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文档简介

高中英语完形填空夹叙夹议技巧小结及练习题一、高中英语完形填空夹叙夹议1.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Ateacherwasgivingalessontoherstudentsonstressmanagement(压力管理).Assheraisedaglassofwater,everyoneintheclass1

theywouldbeaskedthe"half-emptyorhalf-full"question.

2,thatwasnotthecase.Withasmileonherface,sheaskedthestudents,"How3

doyouthinkthisglassofwaterweighs?"

Answerscalledoutrangedfromeightytotwentyounces(盎司).

Shequietedthestudentsdownandthenreplied,"Theabsoluteweightdoesn't4.Butit5

onhowlongyouholdit.IfIholditforaminute,itisOK.IfIholditforanhour,Iwillhaveanacheinmyright6

.IfIholditforaday,myarmwillfeelnumb(麻木).Ineachcase,the7

oftheglassofwaterdoesn'tchange,butthe8

Iholdit,theheavieritbecomes.Why?"

Lostin9,allthestudentskeptsilentandlistenedtotheteachercarefully.

"Our10

andworriesinlifearelikethatglassofwater.Ifwe11

ourburdens(负担)allthetime,soonerorlater,wewillfeelverytired,evenunableto12.

Allyouhavetodoisputallyourburdensdown,as13

intheeveningaspossible.Don'tcarry14

throughtheeveningintothenight;bydoingthis,wecanget15

nextmorningandare16

tomoveforward.

Moreoftenthannot,lifegetsterriblewhenwe17

toomuch.Andthemomentyou18yourburdens,you'llfindyourselffeelingsomuchmore19.

Soratherthanbeingupsetandfeeling20

foryourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,lifeistooshorttoabandonyourselftoanythingthatisnotmakingyouhappy.1.A.wonderedB.agreedC.expectedD.argued2.A.HoweverB.MeanwhileC.AnyhowD.Therefore3.A.fullB.littleC.heavyD.much4.A.existB.decreaseC.matterD.raise5.A.holdsB.callsC.takesD.depends6.A.fingerB.footC.armD.leg7.A.shapeB.functionC.sizeD.weight8.A.betterB.longerC.deeperD.further9.A.thoughtB.ideaC.planD.class10.A.doubtsB.joysC.stressesD.surprises11.A.carryB.coverC.hideD.show12.A.getupB.workoutC.moveonD.comeup13.A.lateB.earlyC.soonD.fast14.A.thisB.thatC.themD.it15.A.refreshedB.amazedC.hopelessD.depressed16.A.ableB.anxiousC.passiveD.eager17.A.fearB.thinkC.restD.get18.A.catchupwithB.letgoofC.putupwithD.takecareof19.A.relaxedB.stressfulC.worriedD.successful20.A.sorryB.satisfiedC.happyD.amazed【答案】(1)C;(2)A;(3)D;(4)C;(5)D;(6)C;(7)D;(8)B;(9)A;(10)C;(11)A;(12)C;(13)B;(14)C;(15)A;(16)A;(17)B;(18)B;(19)A;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,讲述了一名教师让学生观察一杯水的重量,从而告诉读者:我们只有卸下压力和负担,才能活得更轻松。(1)考查动词。A.wondered“想知道”;

B.agreed“同意”;

C.expected“期盼”;

D.argued“辩论”当她端起一杯水时,班里的每个人都以为他们会被问到半满或半空的问题。故选C。(2)考查副词。A.However“然而”;

B.Meanwhile“与此同时”;

C.Anyhow“无论如何”;D.Therefore“因此”。然而,事实并非如此。故选A。(3)考查形容词。A.full“满的”;

B.little“小的”;

C.heavy“重的”;

D.much“大量的”。她笑着问学生们:“你们觉得这杯水有多重?”,故选D。(4)考查动词。A.exist“存在”;

B.decrease“减少”;

C.matter“重要”;

D.raise“提高”。她让学生们安静下来,然后回答说:“绝对重量不重要”。故选C。(5)考查动词。A.holds“把握”;

B.calls“叫喊,打电话”;

C.takes“拿走”;

D.depends“依赖”。但这取决于你握着它多久。故选D。(6)考查名词。A.finger“手指”;

B.foot“脚”;

C.arm“胳膊”;

D.leg“腿”。如果我拿着它一小时,我的右臂就会疼。故选C。(7)考查名词。A.shape“形状”;

B.function“功能”;

C.size“大小”;

D.weight“重量”。每一种情况下,杯子里的水的重量都没有变化,但是我拿的时间越长,它就变得越重。为什么?故选D。(8)考查形容词。A.better“更好的”;

B.longer“更长的”;

C.deeper“更深的”;

D.further“更远的”。每一种情况下,杯子里的水的重量都没有变化,但是我拿的时间越长,它就变得越重。为什么?故选B。(9)考查名词。A.thought“思想,思考”;

B.idea“主意”;

C.plan“计划”;

D.class“班级”。由于陷入沉思,所有的学生都保持沉默,认真地听老师讲课。故选A。(10)考查名词。A.doubts“怀疑”;

B.joys“快乐”;

C.stresses“强调”;

D.surprises“惊讶”。我们生活中的压力和烦恼就像那杯水。故选C。(11)考查动词。A.carry“搬运”;

B.cover“覆盖”;

C.hide“躲藏”;

D.show“展示”。如果我们一直背负着我们的负担,迟早,我们会感到很累,甚至无法继续前进。故选A。(12)考查动词词组。A.getup“起床”;

B.workout“工作出,制定出”;

C.moveon“往前走”;

D.comeup“走进,被提出”。如果我们一直背负着我们的负担,迟早,我们会感到很累,甚至无法继续前进。故选C。(13)考查副词。A.late“迟,晚”;

B.early“早”;

C.soon“不久”;

D.fast“迅速地”。你要做的就是把所有的负担都放下,越早越好。故选B。(14)考查代词。句意:不要把它们带到夜晚;通过这样做,我们可以在第二天早上精神抖擞,继续前进。故选C。(15)考查形容词。A.refreshed“恢复精神的”;

B.amazed“吃惊的”;

C.hopeless“无希望的”;

D.depressed“沮丧的”。不要把它们带到夜晚;通过这样做,我们可以在第二天早上精神抖擞,继续前进。故选A。(16)考查形容词。A.able“有能力的”;

B.anxious“焦虑的”;

C.passive“被动的”;

D.eager“热切的”。不要把它们带到夜晚;通过这样做,我们可以在第二天早上精神抖擞,能够继续前进。故选A。(17)考查动词。A.fear“害怕”;

B.think“想,认为”;

C.rest“休息”;

D.get“得到”。通常情况下,当我们想太多的时候,生活会变得很糟糕。故选B。(18)考查动词词组。A.catchupwith“赶上”;

B.letgoof“松手放开”;

C.putupwith“忍住”;

D.takecareof“照顾”。当你放下负担的那一刻,你会发现自己感觉轻松多了。故选B。(19)考查形容词。A.relaxed“放松的”;

B.stressful“有压力的”;

C.worried

“担忧的”;

D.successful“成功的”。当你放下负担的那一刻,你会发现自己感觉轻松多了。故选A。(20)考查形容词。A.sorry“难过的”;

B.satisfied“感到满足的”;

C.happy“高兴的”;D.amazed“感到惊讶的”。因此,与其难过和为自己感到难过,不如开始做点什么吧。故选A。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。2.完形填空

Akingwasofferingaprizetotheartistwhocouldpaintthebestpictureofpeace.Manyartistsfromaroundthecountry1

Thekinglookedatallthepicturesandtherewere2twohereallyliked.Buthehadto3

betweenthem.

Onepicturewasofa4

lake.Thelakewassurroundedwithpeaceful,towering5.Abovethemwasablueskywithwhiteclouds.6

whosawthispicturethoughtthatitwasaperfectpictureofpeace.

7

picturehadmountainstoo.Buttheywereruggedandbare(崎岖和荒凉的).Abovewasa8

,angryskyandheavyrainwith9

oflightning.Downthesideofthemountain10

ahuge,powerfulwaterfall.Itdidnotlook11atall.Butwhenthekinglookedcloselyat12picture,hesawbehindthewaterfallatinybush13

inthecrackoftherock.Amotherbirdhadbuilthernestinthebush.There,inthemiddleofallthe14ofrushingwaterandscary,thunderingskies,thatmotherbirdsatinperfectpeace.

Whichpicturedoyouthink15

theprize?Thekingchosethesecondpicturebecausehesaid,"16

doesnotmeanyoumustbeinaplacewherethereisnonoise,trouble,pain,or17

fromwork.Therealmeaningofpeaceistobe18

inthemiddleofallthose19experiences,andstillbecalmandconfidentinyourheart."Itdoesn'tmatterwhatadifficult20

you'reinrightnow.1.A.metB.triedC.madeD.trained2.A.onlyB.veryC.quiteD.right3.A.chooseB.pickC.drawD.produce4.A.dryB.floodingC.beautifulD.calm5.A.buildingsB.flowersC.treesD.mountains6.A.TheoneB.NobodyC.EveryoneD.Someone7.A.AB.TheotherC.AnotherD.Neither8.A.brightB.fineC.sunnyD.dark9.A.flashesB.streamsC.seriesD.drops10.A.barkedB.screamedC.yelledD.roared11.A.quietB.noisyC.peacefulD.booming12.A.thefirstB.thesecondC.thelastD.asecond13.A.plantingB.seedingC.growingD.raising14.A.noiseB.calmC.peaceD.nature15.A.lostB.wonC.gaveD.shared16.A.BeautyB.PeaceC.TruthD.Fact17.A.happinessB.pressureC.sadnessD.eagerness18.A.rightB.alsoC.yetD.only19.A.richB.easyC.difficultD.brief20.A.worldB.societyC.situationD.experience【答案】(1)B;(2)A;(3)A;(4)D;(5)D;(6)C;(7)B;(8)D;(9)A;(10)D;(11)C;(12)B;(13)C;(14)A;(15)B;(16)C;(17)B;(18)A;(19)C;(20)C;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,讲述了国王征集最宁静的艺术品的故事,通过两幅画的对比告诉人们:真正的宁静是心底的宁静。(1)考查动词。句意:来自全国的许多艺术家都前来试一下。meet"遇到";try"尝试";make"制造";train"训练"。故选B。(2)考查副词。根据上文可知,参选的作品很多,国王最后只从中选出了两幅作品。因此only"仅仅,只"符合题意,故选A。(3)考查动词。choose"选择";pick"捡起";draw"画";produce"生产"。根据语境可知国王必须从两幅作品中选出一幅。故选A。(4)考查形容词。dry"干旱的";flooding”泛滥的“;,beautiful"美丽的";calm"风平浪静的"。根据上文"Akingwasofferingaprizetotheartistwhocouldpaintthebestpictureofpeace."可知,国王想要的是最好的能体现"宁静"的画。所以,此处应该指的是一个平静的湖。故选D。(5)考查名词。building”建筑物,高楼“;flower”花“;tree”树“;mountain”山“。根据下文"

7

picturehadmountainstoo."可推断出第一幅画里有大山。故选D。(6)考查代词。theone"那一个";nobody"没人";everyone"每个人";someone"某人"。看到这幅画的每个人都认为这是一幅体现宁静的完美的画。故选C。(7)考查代词。根据第一段可知国王最后决定在两幅作品中挑选一幅,第二段已经介绍了其中的一幅作品,因此这里提到的就是"两者中的另一个",故theother符合题意,选B。(8)考查形容词。bright"明亮的";fine"晴朗的";sunny"阳光充足的";dark"阴暗的"。根据该句中的下半句"...angryskyandheavyrain"得知此空该填"阴暗的"。故选D。(9)考查名词。flash"闪光,闪耀";stream"一连串,溪";series"一系列";drop"滴,水珠"。根据语境可知倾盆大雨夹着几道闪电。故选A。(10)考查动词。bark"狗叫";scream"尖叫";yell"叫喊";roar"咆哮"。根据该句中的"...powerfulwaterfall"可知这是一个巨大强劲的瀑布,所以应该是"咆哮"着奔流而下。故选D。(11)考查形容词。quiet"安静的";noisy"嘈杂的";peaceful"平静的";booming"繁荣的"。第二幅画中倾盆大雨夹着闪电,还有咆哮而下的瀑布,所以它看上去一点也不"平静"。故选C。(12)考查固定短语。根据下文中的"...hesawatinybush

13

inthecrackoftherockbehindthewaterfall"可知这里提到的是第二幅画。故选B。(13)考查动词。plant"种植";seed"播种";grow"生长";raise"饲养,种植"。此处表示"国王仔细一看第二幅画,发现在瀑布后面有灌木丛生长在岩石的裂缝里"。故选C。(14)考查名词。noise”噪音“;calm”宁静,镇静”;peace“和平”;nature

“自然”。上文提到第二幅画中有倾盆大雨、闪电、咆哮的瀑布,这一切带来的都是嘈杂声。故选A。(15)考查动词。句意:你认为哪幅画能获奖?lose"失败";win"赢得";give"给";share"分享"。故选B。(16)考查名词。通读全文会发现这句话就是文章的主旨句,整篇文章就是围绕"宁静"这个话题展开描述的,所以这里国王说:"宁静并不意味着……"。故选C。(17)考查名词。happiness"幸福";pressure"压力";sadness"悲伤";eagerness"渴望"。根据该空前后部分的内容并对比选项可知,此处表示"宁静并不意味着你必须身处一个没有噪音、麻烦、痛苦或工作压力的地方"。故选B。(18)考查副词。根据上下文并对比选项可知,此处表示"宁静的真正意义是当你正好身处……"。right"正好,恰好"符合题意,故选A。(19)考查形容词。rich"富有的";easy"容易的";difficult"困难的";brief"简洁的"。根据上文中的"...aplacewherethereisnonoise,trouble,pain,orpressurefromwork"可知这一切都是困难的体验。故选C。(20)考查名词。句意:无论你现在处于什么艰难的境地中,都没有关系。world"世界";society"社会";situation"状况,局面";experience"经历,经验"。故选C。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,代词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。3.完形填空Growingroots

WhenIwasgrowingup,IhadanoldneighbornamedDr.Gibbs.Hedidn'tlooklikeanydoctorI'd1

known.WhenDr.Gibbswasn't2

lives,hewasplantingtrees.

Thegooddoctorhadsome3

theoriesonplantingtrees.Hebelievedin"Nopains,nogains".Henever4

hisnewtrees,whichwas5

manypeople.OnceIaskedwhy.He6

thatwateringplantsspoiled(宠坏)them,andthatifyouwaterthem,eachfollowingtreegenerationwill7

weakerandweaker.Soyouhavetomakethings8

forthem.Hetalkedabouthowwateringtrees9

shallowroots,andhowtreesthatweren'twateredhadtogrowdeeprootsin10ofwater.Icametounderstandthathemeantdeeprootsweretobe11.IplantedacoupleoftreesafewyearsbackandItookgoodcareofthem.Twoyearsof12

hasresultedintreesthatexpecttobewaitedonhandandfoot.Wheneveracoldwindblows,they13

andtrembletheirbranches.FunnythingsaboutthosetreesofDr.Gibbs'.Thelackofwaterseemedto14

theminwayscomfortandeasenevercould.

Iusedto15

formysonsthattheirliveswillbeeasy.But16

I'vebeenthinkingthatit'stimeto17

myprayer.Iknowmychildrenaregoingtomeet18,andI'mprayingtheywillbestrong.Theprayerforcomfortisseldommet.Whatweneedtodoistoprayfordeeproots,19

whenthewindsblow,theywon'tbe20

away.1.A.evenB.everC.neverD.hardly2.A.valuingB.makingC.enjoyingD.saving3.A.excitingB.dullC.interestingD.terrible4.A.wateredB.raisedC.lovedD.sheltered5.A.againstB.beyondC.withinD.from6.A.wonderedB.answeredC.doubtedD.guessed7.A.growB.changeC.appearD.show8.A.harmfulB.favorableC.toughD.wonderful9.A.madeforB.headforC.allowforD.carefor10.A.chargeB.favorC.honorD.search11.A.treasuredB.challengedC.respectedD.liked12.A.educationB.informationC.preparationD.devotion13.A.danceB.shakeC.spreadD.lift14.A.harmB.raiseC.benefitD.hurt15.A.prayB.applyC.standD.call16.A.perfectlyB.formallyC.obviouslyD.lately17.A.attendB.sayC.changeD.keep18.A.hardshipsB.worriesC.bossesD.jobs19.A.orB.soC.andD.but20.A.givenB.sentC.brokenD.swept【答案】(1)B;(2)D;(3)C;(4)A;(5)B;(6)B;(7)A;(8)C;(9)A;(10)D;(11)A;(12)D;(13)B;(14)C;(15)A;(16)D;(17)C;(18)A;(19)B;(20)D;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者的邻居Gibbs医生认为种树应当浇水,因为没有浇水的树的根必须钻入深深的泥土寻找水,这样树会变得越来越强壮。作者由此得到启发,祈祷自己的儿子们在遇到艰难时,也会像树一样坚强。(1)考查副词。句意:他看起来不像我曾经认识的任何一个医生。A.even“甚至”;B.ever“曾经”;C.never“从不”;D.hardly“几乎不”。根据语境,Gibbs医生很特别,不像作者曾经认识的任何一个医生。故选B。(2)考查动词。句意:Gibbs医生不救人的时候就去种树。A.valuing“估价”;B.making“制作”;C.enjoying“欣赏”;D.saving“拯救”。根据上文“Hedidn'tlooklikeanydoctor”可知他是个医生,是来救人性命的。故选D。(3)考查形容词。句意:这位好医生对植树有一些有趣的理论。A.exciting“激动的”;B.dull“无趣的”;C.interesting“有趣的”;D.terrible“糟糕的”。根据下文可知他从不给树浇水,可知他对于种树有一些有趣的理论。故选C。(4)考查动词。句意:他从来没有给他的新树浇过水,这是许多人无法比的。A.watered“浇水”;B.raised“抚育”;C.loved“爱”;D.sheltered“庇护”。根据下文所介绍的他的种树的理论可知他从不给树浇水。故选A。(5)考查介词。句意:他从来没有给他的新树浇过水,这是许多人无法比的。A.against“反对”;B.beyond“超出”;C.within“在……之内”;D.from“来自”。不给树浇水的做法超过了其他人,是许多人无法比的。故选B。(6)考查动词。句意:他回答说浇水把他们惯坏了。A.wondered“想知道”;B.answered“回答”;C.doubted“怀疑”;D.guessed“猜测”。根据上文“OnceIaskedwhy.”可知作者问他为什么,他回答。故选B。(7)考查动词。句意:如果你给他们浇水,接下来的每一代都会变得越来越弱。A.grow“生长,变得”;B.change“改变”;C.appear“出现”;D.show“展示”。根据上文的“wateringplantsspoiledthem”和下文“shallowroots”可知,他认为给树浇水会使树木的根扎的很浅,所以会变得越来越弱。故选A。(8)考查形容词。句意:所以你得给他们制造困难。A.harmful“有害的”;B.favorable“有利的”;C.tough“艰苦的”;D.wonderful“极好的”。根据上文可知他认为应该使树的生长环境艰苦些,从而刺激树木生长的更好。故选C。(9)考查动词短语。句意:他告诉我用水浇灌的树会导致根系很浅,那些没有浇水的树的根必须钻入深深的泥土寻找水。A.madefor“导致”;B.headfor“前往”;C.allowfor“考虑到”;D.carefor“关心”。根据上文他的理论和下文“howtreesthatweren'twateredhadtogrowdeeproots”可知给树浇水会导致根系很浅。故选A。(10)考查名词。句意:那些没有浇水的树的根必须钻入深深的泥土寻找水。A.charge“费用”;B.favor“帮助”;C.honor“尊敬”;D.search“搜索,寻找”。根据下文ofwater可知树木的根系向下生长来寻找水。insearchof固定短语,“寻找”。故选D。(11)考查动词。句意:我开始明白,他的意思是要重视根的深度。A.treasured“重视”;B.challenged“挑战”;C.respected“尊敬”;D.liked“喜欢”。对于树木来说深深的根系是非常重要的,因为医生的意思是要重视根的深度。故选A。(12)考查名词。句意:经过两年的虔诚奉献,结果培育出了一些需要悉心照料的树木。A.education“教育”;B.information“信息”;C.preparation“准备”;D.devotion“奉献”。根据下文“hasresultedintreesthatexpecttobewaitedonhandandfoot”可知作者两年的虔诚奉献,结果培育出了一些需要悉心照料的树木。故选D。(13)考查动词。句意:每当寒风袭来,它们就会摇动和颤抖着树枝。A.dance“跳舞”;B.shake“摇晃”;C.spread“传播”;D.lift“举起”。作者种植的树木因为浇水所以虚弱,所以当刮风时,树枝会摇晃和颤抖。故选B。(14)考查动词。句意:缺水对他们的好处似乎是舒适和安逸永远无法给予的。A.harm“危害”;B.raise“养育”;C.benefit“有益于”;D.hurt“伤害”。根据上文医生的种树理论可知缺少水会使树木的根系比较发达,从而有益于树木。故选C。(15)考查动词。句意:我常常为我的儿子们祈祷,希望他们的生活能过得轻松些。A.pray“祈祷”;B.apply“申请”;C.stand“忍受”;D.call“呼叫”。根据下文“myprayer”可知,作者过去祈祷儿子们的生活能轻松些。故选A。(16)考查副词。句意:但最近我一直在想是时候改变我的祈祷了。A.perfectly“完美地”;B.formally“正式地”;C.obviously“显然地”;D.lately“最近”。根据语境可知,过去作者祈祷儿子们生活安逸,而结合下文可知最近作者的想法改变了。故选D。(17)考查动词。句意:但最近我一直在想是时候改变我的祈祷了。A.attend“参加”;B.say“说”;C.change“改变”;D.keep“保持”。根据下文“I'mprayingtheywillbestrong.”可知作者认为是时候改变自己的祈祷了。故选C。(18)考查名词。句意:我知道我的孩子会遇到困难,我祈祷他们会坚强。A.hardships“艰难,困苦”;B.worries“担心”;C.bosses“老板”;D.jobs“工作”。根据上文的种树的理论可知,作者知道艰苦的环境会有利于孩子的成长。故选A。(19)考查连词。句意:我们需要做的是祈祷深的根,如此当风吹的时候,它们就不会被吹走。A.or“或者”;B.so“因此”;C.and“并且”;D.but“但是”。根据语境,可知为因果关系,表示“如此”。故选B。(20)考查动词。句意:我们需要做的是祈祷深的根,如此当风吹的时候,它们就不会被吹走。A.given“给予”;B.sent“寄”;C.broken“打破”;D.swept“扫除”。根据“prayfordeeproots”可知作者认为只有将根扎的很深,才不会被风吹走。sweepaway固定短语,“清除,一扫而空”。故选D。【点评】本题考点涉及副词,动词,名词,形容词,介词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。4.阅读下面短文,掌握其大意,从短文后所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Johngraduatedfromakeyuniversityandhewasverygoodathismajor.Hewishedtofindagoodjob.Oneday,hewenttoacompanyto1

forajob.Hegotthenewsinanewspaper.Hedidsomeresearchonthiscompany.Whenhewas2,everythingwentwell.Themanageraskedhimsomequestionsandheansweredthem3

Johnwasverysatisfiedwithhisperformancesandwasvery4

thathecouldgetthejob.Butatthatmoment,themanager'sphone5

Hepickedupthephone,listenedandnodded.AndthenheturnedaroundandsaidtoJohn,"Sorry,Iwanttogetsomeimportant6

now.Pleasegivemethebookwiththered7

onthatdesk."Johnlookedaroundandfound3booksonthedesk,soJohnwenttothedesk,tookonebookandhandedittohim8

Holdingthebook,themanager9

thephoneandsaid,"Sorry,wecannotgivethejobtoyou."Johnwas10

andwonderedwhy.Themanagersaid,"Therearethree11

First,whenyoucameintotheofficeroom,Ifoundthatthethirdbuttononyourshirthadbeenmissing.Second,therearethreebookswithredcoversonthatdesk,butyoudidn'taskmewhichoneIneededandyoutookonerandomly(随机地).Third,Iwasansweringthecall.Youshould12

tothedesktosavetime.These13

showedyouarenotacarefulperson."14,Johndidn'tgetthejob.

Wecanlearna(n)15

fromJohn'sexperience.Somepeopledon't16

thedetailsinourlife.Butitisthedetailsthat17

Notonlyshouldwevaluewhatwelearnbutalsoweshouldpaymoreattentiontothedetails.Sometimestheycaneven18

oursuccessorfailure.Weshouldformthehabitofbeingcarefulandlearntokeepthe19

ofquantityandquality.Weshouldkeepitinmindthat20

comesfirst,withoutwhichquantityisofnosignificance.1.A.applyB.voteC.prepareD.wait2.A.contactedB.interviewedC.askedD.questioned3.A.immediatelyB.slowlyC.generallyD.fluently4.A.gratefulB.excitedC.confidentD.lucky5.A.lostB.calledC.rangD.answered6.A.arrangementB.responseC.informationD.result7.A.coverB.pictureC.characterD.mark8.A.eagerlyB.politelyC.purposelyD.quickly9.A.searchedforB.pickedupC.heldonD.hungup10.A.surprisedB.helplessC.disappointedD.worried11.A.methodsB.resultsC.collectionsD.reasons12.A.wanderB.runC.walkD.move13.A.partsB.factsC.detailsD.stories14.A.EventuallyB.SeeminglyC.SimilarlyD.Regularly15.A.subjectB.ideaC.skillD.lesson16.A.mindB.mentionC.ignoreD.provide17.A.troubleB.countC.interestD.impress18.A.describeB.replaceC.valueD.determine19.A.selectionB.importanceC.balanceD.competition20.A.qualityB.quantityC.safetyD.promise【答案】(1)A;(2)B;(3)D;(4)C;(5)C;(6)C;(7)A;(8)B;(9)D;(10)A;(11)D;(12)B;(13)C;(14)A;(15)D;(16)A;(17)B;(18)D;(19)C;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者通过John的求职经历阐明了一个耳熟能详的道理——细节决定成败。(1)考查动词。apply“申请”;vote“投票”;prepare“准备”;wait“等待”。根据文章内容,John是一所名牌大学的毕业生,专业成绩非常优秀,希望能够找到一份好工作。一天,他去一家公司申请职位。故选A。(2)考查动词。contact“交流,接触”;interview“面试,采访”;ask“问”;D.question“询问”。根据文章内容,他在面试时,整个过程都进展得非常顺利。故选B。(3)考查副词。immediately“立刻”;slowly“慢慢地”;generally“笼统地,概括地”;fluently“流利地”。经理问了几个问题,他都能非常流利地回答。故选D。(4)考查形容词。grateful“感激的”;excited“兴奋的”;confident“自信的”;lucky“幸运的”。John对自己的表现非常满意,并且很自信自己可以得到这份工作。故选C。(5)考查动词。lose“失去”;call“叫喊”;ring“响起”;D.answered“回答”。正在那个时候,经理的电话响了。故选C。(6)考查名词。arrangement“安排”;response“回应”;information“信息”;insight“洞察力”。根据文章内容,经理转过身来对John说自己有重要的信息要获取。故选C。(7)考查名词。cover“封皮”;picture“图片”;character“人物”;mark“标记”。根据文章内容,经理要求把那本红色封皮的书递给他。下文中的"threebookswithredcovers"亦是提示。故选A。(8)考查副词。eagerly“渴望地”;politely“礼貌地”;purposely“故意地”;quickly“迅速地”。他四处看看,发现桌子上有三本书,就拿起一本来礼貌地递给了他(经理)。故选B。(9)考查动词词组。经理手里拿着那本书,挂断了电话。searchfor“寻找”;pickup“拿起”;holdon“等待,别挂断”;hangup“挂断电话”。故选D。(10)考查形容词。surprised“惊讶的”;helpless“无助的”;disappointed“感到失望的”;worried“担心的”。根据文章内容,经理宣布他没有得到这份工作,这和John最开始的预料截然相反。所以他应该感到惊讶。故选A。(11)考查名词。method“方法”;result“结果”;collection“收集”;reason“理由”。根据上下文,经理解释说拒绝他有三个原因。故选D。(12)考查动词。wander“徘徊”;run“跑,经营”;walk“散步”;move“移动”。为了节约时间你应该跑向课桌。故选B。(13)考查名词。part“部件”;fact“事实”;detail“细节”;story“故事”。根据文章内容,此处指“这些细节表明了你不是一个认真的人”。下文的"thedetailsinourlife"和"itisthedetailsthat

17

"也是提示。故选C。(14)考查副词。eventually“最后”;seemingly“看来似乎”;similarly"相似地”;regularly“有规律地”。“这些细节表明了你不是一个认真的人”,最后约翰没得到这份工作。故选A。(15)考查名词。subject“科目”;idea“想法,主意”;skill“技能”;lesson“教训,课程”。我们可以从John的经历中吸取一个教训。故选D。(16)考查动词。mind“留心,介意”;mention“提出”;ignore“忽视”;provide“提供”。一些人并不在意细节,但有时候就是细节起很重要的作用。故选A。(17)考查动词。trouble“使烦恼”;count“重要”;interest“使感兴趣,使关注”;impress“给……留下深刻印象”。从文意可知,一些人并不在意细节,但有时候就是细节起很重要的作用。故选B。(18)考查动词。describe“描述”;replace“代替”;value“珍惜”;determine“决定”。我们不仅要重视我们所学的东西,而且还要更多地关注细节。有时候甚至就是细节决定成败。故选D。(19)考查名词。selection“选择”;importance“重要性”;balance“平衡”;competition“竞争”。我们要养成认真的习惯,并且要学会保持数量和质量之间的平衡。故选C。(20)考查名词。quality“质量”;quantity“数量”;safety“安全”;promise“承诺”。我们要牢记质量第一的原则,如果没有质量,数量一点意义都没有。故选A。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。5.阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Formepersonally,Icouldwritefordaysaboutmanydifferentsituationswhereadversity(逆境)1

mylife.NowletmetellyouoneexperiencewhereIalmostletadversity2.

Wehadaglassstudio,whichwaslocated50feetfromourhome.Acoupleofyearsagoweexperiencedan3

winter;wehadalotofsnowandice.The4oftheiceandsnow5

theroofonourstudio,takingwithitoneofoursourcesofincome.6

itdidfalldown,wegotontheroofandtriedto7

thesnowandice,butwhenyouhave5feetoficeandtemperaturesofminus20Celsius,itwaspretty8

todo.

Wehadapartnercomeintohelpustryto9

theroofbysupporting.Intheend,therewas10

thatcouldbedone.Theroofcamedown.Wehadmovedalotofourgoodsandtoolsfromthestudio11

welostalotalso:glass,kilns,workbenches,tonameonlyafewoftheitems.Itwasa12

experience.

Herewewereinthemiddleofwinterwithourstudiocollapsed.Wecouldn'tworkaswehadalmost13

allthematerialinabuildingwewerenotusing.Wecouldhavedoneoneoftwothings:wecouldsimplysaythatwecannolonger14

ourglassbusiness.Letmetellyouthatthiswascertainlyathoughtthat15

ourmind.Orwecouldfindawaytogetourstudiobackupandrunning.

Wepickedthe16

option.Wehadalargebarnthatwewerenotusing.Sowerenovated(翻新)thebarn,17

ourworkingareaandtodaywehaveanicerstudiothanwe18

had.Iftheadversitywewere19

hadnothappened,weprobablywould20

beworkingintheoldstudio—astudiothatwaslessefficient.1.A.preventedB.influencedC.damagedD.promoted2.A.sufferB.winC.escapeD.work3.A.awkwardB.awesomeC.awfulD.agreeable4.A.sizeB.weightC.heightD.temperature5.A.destroyedB.limitedC.pressedD.struck6.A.AlthoughB.UnlessC.BeforeD.When7.A.removeB.reduceC.recycleD.replace8.A.worthwhileB.toughC.rewardingD.annoying9.A.examineB.testC.restoreD.secure10.A.nothingB.enoughC.allD.something11.A.forB.butC.orD.so12.A.vainB.validC.treasuredD.disastrous13.A.displayedB.arrangedC.piledD.presented14.A.conductB.predictC.instructD.quit15.A.approachedB.clearedC.crossedD.comforted16.A.easierB.formerC.furtherD.latter17.A.redesignedB.evaluatedC.organizedD.reserved18.A.desperatelyB.previouslyC.eventuallyD.hopefully19.A.awareofB.concernedaboutC.cautiousaboutD.facedwith20.A.everB.alreadyC.stillD.even【答案】(1)D;(2)B;(3)C;(4)B;(5)A;(6)C;(7)A;(8)B;(9)D;(10)A;(11)B;(12)D;(13)C;(14)A;(15)C;(16)D;(17)A;(18)B;(19)D;(20)C;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者通过自己的亲身经历告诉我们:人生中的逆境不一定是坏事,有时会提升你,让你更好。(1)考查动词。句意:就我个人而言,我可以写好几天的关于对许多不同的情形中逆境提升了我的生活。A:prevented“阻止”;B:influenced“影响”;C:damaged“损害”;D:promoted“促进,推进,提升,助长”。根据下文可推断出,本空是提升我的生活。故选D。(2)考查动词。句意:让我告诉你一个我几乎让厄运战胜的经历。A:suffer“遭受”;B:win“获胜”;C:escape“逃脱”;D:work“工作”。根据下文的冰雪压塌了我的工作室,无法正常工作的经历可知,我几乎被击败。故选B。(3)考查形容词。句意:我们有一个玻璃工作室,它位于离我们家50英尺的地方。几年前,我们经历了一个可怕的冬天;我们房顶有很多雪和冰。A:awkward“难对付的,棘手的,笨拙的”;B:awesome“令人敬畏的,使人畏惧的,可怕的”;C:awful“糟糕的,可怕的”;D:agreeable

“令人愉快的,惬意的,有礼貌的“。根据下文问他的工作室的屋顶有很多的冰和雪,而且屋顶倒塌了,因此可判断出是“很可怕的,糟糕的事”,故选C。(4)考查名词。句意:冰雪的重压让屋顶倒塌。A:size“大小”;B:weight“重量”;C:height“高度”;D:temperature“温度”。根据常识可知,是重量让屋顶承受不住而倒塌,故选B。(5)考查动词。句意:冰雪的重量使我们工作室的屋顶毁坏了。A:destroyed“毁灭”;B:limited“限制”;C:pressed“按,压”;D:struck

“撞击,敲响,报时”。故选A。(6)考查状语从句。句意:在它倒塌之前,我们上了屋顶。A:Although“尽管,虽然,但是”;B:Unless“除非”;C:Before“在……之前”;D:When

“当……时候”。根据常识应该是还没毁坏才能上房顶,故选C。(7)考查动词。句意:我们爬上屋顶,试图除去雪和冰。A:remove“移走”;B:reduce“减少”;C:recycle“循环”;D:replace“代替”。因为房顶有雪和冰,所以上屋顶的目的就是去掉它们。故选A。(8)考查形容词。句意:当你有5英尺厚的冰和零下20摄氏度的温度时,这是很难做到的。A:worthwhile“值得花时间与精力的”;B:tough“艰苦的,困难的,难办的”;C:rewarding“值得的,有报酬的”;D:annoying“恼人的”。根据常识可知,天冷雪厚去掉谈何容易,因此是很困难的。故选B。(9)考查动词。句意:我们让一个搭档来帮助我们通过支撑屋顶来固定屋顶。A:examine“检查,考试”;B:test“测试”;C:restore“归还,使恢复,修复”;D:secure“保护,(使)获得,使安全,担保”。要通过支撑屋顶来让屋顶固定,以使其安全。故选C。(10)考查代词。句意:最后,我们没有什么能做的(来阻止屋顶的倒塌)。A:nothing“没有什么东西”;B:enough“充足”;C:all“一切”;D:something

“某物,某事”。根据下文屋顶倒塌,什么也不能做了,故选A。(11)考查连词。句意:我们从工作室搬走了我们的很多产品和工具,但我们失去了很多:玻璃窑,工作台,仅举几项。A:for“由于,因为”;B:but“但是”;C:or“或者”;D:so“因此”。虽然搬走一些但还是失去了很多,前后是转折关系,故用but,故选B。(12)考查形容词。句意:这是一次损失惨重的经历。A:vain“徒劳的,自负的,无结果的”;B:valid“有效的,有法律效力的,正当的”;C:treasured“宝贵的,珍贵的”;D:disastrous“灾难性的,损失惨重的”。因为有很多东西没有搬出来,因此是损失惨重,故选D。(13)考查动词。句意:我们不能工作,因为我们几乎把所有的材料堆在一个我们没有使用的建筑物里。A:displayed“展示”;B:arranged“安排”;C:piled“堆放,放置,装入”;D:presented

“呈现”。把所有的材料放在一起,无秩序地,故选C。(14)考查动词。句意:我们可以简单地说,我们再也不能经营玻璃业了。A:conduct“引导,带领,进行”;B:predict“预言,预测,预示”;C:instruct“吩咐,指导”;D:quit

“离开,放弃“。根据题意可知,因为工作室的倒塌,无法正常进行工作了。故选D。(15)考查动词。句意:让我告诉你,这的确是我们心中的突然的一个想法。根据句意可知心中突然有一个想法。crossone’smind固定短语,“无意中想到、偶然想起”。故选C。(16)考查形容词。A:easier“容易的”;B:former“前者的”;C:further“更远的,较远的,更进一步的”;D:latter

“后者的”。上文中作者说或者不可能再做下去了,或者也可以找到一个方法让他的工作室重新开始运行。这两个选择中作者选择了后者。从下文可知,作者把翻新的粮仓作为工作室,自然是选择重新开始。故选D。(17)考查动词。句意:所以我们翻新了谷仓,重新设计了我们的工作区,今天我们有一个比以前更好的工作室。A:redesigned“重新设计”;B:evaluated“评估”;C:organized“组织,创立”;D:reserved

“储备,保留,预约”。根据下文现在的工作区比以前的更好,可推断出是重新设计的,故选A。(18)考查副词。句意:比以前的工作室要好。A:desperately“绝望地,不顾一切地”;B:previously“以前,事先”;C:eventually“最终地”;D:hopefully“有希望地,有前途地”。根据常识可知是比以前倒塌的那个要好,故选B。(19)考查固定短语。句意:如果我们面对的不幸没有发生过。A:awareof“意识到”;B:concernedabout“关注,关心”;C:cautiousabout“好奇”;D:facedwith

“面对”。本句是虚拟语气,根据文章可知,这个不幸已发生,让我们面对,而不是关注的,好奇地或意识到,在此也不恰当,而是我们现在面对的,故选D。(20)考查副词。句意:我们可能仍然在旧的工作室工作,那是一个效率较低的工作室。A:ever“曾经”;B:already“已经”;C:still“仍然”;D:even

“甚至”。根据文章的内容可知,如果原来的工作室没倒塌的话,它仍然在那里,故选B。

【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,代词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案6.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Whenfacedwithdifficultsituationsintheirlives,manypeoplefindthemtoo1

andgiveup,especiallyontheirlifedreams.ButnotforGabrielHeredia.Gabrielisa20-year-oldArgentinianbarberwhowasbornwithouthands.2

hisphysicaldisability,hewasabletogrowuphappyand3.Healsoalwayshadthesupportoffriendsandfamily,neverfeeling4

treatedatallbyhisschoolm

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