XX小学2025秋季第一学期学生劳动技能大赛方案

——XX小学2025秋季第一学期学生劳动技能大赛方案一、指导思想为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实2022版新《劳动教育课程标准》，充分发挥劳动教育的独特育人功能，引导学生积极参与劳动实践，锤炼动手能力，养成独立生活习惯，深刻理解“劳动创造美好生活”的内涵，我校特举办“弘扬时代精神，争做劳动少年”学生劳动技能大赛，推动养成教育与劳动教育深度融合。二、参赛对象全校学生以班级为单位参与，实现全员覆盖。三、活动主题弘扬时代精神，争做劳动少年四、比赛时间2025年12月16日-12月17日（决赛12月17日）五、活动安排（一）班级展示阶段（12月16日-12月16日）1.各中队召开“劳动小能手”启动仪式，开展劳动主题教育活动，营造“爱劳动、会劳动、勤劳动”的班级氛围。2.12月20日前，一至三年级学生在家开展“我能做家务”主题实践活动，内容包括叠被褥、洗碗筷、穿系鞋带、房间整理与清扫等；四至六年级学生开展“今天我当家”主题实践活动，涵盖垃圾分类、和面、炒拿手菜、做水果拼盘等。3.班级组织“劳动笔记”或“劳动心得体会”评选活动：一二年级以图文结合为主，侧重分享实践感受；三至六年级以文字为主、图片为辅，记录劳动收获。优秀作品于12月23日通过校园展板展出。（二）学校决赛阶段（12月17日）1.低年级（一、二年级）：每班选拔8人（每个项目4人），分两组以接力赛形式参赛。2.中年级（三、四年级）：每班每项选拔5人参赛。3.高年级（五、六年级）：每班选拔3队参赛。六、决赛项目设置年级决赛项目一年级穿衣服（秋季校服）二年级系鞋带三年级整理书包四年级剥青豆五年级土豆削皮六年级和面七、决赛规则与要求（一）赛前准备1.穿衣服、系鞋带项目：参赛学生自备秋季校服（衬衫+马甲）、带鞋带的运动鞋。2.整理书包项目：自备语文、数学课本、2本练习本、2本A4大小书籍、1个文具盒、3支铅笔、1块橡皮、1把尺子、1个书包、1条红领巾。1.剥青豆项目：参赛学生自备青豆荚、菜盆。2.土豆削皮项目：自备10个大小均匀的土豆、削皮刀、防护手套、2个菜盆。3.和面项目：自备1瓶矿泉水、半斤面粉、1个小铁盆。（二）比赛规则与评判标准1.评委组成：各班班主任、副班主任、大队委及中队长共同担任评委，确保公平公正。2.具体项目要求一年级（穿衣服）：口令下达后开始比赛，8分钟内完成。要求衬衫扣子（含袖口纽扣）扣齐、领口平整，马甲穿于衬衫外，衬衫下摆掖入裤子，完成度高且用时短者获胜。二年级（系鞋带）：8分钟内完成，鞋带系活扣，走路不易松散，以完成质量和用时为评判依据。三年级（整理书包）：8分钟内将书本按大小归类摆放整齐并装入书包，红领巾系于衬衫领子下，结呈梯形、两尖一长一短，综合完成度与用时评分。四年级（剥青豆）：5分钟内完成，以班级小组剥出的青豆净重量为评分标准（未剥干净的青豆不计重量），重量重者排名靠前。五年级（土豆削皮）：5分钟内完成，以个人剥出的土豆净重量为评分标准（未削干净的土豆不计重量），重量重者获胜。六年级（和面）：将规定重量面粉与适量矿泉水揉成光滑面团，以完成时间为评判标准，最先完成且面团质量合格（无碎面、无残留面粉）者排名靠前。八、奖项设定各年级评选前10名学生，颁发“劳动技能大赛优秀奖”奖状，优秀作品与获奖学生风采通过校园公众号展示。九、材料提交要求1.各班填写《劳动技能大赛评判表》，附1张班级比赛全景照，由少工委委员筛选年级前10名名单及材料，提交至李兰兰老师处。1.各班提供班级前3名完成比赛的特写照（3张）+活动过程纪实照（2张），于12月28日上午下班前打包发送给李兰兰老师。2.请各班提前组织学生居家练习相关技能，做好赛前准备。十、活动总结本次劳动技能大赛以实践为载体，让学生在动手操作中提升劳动能力、体会劳动乐趣。从班级展示到学校决赛，全员参与的形式让每一位学生都能参与劳动、收获成长，有效推