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文档简介
★启用前注意保密
2025—2026学年度第一学期高中阶段联考(10月)
本试卷共6页,共15小题,满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在管题卡上。将条形码
横贴在答题
卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点
涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置
上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以
上要求作
答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.与人们的日常习惯相吻合的是()
A.以路边的房屋为参考系,能判断自己是否运动
B.测量井的深度,以井底为参考系,井“深”为。米
C.测量三楼楼道内日光灯的高度,一定要选择地面为参考系
D.分析卡车的运动时,以卡车司机为参考系,卡车总是静止的
【答案】A
【解析】A.以路边的房屋为参考系时,可以通过观察房屋与自身的相对位置变化来判断
是否运动(如驾车时看到房屋“后退”),符合日常习惯,故A正确:
B.井的深度应以井口所在的地面为参考系测量,若以井底为参考系,井的深度会被错误
地视为0米,不符合实际则量习惯,故B错误;
C.测量三楼楼道日光灯的高度时,通常以三楼地板为参考系(如直接测量灯与地板的距
离),而非必须选择地面,故c错误;
D.虽然以卡车司机为参考系时卡车静止(物理正确),但日常分析卡车运动时(如判断行
驶状态)通常以地面为参考系,而非司机自身,故D不符合日常习惯,D错误。
故选Ao
2.下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是()
A.体积小的物体都能看成质点
B.质量巨大的物体都不能看成质点
C.研究“神十一”的轨迹时,“神十一”可以视为质点
D.研究“神十一”和“天宫二号”自动交会对接过程时,“神十一”和“天宫二号”可视为质点
【答案】C
【解析】体积虽小,但其体积对所研究问题的影响不能忽略时,不能看成质点,故A错
误:质最巨大但形状和体枳对研究问题无影响或影响可匆略不计时,可视为质点,故B错
误;研究运动路线只需考虑“神十一”的位置,形状和大小对所研究问题几乎无影响,可视
为质点,故C正确;“神十一”和“天宫二号”自动交会对接过程时,要准确知道两对接结构
的准确位置及其位置关系,故此时“神十一”和“天宫二号’不能看成质点,故D错误.所以
C正确,ABD错误.
3.如图是两幅高速公路指示牌。下列说法中正确的是()
下一出口
NEXTEXIT
25km
A.左图中25km是指从此处到下一个出口的位移是25km
B.右图中80km/h是指要求汽车在该路段行驶的速度等于80knVh
C.右图中SOkm/h是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h
D.右图中80km/h是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80km/h
【答案】C
【解析】A.根据题中指示牌的含义,可知左图中“25km”是指从此处到下一个出口的路程
是25km,A错误;
BCD.右图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h,BD错
误,C正确。
4.关于速度和加速度,下列说法正确的是
A.加速度的方向总是和速度方向相同
B.加速度的方向总是和速度变化量的方向相同
C.物体具有向东的加速度时,速度的方向不可能向西
D.做直线运动的物体,加速度减小,速度也一定减小
【答案】B
【解析】A.加速度方向与速度方向无关,例如减速时加速度与速度方向相反,故A错
误;
Av
B.由加速度定义式。二一可知,加速度方向总与速度变化量方向相同,故B正确;
Ar
c.当物体向西减速时,速度方向向西,加速度方向向东(与速度方向相反),故c错误;
D.若加速度与速度同向,即使加速度减小,速度仍会增大(加加速度减小的加速运动),
故D错误。
故选
5.某校举行教职工趣味运动会,其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”,活动场地如图
所示,AB=AC=AD=5m,参赛教师听到口令后从起点A跑向B点,用手触摸折返
线后再返回A点,然后依次跑向C点、。点,最终返回A点。若人可视为质点,现测得某
参赛教师完成活动的时间为7.5s,则()
A.A到8和A到C的路程相同
B.A到6和A到C的位移相同
C.该教师通过的总位移为30m
D.7.5s指的是该教师回到起点的时刻
【答案】A
【解析】AB.根据题意匕知,A到8和A到C的路程相同,位移大小相等,位移方向不
同,则位移不同,故B错误,A正确;
C.该教师从A出发回到A,通过的总位移为U,故C错误;
D.7.5s是一段时间,指教师的运动时间间隔,故D错误。
故选Ao
6.某地铁列车做直线运动的图像如图所示,总位移为x,总时间为S最大速度为
加速过程与减速过程的加速度大小相等,则下列说法正确的是()
2x
B.加速运动时间为——to
%
C加速运动时间大于减速运动时间
V
D.从起点站至终点站的平均速度为为
2
【答案】A
【解析】AB.设匀速运动时间为/,因为图像的面积代表位移,故总位移
x=1(r+r0)vin,所以‘-21一",故A正确,B错误;
2"m
C.加速过程与减速过程的加速度大小相等,速度变化量大小相等,则加速运动的时间等
于减速运动的时间,故c错误;
D.从起点站至终点站的平均速度】,=丁>寸,故D错误。
*o巳
故选A。
7.假设某次深海探测活动中,“蛟龙号”完成海底科考任务后竖直上浮,从上浮速度为丫时
开始匀减速并计时,经过时间/,“蛟龙号”上浮到海面,速度恰好减为零,贝「蛟龙号”在
时刻距离海面深度为()
A.vro(l-—)B.
2f2/
C.—D
24
【答案】B
【解析】“蛟龙号”上浮时的加速度大小为
V
a=—
根据逆向思维,可知"蛟龙号''在/0时刻距离海面的深度为
/1/、2)2
人())-=七}
故选B。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,
有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得。分。
8.一遥控玩具小车,在平直路上运动的X-,图像如图所示,则()
A.10s末小车的位移为30m
B.10s内小车的加速度为3m/s2
C.20s末小车的速度为一lm/s
D.25s内小车做单方向直线运动
【答案】AC
【解析】AB.工一1图像斜率表示速度,在0—10s内,小车做匀速直线运动,速度为
30-()
m/s=3m/s
匕二lo-
小车加速度为零,10s末小车的位移%=也=3xlOm=3Om
故A正确,B错误;
C.15-25s内,小车的速度%=2;m/s=-1ni/s,20s末小车的速度为一lm/s,故
C正确;
D.在0—10s内小车沿正方向运动,10—15s小车静止不动,小车在15s末速度变为负方
向,故D错误。
故选ACo
9.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,
丙中乘客看甲、乙都在向上运动,这三架电梯相对地面的运动情况可能是()
A.甲向上、乙向下、丙不动
B.甲向上、乙向上、丙不动
C.甲向上、乙向上、内向卜
D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢
【答案】BCD
【解析】甲中乘客看到高搂向下运动,说明甲电梯相对高楼向上运动;乙中乘客看到甲电
梯向下运动,说明乙电梯相对甲电梯向上运动,相对高楼也向上运动,且比甲电梯运动
快;丙中乘客看到甲、乙两电梯都在向上运动,说明丙电梯相对于甲、乙两电梯在向下运
动,则丙电梯相对地面的运动情况有三种可能:①静止不动,②向下运动,③向上运动,
但比甲、乙两电梯都慢。
A.甲向上、乙向下、丙不动。与分析不符,A错误;
B.甲向上、乙向上、丙不动。与分析相符,B正确;
C.甲向上、乙向上、内向下。与分析相符,C正确;
D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢。与分析相符,D正确。
故选BCD。
10.一身高为〃的男学生正在参加电白区校运会百米比赛,在终点处,有一站在跑道终点
旁的老师用照相机给他拍摄冲线过程,老师使用的照相机的光圈控制进光量的多少是16,
快门曝光时间是」-s,得到照片后测得照片中男同学的高度为〃,胸前号码布上重影模糊
60
部分宽度是由以上数据可以知道该同学的()
A.百米成绩B.冲线速度
C.百米内的平均速度D.冲线时J7s内的位移
60
【答案】BD
【解析】A.10()m的成绩指的是总时间,运动员的运动过程是一个变速运动,故无法求得
运动时间,故A错误;
BD.胸前号码上的模糊部分的宽度为』L,即为两次曝光时运动员的底片上的位移,根据
运动员底片上的高度和实环高度的比例即可求得两次曝光的实际位移为
△LH
x=------
h
所以冲线时瞬时速度
x60ALH
v=—=---------
th
故BD止确;
C.100m内的平均速度等于总位移除以总时间,因无法求得时间,所以无法求出平均速
度。故C错误。
故选BD«
三、非选择题:共54分,考生根据要求作答。
11.
(1)在测量做直线运动物体的瞬时速度的实验中,某同学用一端装有定滑轮的长木板、小
车、打点计时器(频率为50Hz)、槽码、纸带、细线组成如图甲所示的装置,用槽码拉动
小车,使其做匀变速直线运动,得到如图乙所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间
有四个点未标出。某同学悭作实验步骤如下,不需要的步骤是:,有错误的步骤
是:。
U甲U乙
A.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路
B.将纸带固定在小车尾部:并穿过打点计时器的限位孔
C.适当抬高长木板的左端:在不挂槽码的情况下,轻推小车,小车能匀速运动
D.把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下面吊着适当重的槽码
E.将小车移至靠近打点计时器处
F.先释放纸带,再接通打点计时器
(2)以下是探究小车速度随时间变化规律的实验的一些步骤,其正确顺序是_______.
①把穿过打点计时器的纸带固定在小车上;
②把打点计时器固定在木板上,并接好电路;
③更换纸带,再做两次;
④把长木板放在桌面上,并使滑轮伸出桌面;
⑤使小车停在打点计时器附近,先接通电源,后放开小车;
⑥将细绳拴在小车上并绕过定滑轮,下面挂上适量的钩码;
⑦断开电源,取出纸带.
【答案】(1)CF(2)④®(D©®®③
【解析】
【小问1解析】
其中不需要的步骤是C,本实验研究的是匀变速直线运动,是否存在摩擦阻力对实验没有
影响,只要加速度恒定即可;
有错误的步骤是F,实验时不能先释放纸带,再接通打点计时器,由于小车运动较快,可
能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,所以应该先接通电源,再释放纸带。
【小问2解析】
在实验中,应先固定好木板,再固定打点计时器,将纸带穿过打点计时器并固定在小车
上,绕过定滑轮,并挂上适量钩码.准备就绪后应先让小车停在打点计时器附近,然后接通
电源,再释放小车,打点结束后关闭电源,更换纸带,再做两次。
正确顺序是:④②①⑥⑤©③
12.在测量匀变速直线运动加速度的实验中,某同学得到一条用打点计时器打下的纸帝,
并在其上取了0、A、B、C、。、E、产共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个
点木画出〉,打点“时器接的是50H,的低压交流电源.
・
・••
o8CE
(1)他将一把亳米刻度尺放在纸带上,其零刻度和记数点。对齐,从刻度尺上直接读取
数据记录在表中.表中0F的位移应该为cm.
线段OAOBOCODOEOF
数据
0.541.532.924.767.00
(cm)
(2)由以上数据可计算出打点计时器在打A,B、C,D、E各点时物体的速度,如卜.表所
示.表中E点的速度应该为,m/s.(保留三位小数)
各点速度v\i出vcVD
数据(xlO-
7.7012.016.220.4
2m/s)
(3)试根据表格中数据和你求得的E点速度在右上方所给的坐标中,作出I,一/图像
0.43(0.38~0.46)
【小问1解析】
按亳米刻度尺的读数原理,以cm作单位必须读至小数点后二位,读得9.40cm
【小问2解析】
根据匀变速直线运动的规律,打E点的速度等于。歹段的平均速度,即
DFOF-OD
v=-----=-------------=0.232m/s((0.222~0.242A)
cF2r27'/
【小问3解析】
描点作图,
025—012
图像的斜率表示加速度,则加速度大小为〃——m/s2«0.43m/s2
0.5-0.2
(0.38~0.46)
13.如图,汽车行驶至收费站时的速度为15nVs。如果过ETC通道,需要先匀减速运动至
5m/s,再匀速通过10m长的匀速行驶区间,经过中心线后再加速;如果过人工收费通道,
从进入通道时开始做匀减速运动,到收费站中心线处速度恰好为0,经过20s缴费后,再
匀加速运动至15m/s时刚好离开人工收费通道;设汽车匀加速运动和匀减速运动的加速度
大小均为lm/s2,求:
收责站中心线
r,—iomT
15m/s-►沟速行驶区间:ETC通道
15m/s-►人工收费通道
(1)汽车通过ETC通道做匀减速运动的位移大小;
(2)汽车通过人工收费通道过程的时间。
【答案】(1)100m(2)50s
【解析】
【小问1解析】
根据速度-位移关系公式,有-诏=-2ax
得.X二』
m=100m
-2a-2x1
【小问2解析】
根据速度一时间关系公式,有减速过程有0=%-c"减
加速过程有%=0+,"加
总时间为,总=t减+,加+,停
联立解得%=50s
14.在一段直线轨道上,某高铁列车正以阳=288km/h的速度匀速行驶,列车长突然接到
通知,前方3=5km处道路出现异常,需要减速停车。列车长接到通知后,经过h=2.5s
才将制动风翼打开,高铁列车获得m=0.5m/s2的平均制动加速度减速,减速f2=40s后,
列车长再将电磁制动系统打开,结果列车在距离异常处500m的地方停下来。求:
(1)列车长打开电磁制动系统时列车的速度大小;
(2)从打开制动风翼到打开电磁制动系统的过程中列车的位移大小;
(3)电磁制动系统打开后列车的平均制动加速度大小。
【答案】(1)60m/s(2)2800m(3)1.2mys2
【解析】
【小问1解析】
由题意得%=288km/h=80m/s
2
根据速度一时间关系公式,有:v,=v0-a,t2=80m/
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