2024年高中历史学业水平合格性考试专项提分集训（中外历史纲要上下）集训05世界近代史选择题专练1

2024年高中历学业水平合格性考试提分集训

模块五世界近代史

选择题专练100题

1.有学者认为：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的动力一一宗教动力、思想骚动、经济

活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国〃。材料论述的是哪一事件的条件（）

A.新航路开辟B.宗教改革C.近代科学革命D.启蒙运动

2.葡萄牙人第一次零距离接触印度织工，正式建立起欧洲与印度次大陆的商贸关系。近代早期亚洲

棉发生重大转变是在（）

A.1488年迪亚士到达好望角后

B.1497年达•伽马开通新航线后

C.1492年哥伦布开辟新航线后

D.1522年麦哲伦完成环球航行后

3.绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人

类的历史才称得上真正意义上的世界史。下列对“分水岭''的解读正确的是（）

A.人类文明由此从分散走向了整体B.标志资本主义世界市场最终形成

C.是一次资产阶级的思想解放运动D.手工劳动向机器生产的重大飞跃

4.1518年，西班牙国王与麦哲伦等人签订协定“从航行所发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，

除去开支后，赐予二十分之一于发现者〃。这份协定反映新航路开辟的实质是（）

A.自由冒险的航海壮举B.和平友好的政治交往

C.平等互利的贸易往来D.西方国家的殖民掠夺

5.卜三世纪一位意大利旅行家在著作中写道，欧洲房子与教堂的屋顶是用铅覆盖，而东方的皇宫屋

顶则是用纯金覆盖，“由是其价颇难估计。复次宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗板亦用精金，

由是此宫之富无限，言之无人能信”。这部著作的传播（）

A.使欧洲商业格局发生重大变化B.直接推动了文艺复兴的发生

C.导致列强掀起瓜分中国的狂潮D.成为开辟新航路的动因之一

6.下图为14世纪的星盘，为人类社会发展有着重要的作用，以下说法正确的是（）

A.该星盘诞生于明朝时期的中国

B.该星盘为新航路的开辟提供重要帮助

C.该发明产物反映J'工业革命带给人类社会的重要积极影响

D.该星盘的发展得益于新航路的开辟

7.《马可•波罗行纪》使西欧人认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。这刺激了西

欧人远赴东方（）

A.攫取财富B.传播宗教C.学习科技D.交流文化

8.有学者指出："地理大发现是近现代全方位交流意义的全球化的开始。"这里"全球化的开始〃的真

正含义是（）

A.欧洲开始引领世界历史发展潮流B.英国率先开展了第一次工业革命

C.人类的历史逐渐从分散走向整体D.殖民扩张弓发了大规模黑奴贸易

9.新航路开辟后的100年间，随着欧洲人入侵美洲，美洲的印第安人人口大幅减少。与此同时，欧

洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群混合现象。

这说明，新航路的开辟（）

A.推动了社会经济发展B.促进了动植物的大交流

C.加强了各地间的联系D.改变了人口的地理分布

10.新航路开辟后，西方诸多国家先后在世界市场的舞台上占据主导地位。其中"世纪领跑的国家

是（）

A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.荷兰

11.如表反映的是1700—1800年美国人口种族构成情况。1700—1800年,黑种人II增加的原因是（）

年份土著人白种人黑种人合计

170075.0万22.3万2.7万100万

180016万270万400万686万

A.黑奴贸易B.美国独立C.殖民争霸D.民族交融

12.下图为英国1500——1640年麦价变化图。对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确

的是（）

A.封建庄园制度解体，商品经济发展B,商业贸易扩张，贸易中心转移

C.大量金银流入，货币贬值D.光荣革命后政局稳定

13.新航路开辟后，欧洲人向美洲输出马、羊、葡萄、甘蔗、油橄榄树，向非洲输出小麦、莱豆、

白薯、大米和茶叶，并向中国输出美洲品和。如玉米、花生等作物。欧洲人的做法（）

A.加速了亚非国家的转型B.改善了欧洲的饮食结构

C.促进了世界物种的交流D.旨在提升土地利用效率

14.观察如图《三角贸易示意图》，图中“中程〃运输的主要是（）

A.瓷器B.枪支C.黑人D.贵金属

15.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“公元1500年前后......传统的地区自治便开始让位于全

球统一。各个种族不再互相隔绝……%使"各个种族不再互相隔绝〃的重大历史事件是（）

A.新航路的开辟B.黑奴贸易的兴起

C.殖民扩张的加强D.商业革命的出现

16.某地地处东亚中心，长期由葡人赁居，中国政府享有领土主权，而葡人则实行广泛自治。它对

中国封建晚期的社会演进和世界市场的形成起r推动作用，促进「东西方文化交流。此地是（）

A.澳门B.广科C.明州D.苏州

17.14—17世纪，西欧的思想文化领域出现了一场划时代的近代早期思想解放运动，反映了新兴资

产阶级反神权、反封建的要求。据此可知，这场运动是（）

A.科学革命B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动

18.中世纪的欧洲，肖像画大多比例不协调，人物面部表情呆板，以神职人员为主。到15世纪人们

发现肖像画都有亲和力，大多以小人物为主。促成这一变化的主要原因是（）

A.结束了全国分裂状态B.文艺复兴运动的影响

C.促进了民族间的交融D.宗教改革开阔了视野

19.有学者认为，欧洲近世史曙光发自两大潮流：一是希腊思、想之复活，二是原始基督教之复活。

第二个潮流是指（）

A.文艺复兴B.宗教改革C.近代科学革命D.启蒙运动

20.欧洲近代科学革命中，提出“日心说〃，建立起一种新的宇宙观的天文学家是（）

A.哥白尼B.伽利略

C.牛顿D.爱因斯坦

21.法国雕塑家罗丹说：“卢梭目中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格，他们批

评自古以来‘天经地义’的道理。"罗丹所说的“共同性格”是指（）

A.反对君主专制B.强调共和政体C.主张教随国定D.倡导开明专制

22.卜・图是一幅发表于欧洲近代思想解放运动时期的宣传画，判断卜.列作品的主题与之最接近的是

（）

A.莎士比亚的《哈姆雷特》B.马丁•路德的《九十五条论纲》

C.卢梭的《社会契约论》D.亚当•斯密的《国富论》

23.随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，启蒙运动应运而生。启蒙运动的精神内核是（）

A.人文精神B.禁欲主义C.理性精神D.民本思想

24.16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命近代科

学革命的主要内容是（）

A.坚持以中世纪的神学为主要研究内容

B.形成以实验为基础的理性化思维方式

C,对农业工业的经验技术全面整理总结

D.实现以机器大生产的生产方式的变革

25.1689年《权利法案》规定：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；未按法律程序，不得

拘捕臣民等。这些规定意在（）

A.剥夺国王的行政权B.完善责任内阁制C.实现权力制衡D.保障议会的权力

26.美国是资本主义国家中民主共和制的代表，其最高立法机关是（）

A.国会B.总统

C.最高法院D.议会

27.搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡，据此推断，他学习的内容

是（）

正当各州提出许多方案、争论得不可开交的时候，农奴革命斗争日益高涨，用革命的方式摧毁农奴

制度的威胁越来越大。

A.英国资产阶级革命B.法国人革命

C.日本明治维新D.俄国农奴制改革

28.”1789年的这场革命并不局限于一国，而是摧毁了若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的封建

政治制度，代以人人地位平等的社会秩序。〃材料中的“这场革命"指的是（）

A.英国光荣革命B.法国大革命C.美国独立战争D.日本明治维新

29.18世纪末至19世纪初，法国在相当一段时间内，机器的采用陷入停顿。导致这一现象的主要

原因是，当时法国（）

A.政治局势的动荡B.农奴制度的存在

C.专制制度的阻碍D.行会制度的制约

30.19世纪60年代，俄国与三本先后进行改革，两者都（）

A.废除封建等级制度B.实行地方自治C.刺激工业发展D.废除农奴制度

31.下列历史事件所反映的时代主题是（）

1861年俄国沙皇政府进行农奴制改革

1861年美国内战爆发

1861年意大利王国建立，实行君主立宪制

1868年日本开始“明治维新”

1871年德意志帝国建立，实行君主立宪制

A.国家统一实现B.资本主义扩展C.资产阶级革命D.封建统治危机

32.有学者认为：宪法是在冷漠中通过的，议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主派眼里，这

是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远

的“妥协的共和国”。这部宪法是（）

A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法

C.《德意志帝国宪法》D.《法兰西第三共和国宪法》

33.1871年前，德意志内部小国林立，有近40个邦，不同的邦有不同的国籍法，这大大限制了邦与

邦之间人口的自由流动，从而使煤铁资源丰富的少数工业中心难以得到充足的劳动力供应；各邦不

同的货币、不同的度量衡制度和不同的工商业法律阻碍着商品的流通；由于诸邦林立，缺乏集中而

强大的国家政权去保护海外贸易。这主要说明德国（）

A.经济发展缺乏充足劳动力B.商品流通需要统一货币

C.统治者不够重视海外贸易D.分裂割据影响资本主义经济发展

34.”市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场于工业也不再能满足需要了。”《共产党宣言》

的这一论述揭示了（）

A.工业革命的背景B.工业革命的进程

C.工业革命的特点D.工业革命的影响

35.某历史学习兴趣小组收集了“珍妮纺纱机〃“水力纺纱机〃“水力织布机〃“蒸汽机〃等相关资料。该小

组最有可能探究的是（）

A.资产阶级革命B.第一次工业革命

C.第二次工业革命D.信息技术革命

36.历史学习中，需要对史实间的因果关系进行分析。下列史实具有因果关系是（）

A.确立君主立宪制一一南北战争结束

B.攻克巴士底狱一一巴黎公社起义

C.第一次世界大战一一苏联实施五年计划

D.第一次工业革命一一民族解放运动掀起高潮

37.据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织

工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得

过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（）

A.发明者的出身决定研究成果B.科技创新不再需要生产经验

C.科学与技术的结合程度加深D.科学理论比生产经验更重要

38.19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这

说明（）

A.科学技术与生产紧密结合B.政府直接推动科技创新

C.垄断组织妨碍了科学研究D.技术人员成为社会上层

39.下表反映的是20世纪前后美国就业行业的比例变化。出现这种现象的原因是（）

就业队伍1870年1920年

农业52%27%

工业29%44%

贸易、服务业、管理20%27%

A.海外殖民的扩大B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.世界大战的爆发

40.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中言道："为什么工业革命是在18世纪后期而不是在早100年

或1000年时发生？答案在很大程度上可从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。这一发展如

此显著，以至现在通常被称为‘商业革命〃作者旨在说明（）

A.工业革命始于18世纪后期B.新航路开辟推动了商'业革命

C.市场的扩大引发了工业革命D.工业革命带来了生产力发展

41.19世纪晚期至20世纪初期，美、英、德、日等国家企业研发总支出的80%~97%是由1000人

以上的企业完成的，63%~90%是由5000人以上的企业完成的。这表明（）

A.第二次工业革命推动了企业技术创新B.企业规模大小决定其创新能力

C.大企业在技术创新中占主要地位D.美国成为新技术研究和应用中心

42.“在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，科学成为推动生

产力发展的一个重要因素。英国虽然仍有一些重要的发明，但是内燃机、柴油机、汽车和发电机等

的发明和改进，却大部分是德国人干的，而、白热丝灯等则是美国人发明的。〃材料反映了第二

次工业革命不同于第一次工业革命的显著特点有（）

①科学技术与生产紧密结合②机器生产代替手工劳动

③建立资本主义大工厂制度④范围广、规模大、进展迅速

A.①②B.②③C.①④D.③④

43.作为一部具有里程碑意义的马克思主义经典著作，第一次较为完整地阐述了科学社会主义的基

本原理，揭示了人类社会发展的客观规律，为无产阶级革命指明了方向。这部经典著作是（）

A.《共产党宣言》B.《资本论》C.《法兰西内战》D.《物种起源》

44.下图为中国邮电部于1964年5月1日发行的《全世界无产者联合起来》纪念邮票。这一口号出

自（）

A.《人权宣言》B.《共产党宣言》

C.《独立宣言》D.《权利法案》

45.1848年，国际工人运动的第一个战斗纲领中写道：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶

级社会并没有消灭阶级对立，它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。〃下列

关于该纲领的表述，正确的是（）

①作者是马克思和恩格斯②标志着马克思主义的诞生

③为“共产主义者同盟”起草的④笫一次阐述剩余价值理论

A.①③B.①②④C.①②③D.②③④

46.作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册的是（）

A.巴黎公社B.里昌工人武装起义C.宪章运动D.西里西亚织工起义

47.1831年11月，法国里昂工人发动起义，很快被政府军镇压。1834年，里昂工人再度起义，并

提出推翻富人的政权、争取民主共和国的口号，但乂一次被镇压。这表明（）

A.空想社会主义不适合法国B.法国人民为争取民主自由不断斗争

C.法国共和政体建立的艰难D.无产阶级迫切需要革命理论的指导

48.下图所示为“巴黎公社”运动，是国际工人运动的重要代表。下列关于此说法正确的是（）

A.该运动是由马克思和恩格斯领导的

B.该运动采取了建立立法与行政合一的政权机关和司法机构等一系列改革措施

C.该公社一直保留直至俄国十月革命

D.该公社最终失败，没能成功的为社会主义做出突出贡献

49.《国际工人协会共同章程》指出：“（协会）要成为追求共同目标即追求工人阶级的保护、发展

和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。”这表明第一国际成立的主要H的是（）

A.推动工人运动走向高潮B.加强工人阶级的国际团结

C.加强对各国工人运动的领导D.组建统一的工人阶级政党

50.在马克思主义诞生之前，"无产阶级在理论上还没有达到与其伟大历史使命相适应的水平〃。这

表明当时无产阶级迫切需要（）

A.提高工资待遇B.提升生活质量C.科学理论指导D.改善政治地位

51.以下漫画由美国人托马斯纳斯特创作于1881年。漫画中，英、法两国士兵持枪相对而视。漫画

下方写着“流血的红海”，漫画中间写着“痛苦的湖〃，远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着这一切。

该漫画（）

A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲B.讽刺美国干涉非洲国家事务

C.谴责英法在埃及的殖民争夺D.表明世界殖民体系最终形成

52.非洲西海岸有一些特殊的地理名称，科特迪瓦被称为象牙海岸，加纳被称为黄金海岸，利比里

亚被称为胡椒海岸。这些名称不能反映出（）

A.非洲物产的丰富B.殖民者的贪婪C.殖民掠夺的残酷D.非洲主动融入世界

53.西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡萄和桑树等，也禁止殖民地生产宗主国能够

输出的产品，强迫其种植市场上特别需要的产品，如棉花、可可、蓝靛、烟草等。这些做法的主要

目的是（）

A.改变拉美地区的经济结构B.维护宗主国利益

C.限制殖民地经济的发展D.掠夺殖民地财富

54.下面是某位同学课堂笔记的一部分。据此推断，这一课的主题可能是（）

一、亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地

二、非洲的绝大部分地区沦为殖民地

A.亚非拉美民族独立运动B.世界由分散孤立到开始连成整体

C.资本主义世界市场形成D.资本主义世界殖民体系最终形成

55.世界近代史上，后起之秀的英国很快走上殖民扩张之路，下列表述正确的是（）

A.英国在印度采取直接抢掠、侵占土地等手段掠夺财富

B.18世纪初，英国到达印度开始殖民扩张

C.19世纪末，英国从西班牙手中夺得菲律宾

D.19世纪末，英国侵占越南、柬埔寨和老挝

56.1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数

的人生活在半殖民地。这主要反映了（）

A.资本主义世界殖民体系已经瓦解B.殖民侵略与扩张已开始兴起

C.资木主义世界殖民体系最终形成D.帝国主义国家之间矛盾重重

57.18世纪末19世纪初，西方列强不但控制了伊朗的经济和内政，而且分别在伊朗北部和南部划

分势力范围。当时的西方列强是指（）

A.俄国和法国B.美国和法国C.俄国和英国D.美国和英国

58.下表是英国的东印度公司1691〜1750年棉纺织品进口统计状况。这些数据可用于说明（）

时间数量/万件销售额/万比索

1691—1700年29.6184.52

1711〜1720年55.234930

1731〜1740年76.5423.72

1741—1750年77.2500.52

A.全球化冲击了英国传统经济B.棉纺织业成为英国主导产业

C.英国的海外殖民地不断扩大D.英国与海外市场的密切联系

59.如图绘画作品描绘了19世纪末20世纪初美国对拉丁美洲国家实行的政策。这一政策是（）

A.绥靖政策B.“大棒政策"C.冷战政策D.“门户开放”

60.“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史

进入一个新阶段。〃下列属于“亚洲的觉醒”的事件是（）

A.埃塞俄比亚抗意战争B.尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争

C.印度孟买工人总罢工D.印度“非暴力不合作”运动

61.发生在1804,拉开了拉丁美洲独立运动序幕的历史事件是（）

A.海地的独立B.巴西建立共和国

C.印度民族解放运动D.苏丹马赫迪起义

62.1890年，埃塞俄比亚派出青年学生留学西欧、俄国，学习先进技术；1905年，出现第一家现代

银行一一阿比西尼亚银行；1908年，该国建立第•所现代化学校一一孟尼利克二世学校。据此可知

（）

A.第三世界民主意识开始觉醒B.世界殖民体系已经崩溃

C.埃塞俄比亚现代化有所发展D.非洲国家实现了工业化

63.1905〜1911年的伊朗立宪革命，打击了恺加王朝的君主政体，在亚洲各国中首次成立了长期存

在的议会；同时打击了英俄帝国主义在伊朗的势力。据此，对这次伊朗立宪革命的性质认识较为准

确的是（）

A.资产阶级民族民主革命B.民众自发性的武装起义

C.群众性的民族反帝斗争D.资本主义性质的改良运动

64.某同学撰写的历史小论文关键词有"海地独立〃“墨西哥资产阶级宪法”"伊朗立宪革命”“中国辛亥

革命”“埃塞俄比亚独立”。据此推断，他研究的主题是（）

A.动荡不安的战后局势B.世界越来越紧密地连为一体

C.亚非拉民族独立运动D.资本主义世界殖民体系建立

65.如表为19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的部分反帝反封建运动。这些运动都（）

时间运动

1905-1908年印度国大党领导的反英斗争

1905-1911年伊朗立宪革命

1911年辛亥革命

A.具有广泛的群众基础B.由资产阶级领导

C.采取和平的夺权方式D.实现了民族独立

66.19世纪末20世纪初的亚非拉民族解放运动中，亚洲和拉丁美洲民族解放运动表现为新式的民族

民主运动，而非洲则是旧式的反帝斗争。其主要原因是（）

A.文明发展的程度不同B.领导阶级构成不同

C.民族和宗教传统不同D.列强侵略方式不同

67.图片识读是历史学习的一种方式。如图反映的是（）

A.一战前两大军事集团矛盾的激化B.二战前法西斯国家对外侵略扩大

C.一战后凡尔赛一华盛顿体系建立D.二战后"北约〃与“华约〃的对峙

68.德国在1905年制定了一个战争计划，其核心是：集中强大兵力于西线，从侧翼包围法军，速战

速决打败法国。在1914年宣告德国“速决战”破产的重大战役是（）

A.凡尔登战役B.索姆河战役C.日德兰海战D.马恩河战役

69.一战后，战胜国缔结了一系列国际条约，建立了帝国主义的国际新秩序一一"凡尔赛一华盛顿体

系战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分：虽然限制了美、英等

国的海军军备，但口本仍保留诸多特权，列强同意将“门户开放”作为侵略中国的共同原则。材料反

映出（）

A.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根B.一战极大地削弱了殖民主义力量

C.新秩序的建立推动国际关系走向缓和D.以欧洲为中心的格局发生改变

70.一-战后形成的国际秩序与下列哪一会议有关系（）

A.巴黎和会B.雅尔塔会议C.波茨坦会议D.开罗会议

71.美国前国务卿基辛格曾说，一战有个很长时间的潜伏期，在战争爆发前的若干年，列强已经形

成了四对难以调和的矛盾，使欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。其中，法国与德国之间难以

调和的矛盾聚焦在（）

A.苏台德地区B.小亚细亚半岛C.巴尔干半良D.阿尔萨斯一一洛林

72.第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界的权而发动的一场非正义的帝国主义战

争，最终大大削弱了欧洲的力量，由此可以推断，判断战争性质的重要依据是（）

A.战争的动机B.战争的规模C.战争的胜负D.战争的后果

73.一战后，第一个由主权国家组成的世界性国际组织是

A.第一国际B.国际联盟C.世界银行D.世界贸易组织

74.20世纪初，有人认为，这场战争也是一个开端，未来将出现独立的中国、自治的印度、非洲人

的非洲。这一"开端”是指（）

A.民族解放运动的兴起B.和平民主运动的出现

C.自由主义运动的高涨D.社会主义运动的发展

75.下面方框中是苏联（俄）历史上某一经济政策（模式）的主要特点。据此判断，该经济政策（模

式）是（）

•除了农业外，几乎对全部经济（包括对超过S人的小企业）都实行国有化，以此来达到最大限度地

扩大国有制企业。

•分配上实行高度的平均主义。

•实行劳动力的强制分配和普遍劳动义务制。

A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.社会主义市场经济

76.建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局的是（）

A.巴黎公社B.十月革命

C.第一次世界大战D.第二次世界大战

77.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新时代。"新时代"主要指（）

A.加速了第一次世界大成的结束

B.打击了帝国主义对世界的统治

C.开辟了人类探索社会主义道路的新纪元

D.创造了俄国实现现代化的前提

78.俄国1918—1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经

历了“战时共产主义〃时期的军联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国（）

A.国内主要矛盾发生变化B.意识形态对立彻底消失

C.政权拥有新的阶级基砧D.建设道路探索有待突破

79.1918年，为了保障战争前线粮食的供应，苏维埃政权将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收

到国家手中。上述材料反映的经济政策是（）

A.战时共产主义政策3.新经济政策C.苏联模式D.五年计划

80.列宁对小农经济占优势的俄国如何建设社会主义的问题进行了有益探索，放松了对市场的控制，

注重调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，允许私营企业有一定程度的发

展。这一探索是（）

A.废除农奴制改革B.采取战时共产主义政策

C.实施新经济政策D.实行指令性的计划体制

81.1921年，列宁在《十月革命四周年》中说：“三四年来，我们稍稍学会了实行急剧的转变。〃“这

一转变”是（）

A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策

C.开展农业集体化运动D.实施社会主义工业化

82.之所以说斯大林模式对生产力发展起到过巨大的推动作用，是因为该模式使苏联（）

A.迅速实现了工业化B.摆脱了粮食供应困难

C.建立了单一公有制D.经济实力超越了美国

83.斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”。其在经济方面的主要表现是（）

A.权力的高度集中B.指令性计划体制

C.实行余粮收集制D.实行义务劳动制

84."他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的，圣

雄'。"材料中的"他"是（）

A.甘地B.马赫迪

C.章西女王D.桑地诺

85.阅读下列甘地的主要主张。据此可知，甘地（）

1921父母将我们的孩子们，从政府管理的学校中退学，在他们家里为群众服务或经由民族学校

年培养，孩子们一定能做出更多和更大的贡献

1937系统阐述了自己的教育思想并将之命名为“基础教育"，其中心是训练儿童参加手工艺的生产

年劳动，教给他们有助于在一个合作性的态度和价值准则

1940《建设纲领》的主要内容包括:六农村卫生；七、新的基础教育:八成人教育；九.提高妇女地

年位

A.重视民族基础性教育的发展B.为进行“食盐进军"造势

C.努力打造非暴力抵抗基地D.消除种姓制度实现平等

86.1919年3月，印度因抗议"罗拉特法”而举行总罢工；5月，中国发生五四运动；6月，埃及的开

罗、亚历山大等地发生了反英暴动；7月，土耳其的凯末尔提出民族自决。这些事件的共同意义在于

（）

A.终结欧美列强的侵略B.标志亚非民族意识的觉醒

C.动摇殖民体系的秩序D.导致殖民主义体系的崩溃

87.1927年5月，桑地诺提出用革命武装把美国侵略者驱逐出尼加拉瓜的明确任务，并发表“我们甘

愿做一个爱国者在战斗中死去，也不能像奴隶那样活着”的宣言。下列对此认识正确的是（）

A.尼加拉瓜建立了民主制度B.尼加拉瓜完成了祖国的统一

C.桑地诺具有强烈的民族精神D.美国侵略势力遭到沉重打击

88.埃及的扎格鲁尔和印度的甘地两个历史人物可以反映的共同主题是

A.战败国对国际秩序的不满B.社会主义运动蓬勃发展

C.一战后的殖民地解放斗争D.民族矛盾不可调和

89.19世纪末期爱国军官、祖国党领袖阿拉比领导军民英勇抵抗外来侵略。一战后扎格鲁尔为首的

华夫脱党领导人民开展游行、示威、罢工、罢课、罢市，甚至进行街垒战。以上斗争（）

A.动摇了法国在印度的殖民统治B.结束了葡/牙在巴西的殖民统治

C.打击了英国在埃及的殖民势力D.瓦解了西班牙在美洲的殖民体系

90.第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱J'帝国主义势力，推动了亚非拉民族民主运动的开展。

下列属于这一时期拉丁美洲民族民主运动的是（）

A.埃塞俄比亚抗意战争B.伊朗的立宪革命

C.墨西哥卡德纳斯改革D.埃及华夫脱运动

91.印度甘地倡导非暴力不合作运动，以和平手段争取自治；埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒

战斗的方式争取国家独