辽宁省丹东某中学2025-2026学年九年级（上）10月月考化学试卷（含答案）

2025.2026学年辽宁省丹东五中九年级（上）10月月考

化学试卷

一、单选题

1.在2025年“九三阅兵”的空中梯队表演中，下列现象主要发生化学变化的是（）

A.歼-20战机燃料燃烧喷出火焰

B.直一20直升机旋翼切割空气产生巨大风声

C.运一20运输机投送装备时打开舱门

D.空中加油机与受油机精准对接输油

2.2025年我国环境口的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题不相符的是（）

A.使用太阳能、风能等清洁能源B.倡导绿色出行

C.植树造林，防止扬尘污染D.露天焚烧垃圾

3.下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是（）

4.化学实验操作中常常有许多“先、后”之分，否则就会出现事故或者实验失败，下列实验操作的先后顺

序不正确的是（）

A.用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

B.加热高镉酸钾并用排水法收集。2的实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

C.用托盘天平称量10必固体样品时，先放试剂，后放硅码

D.检查装置气密性时，先将导管放入水中，后用手握住容器外壁

5.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是（）

化学反应分类

B.

C.

可

加

D.热

仪

器

6.下列关于物质在空气中反应的现象描述正确的是（）

A.璘在空气中燃烧，产生大量烟雾

B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成二氧化硫

D.汞在空气中加热，银白色液体变成红色粉末

7.下列有关物质性质及用途的说法不合理的是（）

A.力于氮气化学性质不活泼，可用作保护气

B.由于氧气具有可燃性，可用于气焊、气割

C.由于氮气密度小，性质稳定，可用于填充探空气球

D.由于稀有气体通电能发出不同颜色光，可制成霓虹灯

8.归纳推理是提高学习效率的常用方法，下列有关归纳与推理完全正确的是（）

A.凡生成两种或两种以上其他物质的反应都是分解反应

B.进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，则食物腐烂是缓慢氧化

C.化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

D.化学反应前后催化剂的质量不变，所以在化学反应前后质量无变的物质一定是催化剂

9.加热氧化汞的微观模型如图所示，下列有关说法正确的是（）

⑥@

@)@—@@@(g)@@

丙AB

A.为使上图完整准确，应在图丙中补充图8

B.该化学反应前后分子和原子种类都改变

C.保持氧化汞化学性质不变的最小粒子是汞原子和氧原子

D.在化学变化中，分子可分，原子不可再分

10.下列检验或鉴别物质的方法设计不合理的是（）

A.检验一瓶气体是否为二氧化碳一一将燃着的木条伸入瓶中

B.鉴别空气和氧气一一分别将点燃的木条伸入两个集气瓶中

C.鉴别铁和铜——观察颜色

D.鉴别双氧水和水——加入适量的二氧化锦

二、科普短文题

11.阅读下面科普短文。

常见的消毒用品有医用酒精、双氧水、“84”消毒液等。医用酒精的浓度一般为75%,使用时酒精不断向

细菌、病毒内部渗入，使其蛋白质变性起到消毒杀菌的作用。金黄色葡曲球菌很容易引起人的皮肤感染，

不同浓度的酒精溶液与杀灭金黄色锚萄球菌所需要时间的关系如图1所示：酒精具有挥发性，燃烧的最低

温度为75。3酒精蒸气与空气混合形成爆炸性混合物，爆炸极限为3.5%〜18.0%。

图1

双氧水是过氧化氢水溶液的俗称，它有强氧化性，可以用来杀灭多种细菌、病毒等微生物。双氧水不仅可

杀菌，还可以破坏厌氧菌所需要的环境。伤口比较深、破伤风笔厌氧菌感染的风险比较高时，可用双氧水

进行冲洗。

“84”消毒液因1984年在北京研制成功而得名。常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。“84”消毒

液浓度过高会损害呼吸道，危害身体健康，必须稀释后才能使用。其主要成分是次氯酸钠NQC，。(有效氯含

量为1.0%至6.5%),杀菌率高于9。％才能具有较好消毒效果。

表一不同浓度的“84”消毒液对教室的消毒效果

班级一班二班三班四班

喷洒

消毒

液与

1：501：1001：1501：200杀菌率

水的96.03%

100.00%

体积.94.鹭€91.40%为0]%

90.00%

比80.00%.8.15%

70.00%一

菌落62.90%

60.00%-

数平2345

50.00%

均值

40.00%-

班汲五班六班七班人班30.00%.

喷洒20.00%I.13.91%

消毒10.00%

n一

液与1：不喷洒1111111

1：3001：600E二班三班四班五班六班七班

水的1000消毒液

不同班级的杀菌率

体积

图2

比

菌落

数年11194350

均值

依据短文回答问题:

(1)医用酒精属于(选填“纯净物”或“混合物”)；酒精需密封保存是因为酒精具有的物埋性质是

(2)依据图1,医用酒精的浓度为75%的原因是______。

(3)用医用酒精消毒时，不适合室内大范围喷洒，特别是厨房，原因是______。

(4)双氧水可用来杀灭多种细菌、病毒等微生物是因为其具有0

(5)结合表中数据及图2,分析不同浓度的“84”消毒液的消毒效果，可得到的结论是：在一定范围内

(6)要达到较好的消毒效果，同时减少对身体和环境的影响，学校喷洒“84”消毒液浓度的最适合范围为

______(填标号)。

A.1：50-1：100

B.1：100-1：200

C.1：200-1：600

D.1：600-1：1000

(7)正确使用消毒剂需要综合各项因素。下列说法正确的是(填字母)。

A.消毒剂浓度越大杀菌效果越好

B.涂双氧水起泡泡多说明细菌多

C.教室内使用“84”消毒液后，应开窗通风

D.伤口比较深、破伤风等可用双氧水冲洗比较好

三、实验题

12.氧气是一种重要的气体，某中学化学兴趣小组的同学们以“制取氧气”为主题，开展下列项目式学

习。

(一)工业制氧气:

(1)工'业上采用分离液态空气法获得氧气，其原理是利用氮气与氧气的沸点不同实现分离，其过程可用如

图所示实验模拟,

伸入燃首伸入带火星

的木条的木条

空石墓大试管

浸入液氮3min--------取出试管

液氨一W砥忘

浸入液氮3min后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条,

木条熄灭；lmin后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。

由实验现象可知，两种气体中沸点比较高的气体是_____。

(2)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气，其原理示意图如图所示。

分子筛

由此可知两种分子的大小：氮气分子(填“大于”或“小于”)氧气分子。

(二)实验室制取氧气：

(3)写出图中标有序号的仪器名称：①o

(4)若用高锌酸钾制取并收集-一瓶较纯净的氧气，应选用的实验装置的组合是(从力到F中选填字母

),反应方程式为,若选用4装置为该反应的发生装置，还需要做的一点改进是_____。

(5)用F装置收集气体时，应看到时才能开始收集。

(6)利用G装置收集氧气，检验氧气已集满的方法是将带火星的木条放置在(填或"y")端，观

察木条是否复燃。

(三)家庭制氧机：

下图是市面上某一简易制氧机的工作原理示意图

fO2出口

(7)反应仓中生成氧气的方程式为_____,在反应前后______和质量都保持不变。

(8)上图“。2通道”相当于下图中的______(选填字母)。

ABC

“加湿仓”中水的作用除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______(填写字母)。

A.可以通过气泡观察氧气生成的速率降低氧气温度

C.加快氧气的生成D.润湿氧气

13.实验是学习化学的重要途径，化学实验的改进和创新有助于更好地达成实验目的。

(1)图1将氧气倒入装置中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，该现象说明氧气具有的性质是.

图1

(2)用图2装置测定空气中氧气含量:

图2

①红磷燃烧的主要实验现象是_____o

②当红磷燃烧后，针筒活塞先向_____(填“上”或“下”)运动，实验前注射器内至少应注入______mL

蒸储水。

(3)某同学设计了如图所示的实验装置来探究“分子的性质”，请回答下列问题:

浓酎

氨液

炎

乙

=

进前

图3改

获得

验可

该实

红了，

液体变

”）的

“丙

“乙”

”、

填“甲

__（选

____

烧杯

看到

可以

钟后

几分

示，

图3所

①如

。

____

是__

质”

的性

分子

的“

又

于是

因素，

性质的

响分子

证明影

但不能

性质，

分子的

能证明

装置虽

3所示

为，图

后认

讨论

经过

学们

②同

质

子性

响分

了影

说明

现象

上述

象有

的现

察到

可观

作后

行操

置进

4装

。按图

装置

示的

图4所

了如

设计

o

素为

的因

点是

的优

具有

外还

因素

质的

子性

响分

明影

可证

除了

方法，

的实聆

3所示

对干图

方法相

的实