舞蹈教师笔试题目全及答案_第1页
舞蹈教师笔试题目全及答案_第2页
舞蹈教师笔试题目全及答案_第3页
舞蹈教师笔试题目全及答案_第4页
舞蹈教师笔试题目全及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

舞蹈教师笔试题目全及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.舞蹈的起源不包括以下哪种说法?A.劳动说B.模仿说C.祭祀说D.娱乐说2.中国古典舞身韵“提沉”主要训练哪个部位?A.呼吸B.腿部C.腰部D.手臂3.以下属于民间舞蹈的是?A.探戈B.孔雀舞C.芭蕾D.踢踏舞4.舞蹈教学中“分解法”适用于?A.简单动作B.复杂动作C.儿童动作D.老年动作5.蒙古族舞蹈典型动律是?A.柔臂B.抖肩C.马步D.碎步6.“镜面示范”主要用于?A.儿童教学B.成人教学C.纠正动作D.新动作学习7.芭蕾“五位脚”的脚跟位置是?A.并拢B.分开C.前后错开D.交叉8.舞蹈编排基本要素不包括?A.主题B.音乐C.服装D.观众9.舞蹈教学“示范法”的关键是?A.准确B.快速C.夸张D.美观10.街舞起源于哪个国家?A.美国B.英国C.法国D.日本多项选择题(每题2分,共10题)1.舞蹈教学基本原则包括?A.循序渐进B.直观性C.趣味性D.统一性2.儿童舞蹈教学特点有?A.趣味性强B.模仿性强C.节奏快D.注重技巧3.国际标准舞包括?A.探戈B.华尔兹C.伦巴D.孔雀舞4.舞蹈中“呼吸”的作用包括?A.协调动作B.控制力度C.调节情绪D.增强美感5.舞蹈创作常用结构形式有?A.叙事式B.抒情式C.对比式D.递进式6.舞蹈教学常见错误动作原因有?A.理解偏差B.用力不当C.节奏错误D.习惯动作7.中国古典舞基本手型包括?A.兰花指B.剑指C.虎爪D.拳8.舞蹈教育目标包括?A.技能培养B.审美教育C.文化传承D.社交能力9.核心肌群包括?A.腹直肌B.背阔肌C.竖脊肌D.膈肌10.傣族舞蹈典型动作元素有?A.三道弯B.颤膝C.划手D.踢腿判断题(每题2分,共10题)1.舞蹈本质是艺术,无需考虑实用性。2.芭蕾“开绷直”是基本训练原则。3.儿童舞蹈教学应多使用表扬和鼓励。4.街舞教学应先强调动作难度,再练协调性。5.蒙古族“柔臂”与维吾尔族“移颈”动作相似。6.舞蹈编排队形设计应考虑动作对称性。7.舞蹈“节奏”仅指音乐节拍。8.现代舞起源于对古典芭蕾的反叛。9.教师示范时应背对学生节省体力。10.民族舞教学应避免融入现代舞元素。简答题(总4题,每题5分)1.简述舞蹈教学中“分解与完整”结合的教学方法。2.列出3个儿童舞蹈教学游戏及作用。3.舞蹈教学如何帮助学生建立正确呼吸习惯?4.简述古典舞身韵“提沉”的动作要领。讨论题(总4题,每题5分)1.如何将趣味性融入成人舞蹈教学?2.设计一堂融合民族舞与现代舞的舞蹈课思路。3.平衡“技能训练”与“情感表达”的教学策略。4.学生因动作难度畏难时,教师如何应对?答案单项选择题答案1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.D9.A10.A多项选择题答案1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ACD10.ABCD判断题答案1.错2.对3.对4.错5.对6.对7.错8.对9.错10.错简答题答案1.分解法将复杂动作拆分为简单步骤,逐个教学;完整法整合练习。先分解难点,再组合成完整动作,逐步提升熟练度。2.抢椅子(培养节奏感)、木头人(肢体控制)、动物模仿秀(激发想象力)。3.通过“呼吸操”建立习惯,示范“慢吸慢呼”配合动作,强调呼吸与动作的一致性,如“提气沉腰”“呼气送力”。4.“提”:吸气,脊柱节节向上延伸,腹部微收;“沉”:呼气,脊柱自然下沉,腹部放松,动作连贯流畅。讨论题答案1.用流行音乐、情景化主题设计动作,分组竞赛增强互动,结合趣味故事或游戏化指令,降低枯燥感。2.以民族舞元素(如傣族三道弯)为基础,融入现代舞即兴技巧,通过对比动作(刚柔转换)实现融合。3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论