作了一个书签想要送给好朋友小语，请你在横线处仿写一句话，完成书签上的赠语,

使之形成整齐的句式。

友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定；友谊是滋味干醇的美酒，让人回味无

穷；，

（3）谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。可是在实际运用中，却常有人用错。下面四句

中就有两个用错的例子，请写出它们的序号：

①小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！''

②小语送朋友小文一本书，并在扉页上题：“小文留念，小语惠赠。”

③请您斧正一下我的拙作。

④谢谢您的高见。

2.（2024秋•文登区期中）央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校预开

展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。

（1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。

随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具,用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼

音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的

所有笔画和笔序，久而久之，也们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中

的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记J'要写的

字。

原因一：_______________________

原因二：__________

（2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？

3.（2024秋•凉州区期中）七年级某班以“细说母爱”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你

参与解决。

（1）活动中，班级进行主题宣传活动，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。

（2）活动中，丹丹同学拟写了一篇短文，以表达对母爱的感恩之情。下面是短文的部分内容，请你按

照要求帮她修改。从现在开始，［A］我们要怀着一颗感恩的心，用自己亲身的实际行动感谢母亲。当

妈妈下班回来，帮她倒一杯热茶；当妈妈累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩；当妈妈要

睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚；【B】当我们考试后，给妈妈奉上一份沾沾自喜的答卷，

①【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“"一词删除。

②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“”一词改为“

（3）当母亲生日到来时，你准备对母亲说些什么话？请写在下面。

4.（2024秋•宜州区期中）综合性学习

学校正开展主题为“交友之道”的语文专题学习活动，请你参与，并完成相关任务。

（I）【任务一：以书会友】小宜同学将《朝花夕拾》中的人物划分为“益友和损友”两大类，有几个遗漏

的信息需要你帮忙补充。

经典名著人物益友/损友性格特点

《从百草园到三味书①__________益友方正、质朴、博学、

屋》严而不厉

《阿长与V山海经长妈妈益友②____________

〉》

《藤野先生》藤野先生③_________治学严谨、平等待人

④《_________》衍太太损友自私自利、多嘴多舌，

喜欢使坏

（2）【任务二：活动交友】为引导同学们正确交友，多交益友，班委会准备召开“明是非，交益友”主题

班会。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣这次班会主题，帮他们再设计两个具

体活动项H。

示例：活动项目一：畅谈交友之道

活动项目二：活动项目三：

（3）【任务三：交友之道】在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨

论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词，你赞成哪一种观点？理由是什么？

5.（2024秋•莱芜区期中）随着社会不断发展，许多智能化产品越来越多的应用于我们的生活，为了丰富

学生的科技知识，学校组织七年级某班去市科技馆参观学习，

（1）小华在参观了①低碳新能源展厅、②人工智能展厅、③航空航天三大展厅后，当即为三大展厅书

写宣传语，请把这三条宣传语分别送到相应展厅。表格中只填写序号即可。

展厅ABC

宣传语智慧赋能畅想未来苍龙逐日九天揽月碧水青山风光常伴

（2）同学们最喜欢的是人工智能展厅，纷纷与讲解员就“科技改变生活”的话题展开交流，请你根据情

境将对话补充完整。

讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能展厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能

活动，它已广泛应用于日常生活,?

同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。

同学乙：智能语音导航可以帮人精准识路。

（3）进入航空航天展厅，同学们看到一组展小中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现，它们的

命名都很有特色，请选择其中一个分析其命名的深意。

①登月探测器——嫦娥

②全球定位卫星系统——北斗

选择：（填序号）

命名的策意：<.

6.（2024秋•桑植县期中）学校举行“有朋自远方来”综合实践活动，请你参与。

（1）任务一：本次综合性学习活动，计划邀请七（1）班王老师参加。负责此项任务的小组为此设计了

一张邀请函：

邀请函

①躯的王老师：

您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来“综合性学习活动，②诚邀您前来观摩

并点评。同学们都特别希望聆听您的③也见，衷心期待您④莅喳指导！

七（1）班

2022年10月26口

这张邀请函中的四个画线词语，哪一个词语使用不恰当？请指出并改正。

（2）任务二：关于“友情”，我们有话要说，请仿写句子。

友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；,;友情是

一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。

（3）任务三：请仿照“朋”字的解说，对“友''字做字源解说。

“朋”：像两串贝壳并排系在同一根棍子上，“朋”为古代的货币单

位，有“平等”之意，引申为“朋友”“同类相好

“朋”字的甲骨文

“友”：

“友”字的甲骨文

7.（2024秋•蓬莱区期中）学校在七年级开展了“亲近文学，走进经典”综合性学习活动，阅读社团准备向

七年级同学推荐阅读书目，小语搜集到了如下材料，请你协助他完成相关任务。

阅读偏好

（1）【任务一推荐阅读书目】根据小语的调杳结果，你认为在推荐书目时要关注其中的哪些信息？

（2）【任务二•讨论读书之法】小语想给同学推荐一些读书的方法，但收集的资料不完整，请您根据下

面语段的上下文，选出填入横线处最恰当的诗句是

与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书，与其十部书都只

泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“,”，这两句诗可以作为每个读书人的座

右铭。

（摘自朱光潜《谈读书》）

A.读书破万卷下笔如有神

B.三更灯火五更鸡正是男儿读书时

C.纸上得来终觉浅绝如此事要躬行

D.旧书不厌百回读熟读深思了自知

8.（2024秋•扬州期中）七（1）班举办以“有朋自远方来”为主题的综合性语文学习活动，邀请你一起参与。

（1）任务一：同学们准备邀请语文老师李老师参加，负责此项任务的小组设计了一张邀请函。

邀请函

尊敬的李老师：

您好！我班将于明天下午在本班教室举行:“有朋自远方来”综合性语文学习活动，诚邀您前来观摩并点

评,同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！

2024年11月8日

七（1）班

这张邀请函有三处错误，请指出。

（2）任务二：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是否合

适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（）

A.伯牙绝弦

B.管鲍之交

C.相敬如宾

D.割席断交

（3）任务三：请仿照示例，抒发关于友情的感悟，在横线上写一句话使前后构成一组排比句。

友谊是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；,;友谊是

一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。

（4）任务四：请从“曹操、李白、鲁迅、海伦•凯勒、孔子”中挑选一个做朋友，仿照示例，写出你的理

由。

示例：史铁生，我钦佩他敢F直面惨淡的人生，用残缺的身体，说出最为健全而丰满的思想，激励我们

坚强、有所作为地活着。

9.（2024秋•涡阳县期中）老师,是我们成长路上的引路人,七年级某班举行“园丁颂”综合实践活动,请

你参与。

（1）下面是班长写的对老师的真情告白片段，请你完成题目。

老师，我本想摘取一粒麦德，您却给我清新无边的稻田；我本想瞰二酸自芟,3给我前刍1阔效

苍宣；。老师，您无私地绐予，却不求回报。记得那些迷惘的时刻。当困惑与难题如同黑暗的巨兽

吞噬我的信心时，［甲］您总是用那温暖而坚定的目光，将我从惊惶失措中解救出来。您的每一次鼓励，

每一次耐心引导，都像一股清泉,滋润着我的心田，让我在困难面前不再退缩。【乙】老师，您不仅是我

人生.路上的导师，更是知识的传递者。

①请仿照画波浪线语句，在横线上仿写一个句子。

②【甲】处画线句有一处词语使用不当，请修改。

③【乙】处画线句有语病，请修改。

（2）下图是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标”的入围作品之一，请写出除文字之外的构图要素并说明

寓意。要求：语意简明，句子通顺。

（3）活动中，小明和小红围绕教师的雅称展开了谈论，请你结合语境，补全对话内容。

小明：教师的雅称有很多如，园丁”，原指从事国艺工作的工人，后被用来比喻教师。

小红：还有“人梯”，原指为别人的成功而作自我牺牲的人，现在也用来高度评价老师。

小明：对了，人们常用“蜡烛”尊称老师。因为“蜡烛”①__________________,这和老师牺牲自己、率

献他人的行为很相近。

小红：我还想起了“②”，这应该是今老师们感到无比荣程的称谓。著名教育家来光潜说：“只

要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝温暖，使春意更浓。”

10.（2024秋•朝阳区校级期中）《礼记学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相

互帮助，共同成长。七年级（1）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以

下任务。

（1）【任务一：看文字，识友情】请仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。

“朋”：像两串贝壳（为古代的货币单位）并排系在同一根棍子上，有“平

丰F等”之意：引申为“朋友同类相好

“朋”字的甲骨文

“友”：,;后又引申为互

相合作给予帮助或支持。

“友”字的甲骨文

（2t）【任务二：品诗文，忆友情】

①同学们搜集了很多诗句，下列搜集的诗句与本次活动无关的一项是

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

②品读上题选项中与友情有关的诗句，任选一联，用楷书工整地抄写在方格内。（方格可以不用完）

（3）【任务三：敞心怀，抒友情】

A.本次综合性学习活动，计划邀请张主任参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。

①尊敬的张主任:

您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来''综合性学习活动，②诚邀您前来观摩并

点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见,衷心期待您④幽指导！

七（1）班

2024年10月29日

这张邀请函中的四个画线词语，哪一个词语使用不恰当？请指出并改正。

B.仿例句中画线的句子，再续写一个句子，使之构成排比句.

在你的心中，什么是友情呢？友情是黑暗中的明灯，让你看到一线光明;友情是口渴时的甘泉，使你

品尝到一丝清甜;友情是,。愿这美好的友情，陪你走过漫漫人生路。

11.（2024秋♦武强县期中）综合性学习。

荷子曰：匹夫不可不慎取友C如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。阅读下面的材料，回答

问题。

材料一：

结交网友调查表

选择网友的标准比例

凭感觉交网友19%

看重才华17%

看重外貌19%

看重人品45%

材料二：

①与善人友，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

②一个“朋''字，“二月”相照，朋友之交，互取光芒。

③先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。

（1）从材料一的调查表中，你得出了什么结论？（不出现具体数据）

（2）材料二中，你最欣赏哪种交友之道？说说你的理由。

12.（2024秋•越秀区校级期中）踪合性学习。

（1）德国初中学生杰克即将及广州交流学习，小执准备热情接待他，并用古诗文表示欢迎，其中最合

适的一项是

A.有朋自远方来，不亦乐乎？

B.三五二八时，千里与君同。

C.但愿人长久，千里共婵娟。

D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（2）互联网改变和丰富了现代人的交友方式，在很多人看来，网络交友有利也有弊。小执所在的班级

以“网络交友利大于弊还是弊大于利”为辩题开展了辩论赛，小执选择了其中一方参赛，请你帮他明确观

点并简要陈述两点理由（不超过80字）。

观点：__________________

理由：_______________________

（3）“君子以文会友，以友辅仁。”小执打算邀请班上好友小信来家里一起学习交流。在学完常见的敬

辞与谦辞后，小执写了一份邀请函，其中有一项不得体之处，请你帮他找出来并换成合适词语，填写在

横线上。

邀请函

吾友小信足下：

明口立冬，寒风初起，正宜围炉共话，煮茶言欢。请君于明□下午五时至【甲】寒舍一同学习交流,

诵读诗书、讲论文义、畅谈古今.聆听君之【乙】共度美好时光，此乃平生一大快事！【丙】贤弟

将备好薄宴，静候君【丁】赏光莅临。

小执敬上

二。二四年十一月六日

不得体之处是【】，要改为O

2025-2026学年上学期初中语文统编版七年级期中必刷常考题之综合性学

习

参考答案与试题解析

一.试题（共12小题）

1.（2024秋•黄石期中）学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。

（1）活动前，同学们出了一-期板报，除了“交友名言”“交友之道”等栏目之外，还张贴了一组图片，请

你给这一栏目拟写一个总标题。

总标题交友故事

伯牙绝弦桃园结义割袍断义负荆请罪

（2）活动一：你制作了一个书签想要送给好朋友小语，请你在横线处仿写一句话，完成书签上的赠语,

使之形成整齐的句式。

友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定；友谊是滋味干醇的美酒，让人回味无穷；友谊是悠扬

和谐的曲子，让人心旷神怡。

（3）谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。可是在实际运用中，却常有人用错。下面四句

中就有两个用错的例子，请写出它们的序号：①②

①小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”

②小语送朋友小文一本书，并在扉页上题：“小文留念，小语惠赠。”

③请您斧正一下我的拙作。

④谢谢您的高见。

【答案】（1）示例：交友故事

（2）示例：友谊是悠扬和谐的曲子让人心旷神怡

（3）①②

【分析】（1）本题考在文化常识。四副图画“伯牙绝弦”“桃园结义共割袍断义”“负荆请罪”等均是与交友

有关的故事，可拟题为：交友故事或交友典故。

（2）本题考查仿写。仿照示例，形式上，使用“友谊是……，让人……”的句式，内容上，用比喻句写

出友谊的特点和给人的感受即可。

示例：友谊是严严冬口的阳光，让人感到无比温暖。

（3）本题考查词语性质。

①句中，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，如“欢迎光临”，而句中说的是自己到别人家去，所以“光

临”使用不当，应改为“来到”。“寒舍”是谦辞，用于对人称自己的家。应改为“贵府”。

②句中，“惠赠”是敬辞，用于称对方对自己的赠送，而句中说的是自己赠书给朋友，所以“惠赠”使用不

当,应改为“赠给”或“敬赠或

③句和④句中的“斧正”和“高见”都使用正确，“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，也作斧政；“高

见''是敬辞，称别人的见解。

故选：①②。

【解答】答案：

（1）示例：交友故事

（2）示例：友谊是悠扬和谐的曲子让人心旷神怡

（3）①②

2.（2024秋•文登区期中）央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校预开

展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。

（I）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因.

随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具,用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼

音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的

所有笔画和笔序，久而久之，池们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中

的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的

字。

原因一；电子工具（电脑和手机等）的应用导致大学生书写汉字少

原因二：看书少

（2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？

【答案】见试题解答内容

【分析】第一小题考查归纳内容要点，概括中心意思。第二小题考查结合实际问题，提出建议的能力。

【解答】（1）此题考查了归纳内容要点，概括中心意思。阅读材料，了解文中所说的大学生使用文字的

情况，抓住关键词♦•电脑书写'”该书少”来概括。

（2）此题考查学生结合实际问题，提出建议的能力。可以结合实际写出具体做法，如规范书写汉字，

不要沉溺网络等。

答案：

（I）原因一：电子工具（电脑和手机等）的应用导致大学生书写汉字少。原因二：看书少。

（2）多动笔书写作业，不要沉溺网络，上课认真做好笔记，规范书写汉字。

3.（2024秋•凉州区期中）七年级某班以“细说母爱”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你

参与解决。

（1）活动中，班级进行主题宣传活动，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。

（2）活动中，丹丹同学拟写了一篇短文，以表达对母爱的感恩之情。下面是短文的部分内容，请你按

照要求帮她修改。从现在开始，［A］我们要怀着一颗感恩的心，用自己亲身的实际行动感谢母亲。当

妈妈下班回来，帮她倒一杯热茶；当妈妈累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩；当妈妈耍

睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚；【B】当我们考试后，给妈妈奉上一份沾沾自喜的答卷。

①【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“亲身”一词删除。

②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“沾沾自喜”一词改为“称心如意

（3）当母亲生日到来时，你准备对母亲说些什么话？请写在下面。

【答案】见试题解答内容

【分析】第一题考查拟写宣传语。第二题考查修改病句。第三题考查语言表达。

【解答】（1）本题考查拟写宣传语.为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简

洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。据此可拟写为：山，没有母亲的爱高；海，没有

母亲的爱深。

（2）本题考查修改病句。第一句话中的“自己”与”亲身”语义重复。去掉一个即可。第二句话“沾沾自喜

“用在此处色彩不当，应为“称心如意

（3）本题考查语言表达。作答时，先是称呼，然后表述自己对母亲的感激和赞美之情，最后向妈妈奉

上真诚的生日祝福即可。语意清晰，语序合理，不设统一答案。

答案：

（1）示例一：山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深，

示例二：母爱像春天的暖风，吹拂着我们的心。

（2）①亲身

②沾沾自喜称心如意（满意）

（3）亲爱的妈妈，岁月的磨砺让你的青春老去，风雨的洗涤让你的红颜褪色，但是在我的心中，你就

是那朵最美丽的牡丹花——富贵又吉祥。妈妈，今天是您的生日，祝福您生日快乐！（答案不唯一）

4.（2024秋•宜州区期中）综合性学习

学校正开展主题为“交友之道”的语文专题学习活动，请你参与，并完成相关任务。

（I）【任务一：以书会友】小宜同学将《朝花夕拾》中的人物划分为“益友和损友”两大类，有几个遗漏

的信息需要你帮忙补充。

经典名著人物益友/损友性格特点

《从百草园到三味书①寿镜吾益友方正、质朴、博学、

屋》严而不厉

《阿长与〈山海经长妈妈益友②善良、朴实

〉》

《藤野先生》藤野先生③益友治学严谨、平等待人

④《琐记》衍太太损友自私自利、多嘴多舌,

喜欢使坏

（2）【任务二：活动交友】为引导同学们正确交友，多交益友，班委会准备召开“明是非，交益友”主题

班会。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣这次班会主题，帮他们再设计两个具

体活动项目。

示例：活动项目一：畅谈交友之道

活动项目二：读交友名言活动项目三：讲述交友故事

（3）【任务三：交友之道】在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨

论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词，你赞成哪一种观点？理由是什么？

【答案】（I）示例：①寿镜吾②善良、朴实③益友④琐记

（2）示例：诵读交友名言讲述交友故事

（3）示例一：我赞成网络交友，因为网上交友打破了空间限制，时间限制，可以广交四海朋友开阔眼

界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识；而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边朋

友交流总有所顾忌。

示例二：我反对网络交友，在虚拟的世界里不能做到相互了解•，只能听其言，不能观其行。可能会因为

年少无知，上当受骗；也可能使自己沉溺社交网络，影响学习。

【分析】（I）本题考查名著人物的识记。

据人物出自《从百草园到三味书屋》，是“益友”，性格特点“方正、质朴、博学、严而不厉”等描述，联

系《从百草园到三味书屋》“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我市他很恭敬，

因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人”可知，这是寿镜吾先生；他是一位方正、质朴、

博学、严厉而又有点迂腐的封建塾师，是鲁迅先生颇为敬畏之人。

据“《阿长与〈山海经〉》”和“长妈妈”可知，此空分析长妈妈的性格特点，《阿长与〈山海经〉》中写

长妈妈为“我（鲁迅）“买来“我”渴求已久的《山海经》；可见其善良、朴实；长妈妈是一个真实、生动、

鲜活的普通劳动妇女，她饶舌多事、不拘小节，有许多繁文纲节，但为人诚恳、热情，具有淳朴、宽厚、

善良、仁慈的美德。

据人物“藤野先生”可知，此空与藤野先生有关，《藤野先生》中藤野先生为“我''添改讲义，为“我”纠正

解剖图可见其治学严谨、平等待人，是“益友”；

据“衍太太''及特点性格”自私自利、多嘴多舌，喜欢使坏''可知，衍太太出自《琐记》，她鼓励小孩子吃

冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,

衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、多嘴多舌、爱推卸责任的典型的市价形象,

（2）本题考查活动设计。

本体活动设计要围绕“引导同学们正确交友，多交益友”为主题进行。结合“畅谈交友之道“，可知：仿写

句式,要体现“动词+交友+名词”的形式。

示例：举行交友演讲；拍摄交友照片。

（3）本题考查观点表达。针对“网上交友”能提出观点，表明态度，说出理由即可。

示例一：我赞成网上交友.因为在这个数字化时代，网络为我们提供了一个跨越地域、快速建立联系的

平台。通过网上交友，我们能,哆接触到更广泛的人群，拓展视野，增加社交圈子。同时:对于性格内向

或社交圈有限的人来说，网络交友提供了相对轻松的交流环境，有助于建立自信。当然，网上交友也需

谨慎，保持警惕，避免泄露个人信息和陷入不良关系。

示例二：我不赞成网1:交友。虽然网络拓宽了交友渠道，但缺乏面对面的真实交流可能难以建立深厚的

人际关系，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。网络安全问题频

发，虚拟身份下隐藏着风险，需谨慎对待。

【解答】答案：

（1）示例：①寿镜吾②善良、朴实③益友④琐记

（2）示例：诵读交友名言讲述交友故事

（3）示例一：我赞成网络交友，因为网上交友打破了空间限制，时间限制，可以广交四海朋友开阔眼

界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识；而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边朋

友交流总有所顾忌。

示例二：我反对网络交友，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。可能会因为

年少无知，上当受骗；也可能使自己沉溺社交网络，影响学习。

5.（2024秋•莱芜区期中）随着社会不断发展，许多智能化产品越来越多的应用于我们的生活，为了丰富

学生的科技知识，学校组织七年级某班去市科技馆参观学习，

（I）小华在参观了①低碳新能源展厅、②人工智能展厅、③航空航天三大展厅后，当即为三大展厅书

写宣传语，请把这三条宣传语分别送到相应展厅。表格中只填写序号即可。

展厅A②B③C①

宣传语智慧赋能畅想未来苍龙逐日九天揽月碧水青山风光常伴

（2）同学们最喜欢的是人工智能展厅，纷纷与讲解员就“科技改变生活•”的话题展开交流，请你根据情

境将对话补充完整。

讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能展厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能

拈动，它己广泛应用于日常生活,大家能举些例子吗?

同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。

同学乙：智能语音导航可以帮人精准以路。

（3）进入航空航天展厅，同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现，它们的

命名都很有特色，请选择其中一个分析其命名的深意。

①登月探测器——嫦娥

②全球定位卫星系统——北斗

选择：①（填序号）

命名的深意：“嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥''命名中国

登月工程实现了古人对“登月”的幻想，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息o

【答案】（1）A②B③C①

（2）大家能举些例子吗

（3）①嫦娥：“嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国

登月工程实现了古人对“登月”的幻想，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息

②北斗：北斗七星能够帮助我们辨认方向，寓意全球定位系统也可以帮助我们辨认方向

【分析】（1）本题考查理解宣传标语。A结合“智慧赋能遇见未来“，可知：这是介绍人工智能是社会生

活变得更便捷，让人类的未来变得更美好，这个宣传语是与人工智能有关系的，故填：人工智能厅。

B结合“长空逐日九天揽月”，可知：这是指在辽阔的天空中奋力斗争，到天的最高处去摘月；这是介绍

飞行员或宇航员进行航天飞行时的豪情壮志，这个宣传语是与航空航天有关系的，故填：航空航天厅。

C结合“青山绿水，风光无限”，可知：这是指山很秀丽，水乜很清澈，天地间风光无限好。这是介绍低

碳生活对环境的保护以及新能源可以改善环境，达到可持续发展和生态平衡的目的。这个宣传语是与低

碳新能源有关系的，故填：低碳新能源厅。

（2）本题考查补全句子。结合“同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾”“同学乙：智能语音导航、可以帮

人精准识路”可知：这些都是列举人工智能在日常生活的应用。此空应该问的是，同学们，是否能列举

人工智能在日常生活中有哪些应用吗？

（3）本题考查航天器与传统叉化的相互融合。从中选择一个航天器的名字，然后结合航天器的名称与

传统文化的融合进行理解即可。

【解答】答案：

（I）A②B③C①

（2）大家能举些例子吗

（3）①嫦娥：“嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国

登月工程实现了古人对“登月”的幻想，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息

②北斗：北斗七星能够帮助我们辨认方向，寓意全球定位系统也可以帮助我们辨认方向

6.（2024秋•桑植县期中）学校举行“有朋自远方来”综合实践活动，请你参与。

（1）任务一：本次综合性学习活动，计划邀请七（1）班王老师参加。负责此项任务的小组为此设计了

一张邀请函：

邀请函

①躯的王老师：

您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来''综合性学习活动，②邈您前来观摩

并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④血施指导！

七（1）班

2022年10月26日

这张邀请函中的四个画线词语，哪一个词语使用不恰当？请指出并改正。

（2）任务二：关于“友情”，我们有话要说，请仿写句子。

友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心

田;友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。

（3）任务三：请仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。

“朋”：像两串贝壳并排系在同一根棍子上，"朋''为古代的货币单

矍—孑中位，有“平等”之意，引申为“朋友”“同类相好”。

“朋”字的甲骨文

需0“友”：像两只同时伸出的（右）手，两手相交表示握手，这种

wJjpA一»两手紧紧相握的情状表达「'友字友好的含义，后又引申为互相

\r\\II合作给予帮助或支持。

“友”字的甲骨文

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查表达得体。联系“同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导”可知，

用词不当，“拙见”应改为“高见”。

（2）本题考查句子仿写。注意句式为“友情是……，……我们的……”，要运用比喻的修辞，喻体要和

后面的动词有必然的逻辑性。如：友情是一湾清澈的泉水，荡涤我们心灵的尘埃。

（3）本题考查汉字的造字法。要求仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。“友”由两手相交象形而

来，表示友好，后又引申为互相合作，给予帮助或支持。

【解答】答案：

（1）“拙见”使用不恰当，应改为“高见”。

（2）示例：友情是一场绵绵的春雨滋润我们干涸的心田。

（3）示例：像两只同时伸出的（右）手，两手相交表示握手，这种两手紧紧相握的情状表达了“友”字

友好的含义，后乂引申为互相合作给予帮助或支持。

7.（2024秋•蓬莱区期中）学校在七年级开展了“亲近文学，走进经典''综合性学习活动，阅读社团准备向

七年级同学推荐阅读书目，小语搜集到了如下材料，请你协助他完成相关任务。

阅读偏好

45

40

35

救30

Y25

20

15

10

5

0

（1）【任务一推荐阅读书目】根据小语的调查结果，你认为在推荐书H时要关注其中的哪些信息？

（2）【任务二•讨论读书之法】小语想给同学推荐一些读书的方法，但收集的资料不完整，请您根据下

面语段的上卜文，选出填入横线处最恰当的诗句是D

与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书，与其十部书都只

泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“，"，这两句诗可以作为每个读书人的座

右铭。

（摘自朱光潜《谈读书》）

A.读书破万卷下笔如有神

B.三更灯火五更鸡正是男儿读书时

C.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

D.旧书不厌百回读熟读深思子自知

【答案】（1）书的类别学生喜好

（2）D

【分析】（1）本题考查图文转化。由七年级阅读情况调查表可知，七年级的学生对漫画类和小说类图书

喜欢的人数较多，对传记、科普作品、纪实作品喜欢的人数较少。据此分析可知，向七年级学生推荐阅

读书目的话要注意书的类别，结合他们的喜好，推荐他们比较喜欢的书来读。

（2）本题考查诗句理解与概括。

A.不恰当，该句强调的是读书的作用，与主题“亲近文学，走进经典“无关；

B.不恰当，该句强调的是读书要勤奋，与主题“亲近文学，走进经典“无关；

C.不恰当，该句强调的是知识要与实践相结合，与主题“亲近文学，走进经典”无关；

D.恰当。

故选：D.

【解答】答案：

（1）书的类别学生喜好

（2）D

8.（2024秋•扬州期中）七（1）班举办以“有朋自远方来”为主题的综合性语文学习活动，邀请你一起参与。

（I）任务一：同学们准备邀请语文老师李老师参加，负责此项任务的小组设计了一张邀请函。

邀请函

尊敬的李老师:

您好！我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，诚邀您前来观摩并点

评，同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！

2024年11月8日

七（1）班

这张邀请函有三处错误，请指出。

（2）任务二：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是否合

适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（C）

A.伯牙绝弦

B.管鲍之交

C.相敬如宾

D.割席断交

（3）任务三：请仿照示例，抒发关于友情的感悟，在横线上写一句话使前后构成一组排比句。

友谊是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；友谊是一场绵绵的春雨,滋润我们干涸的心

田;友谊是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。

（4）任务四：请从“曹操、李白、鲁迅、海伦•凯勒、孔子”中挑选一个做朋友，仿照示例，写出你的理

由。

示例：史铁生，我钦佩他敢尸直面惨淡的人生，用残缺的身体，说出最为健全而丰满的思想，激励我们

坚强、有所作为地活若.

【答案】（1）内容上的错误：只写了“明天下午”，没有具体时间。

词上的错误：使用了“拙见

格式上的错误：日期和署名顺序写反了

（2）C

（3）示例一：友谊是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。

示例二；友谊是一盏明亮的路灯，照亮我们前行的旅途。

（4）示例一：曹操，我钦佩他慷慨激昂的诗篇，一统天下的抱负，求贤若渴的诚意。

示例二：李白，我钦佩他一生不媚权贵，风流不羁，一身傲骨，一身才华，秀口一吐就是半个盛唐。

示例三：鲁迅，我钦佩他爱恨分明，乐于奉献的精神，一盏灯，一支笔，一个人，却撑起了整个中华民

族的脊梁。

示例四：海伦•凯勒，我钦佩她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们应珍惜生命，珍惜造物主

赐予的一切。

示例五：孔子，我钦佩他视“仁”“礼”为道德的最高准则，创立儒家学说，他的思想处处闪耀着智慧的光

芒。

【分析】（1）本题考查邀请函。首先要了解邀请函的格式，邀请函一般由标题、称谓、正文、落款组成。

标题“邀请函”要写在第一行正中；称谓在下一行，要顶格写，用词要得体；内容要写清具体的时间和地

点；说话一定要客气委婉，使用敬语，用词要恰当；最后是落款，写在正文下一行右下角，要注意署名

在上，日期在下。

①“我班将于明天下午在本班教室举行''只写了明天下午，没有具体的时间，应具体到几点，如三点。

②拙见：谦辞，称自己的见解。此处用来形容李老师的意见，不得体。应用“高见

③落款处应署名在上，日期在下。本邀请函日期和署名顺序写反了。

（2）本题考查文学常识。

A.讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与锤子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，铺子期善于

欣赏。这就是“知音”一词的由来，后棒子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，

天下再不会有人像铺子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不

再弹琴。写出了俞伯牙和锤子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象；

B.是指春秋时期齐国的管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊。两人少年时即为好友，鲍叔牙很赏识管仲的才学,

也很理解他的所作所为。他们曾一同做买卖，分利润时管仲总要多拿一些，鲍叔牙知道管仲家境贫困，

从不计较。管仲曾替鲍叔牙办事，但事没办好，鲍叔牙也不认为他无能。管仲三次被罢官，鲍叔牙也不

认为他没有才干.后来两人分别辅佐公子纠和公子小白，齐国内乱后，公子小白成为国君（齐桓公），

鲍叔牙向齐桓公推荐管仲为宰相，自己甘愿做管仲的下属。“管鲍之交”后来形容朋友之间交情深厚、彼

此信任的关系；

C.指夫妻之间相互敬重爱护，就如同宾客间相待一样；

D.讲的是管宁和华歆是•对好朋友，但是他们锄草看到金了•之后，管宁选择置之不理，华歆却将其拾起。

读书的时候，看见有礼服的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割

席与华歆断交的故事。比喻朋友之间因志不同道不合而绝交；

故选：C.

（3）本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，

三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：本题要

围绕“友谊”的话题，形式上，运用比喻的修辞，按照结构形式“友谊是一……，……我们……”仿写即可。

示例：友谊是一泓清澈的泉水，洗涤我们疲惫的心绪。

<4）本题考查仿写句子。结合所给人物的性格、精神以及示例的形式”.....我钦佩他（她）……”仿

写即可。

示例一：曹操，我钦佩他过人的胆识和智慧，他在动荡的时代中以天下为己任，展现出非凡的政治和军

事才能，激励我们在困境中也要勇于坚持和奋斗。

示例二：李白，我钦佩他那不拘一格的才情和洒脱豪放的性情，他用诗歌书写对生活的热爱与自由的向

往，启发我追求真我、畅所欲言的生活方式。

示例三：鲁迅，我钦佩他犀利的文笔和不屈的精神，他以笔为刀，刺破黑暗，揭露旧社会的丑陋，激发

我们追求真理和进步。

示例四：海伦•凯勒，我钦佩她在孤独与黑暗中成长，在困难面前从未屈服，用乐观与坚毅的精神，激

励我们追求光明，拥抱生活的种种美好。

示例五：孔子，我钦佩他过人的智慧与温和，作为万世师表，他的仁爱教导和立身处世的哲学，将会是

我学习的楷模。

【解答】答案：

（1）内容上的错误：只写了“明天下午”，没有具体时间。

词上的错误：使用了“拙见

格式上的错误：日期和署名顺序写反了

（2）C

（3）示例一：友谊是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。

示例二：友谊是一盏明亮的路灯，照亮我们前行的旅途.

（4）示例一：曹操，我钦佩他慷慨激昂的诗篇，一统天下的抱负，求贤若渴的诚意。

示例二：李自，我钦佩他一生不媚权贵，风流不羁，一身傲骨，一身才华，秀口一吐就是半个盛唐。

示例三：鲁迅，我钦佩他爱恨分明，乐于奉献的精神，一盏灯，一支笔，一个人，却撑起了整个中华民

族的脊梁。

示例四：海伦•凯勒，我钦佩她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们应珍惜生命，珍惜造物主

赐予的一切。

示例五：孔子，我钦佩他视“仁”“礼”为道德的最高准则，创立儒家学说，他的思想处处闪耀着智慧的光

芒。

9.（2024秋•涡阳县期中）老师，