沪教版四年级数学上册 第三单元《分数的初步认识（二）》单元测试卷（含解析）

沪教版数学四年级上册第三单元《分数的初步认识（二）》

单元测试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.?的分母是（），表示把一个整体（）分成（）份；分子是（）,

O

表示取了这样的（）份。

2.一个分数，分母是最大的两位数，分子是最小的两位数，这个分数是（）。

3.1里面有（）个1（）个士；4个:是（），也就是（）。

1O1U04

4.用分数表示。

5分米=（）米9角=（）元132亳升=（）升41分=（）

时

5.分母是5,大于;且小于1的分数有（）；分子是1,大于;且小于1的分数有

（）。

6.一个西瓜平均切成6块，奶奶吃了2块，爸爸吃了1块，妈妈吃了2块，东东吃了1块，

（）和（）各吃了西瓜的吃。

6

7.将一张长方形纸对折、对折、再对折，展开后其中的I份是这张纸的一容。

口7_（）_4_2

9.小明和小刚赛跑，跑到15秒时，小明离终点还有!，小刚离终点还有：，（）跑得

o3

快。

10.在括号里填上合适的分数。

45分=（）时520g=（）kg250cm2=（）dm2240cm3=

（）L

二、计算题

11.计算。

92、1051

I——十—=(-+-()

1111)TTHTT

2-2_上=(

1))

OO1515

三、填空题

12.在括号内填入“V"或占:

!():7()7/I

55249997

1/2，,93,75

2（)-1()..-()——(

310486

四、排序题

13.用将下列各组数排列起来。

⑴2、，、京：（）

101010

⑵，±11.（

211'24'13、19，

五、填空题

14.要修一条长3千米的路，计划25天修完，平均每天要修这条路的（），是（)

千米。

六、计算题

15.写出计算过程。

13,283.113II1

1818184420248

试卷第2页，共3页

七、解答题

16.粉笔盒里有红、白、黄三种粉笔共15支，其中红粉笔占总支数的3黄，黄粉笔占总支数

的］4,白粉笔占总支数的几分之几？

3

17.修一条公路，一月份修了全程的历，二月份修的和一月份同样多，剩下的三月份修完,

三月份修了全部的几分之几？

《沪教版数学四年级上册第三单元《分数的初步认识（二）》单元测试卷》参考答案

1.8平均833

【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或儿份都可以用分数来表示，这样的一份

表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。

【详解】:的分母是8,表示把一个整体平均分成8份；分子是3,表示取了这样的3份。

O

【点睛】此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成

的份数，分子是要表示的份数。

2,3

99

【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,所以这个分数的分母是99分子是10。

【详解】根据分析：

一个分数，分母是最大的两位数，分子是最小的两位数，这个分数是意。

【点睛】分数线下面的数是分母，上面的数是分子。

4

3.18100-1

4

11Q1

【分析】将一个整体平均分成18份，1份是白，18份是也就是1。则1里面有18个白。

IO1o1o

同理可知，将一个整体平均分成100份，1份是工，份是瞿，也就是1。则1里面有

10（3100

100个同I。将一个整体平均分成4份，I份是：1，4份是4也就是I。则I里面有4个1;。

【详解】1里面有18个高，100个去；4个;是：，也就是1。

1810044

【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若二份，用分数表示，分母是分成的份

数，分子是要表示的份数。

41

4.0.50.90.132

60

【分析】分米和米之间的进率是10,角和元之间的进率是10,毫升和升之间的进率是1000,

分和时之间的进率是60,据此解答。

【详解】5分米=0.5米9角=0.9元132亳升=0.132升-41分=与时

60

【点睛】本题考查长度单位、人民币单位、容积单位和时间单位的换算，不仅要掌握高级低

级单位换算的规律，还要熟记各个单位间的进率。

234

5'5'53'2

答案第1页，共6页

【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数就大；同分子分数比较大小，分母小的分数反

而较大。

【详解】1=1

（vl'vlvtv'l，分母是5,大于!且小于1的分数有5、■!、

!<^<!<^<|,分子是1,大于（且小于I的分数有:、!、3。

【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解答此题的关键。

6.爸爸东东

【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将一个

西瓜平均分成6块，1块占这个西瓜的W，2块占这个西瓜的;。

66

【详解】爸爸和东东都吃了1块，各吃了西瓜的，。

6

【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若二份，用分数表示，分母是分成的份

数，分子是要表示的份数。

7-1

【分析】根据题意，将一张长方形纸对折了3次，相当于把这张纸平均分成了8份，其中的

1份是这张纸的

O

【详解】由分析可知：把一张长方形纸对折、对折、再对折，展开后其中的I份是这张纸的

2

【点睛】此题考查分数的意义：把单位力”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，

叫做分数。

8.28：3；16；

【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这

叫做分数的基本性质。据此解答。

7342

【详解】才立二十

【点睛】本题考查分数的性质，需熟练掌握。

9.小明

【分析】谁离终点的距离小，谁跑得快，这就要比较两个分数的大小，这两个分数的分子相

同，只要比较分母即可，分母大的分数反而小。

答案第2页，共6页

【详解】7<7

o5

因此，小明跑得快。

【点睛】本题主要是考查分数的大小比较。分数的大小比较方法是：同分母的比分子，分子

大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小；分子、分母都不同的，首先通分化成同分母

或同分子的分数再比较。

10.3上32

425225

【分析】时和分之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,平方厘米和平方分米之间

的进率是100,升和立方厘米之间的进率是1000,据此解答即可。

［详解】45分=2时520g=—kg250cm2=-dm2240cm3=—L

425225

【点睛】本题考查时间单位、质量单位、面积单位和容积单位的换算，不仅掌握高级低级单

位转换的规律，还要熟记各个单位间的进率。

11.——01

II11

【分析】力”可以看成分子、分母相同的分数，但是分子、分母不能等于0；

同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。

【详解】I—9(2

=-11---9-,1--2

1i1111

_22

-7T+iT

_-4

II

-1().-5-,1--1

111111

5.1

=--1--

1111

6_

-TT

j-1-Z

88

-8--1--7

888

=-7---7

88

=0

答案第3页，共6页

1=—

15

1+1

=-15-1,--15

1515

3()

一西

c213

-1515

30213

"15L5"15

_2813

~~\515

=1

12.>=><<><>

【分析】根据分数比较大小的方法，分母相同，比较分子,分子大的分数就大：分子相同,

比较分母，分母小的分数反而大；异分母分数比较大小，先通分，再进行比较即可.

4I

[详H>

5-5-

I2

--

2-

4

11

-

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99

99

69

J_=32434nl12

2-6厂「厂点'则5V屋

i>2.

io'

36,沁，则洛;

4-81

5351635651

-=——,-=—,——>——，n则il一》一。

642742424267

【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解答的关键。

13.(忌<2<1<京

101010

(2)±<_L<1<1

241913II

21515

【分析】根据分数比较大小的方法，分母相同，比较分子，分子大的分数就大：分子相同,

答案第4页，共6页

比较分母，分母小的分数反而大；异分母分数比较大小，先通分，再进行比较即可。

【详解】⑴1=—,—<—<—<^,则/v2viv!

1010101010101010

⑵LU

241913II

11_2213_261_15152226.,,111<13

（3）西一面，西一而，5一而，而〈而〈而，则5<〈百〈百。

【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解答此题的关键“

14.-0.12

25

【分析】25天修完一条路，即将这条路平均分成25段，每天修其中的1段，即每天修

用总长度3千米除以25即可求得每天修的长度。

【详解】平均每天要修这条路的白；

3:25=0.12（千米），平均每天修0.12千米。

【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。

771

51STi;而；i

【分析】（1）、（2）从左往右依次计算；

（3）异分母分数相加减，先通分，然后再根据同分母分数加减法的计算方法进行计算。