2023年新高二英语暑假自学第18讲 阅读理解之说明文（解析版）

第18讲阅读理解之说明文

i.了解说明文的解题方法与技巧。

2.进行说明文真题训练。

阅读理解说明文，是对事物或事理进行客观说明的一种文体，它以说明为主要表达方式，通过解说事

物或阐明事例，达到教人以知识的目的。在结构上往往采用总分、递进等方式按一定的顺序(如时间、空

间、从现象到本质)进行说明。最近五年，说明文的出现变化不大，一直很稳定，选材通常是各学科的前

沿问题；高科技领域的科研成果；人们比较关心的社会问题；人文方面的经典。由于阅读理解题的设置采

用渐进式，即由简到难的方式，因此说明文是高考试卷中阅读理解题中相对比较难的，通常后置。说明文

是对事物或事理进行客观说明的一种文体，在新高考卷的阅读理解中每年都涉及到说明文的考查，是必考

问邈之一。从命题形式上来看，说明文阅读常考主旨大意题和猾义题。说明文一般层次分明，结构清晰,

逻辑关系清晰。因此考生在备考E寸要多加关注，勒加练习。

说明文的选材都是各专业领域的前沿问题，尤以科技类说明文居多。说明文的词汇和句式的运用比其

他体裁文章而言，难度更大。词汇运用灵活，同一个词的不同词性用法交替出现。未列入考纲的生词较多，

专业术语也多，且对考生而言比较陌生。文章中的长难句比较多。这些都导致考生在阅读时难度很大。

解题技巧

高考阅读理解题的设问主要围绕以下四方面：细节事实题、主旨大意题、推理判断题、清测词义题。

其中，说明文主要以细节事实、主旨大意和猜测词义三方面问题为主。

一、事实细节题

属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样。此类题型一般分两种。

第一种是直接理解题，在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句

子的转换。做此类试题•定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案•定

要符合原文，切不可望文生义。这类题型的主要提问方式常为：

®Whichofthefollowingistrue/NOTtrueinthepassage?

②Whichof(hefollowingstatementsisNOTdiscussed/mentionedin(hepassage?

©Whichistherightorderoftheeventsgiveninthepassage?

©AllthefollowingstatementsareNOTtrueexcept.

细节题的破解•般采用寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，再将相关信息进

行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了

做题的准确率，节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要

特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如：表因果关系的because,since,as等；表转折关系的

but.however,on(hecontrary,on(heotherhand等等。

二、词义猜测类题型

在高考阅读题中，考生遇到的最大障碍往往有两个：一是被己认识的单词的某一熟知含义所误导；二是被

完全不认识的单词的意思所阻碍，从而出现理解偏差或理解困难，影响阅读的速度。其实解决这两个困难

的一个重要法宝是考生在心目中树立起上下文观念，要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，

对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。在阅读解题时要注意从以下七个方面着手：

1）根据定义或解释、说明猜测生词的词义

在be,becalled,call等判断词出现的判断句中，或定语从句及标点符号，可以根据已知部分，猜测生词

的含义。例如：Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.通过埋解定语从句的意思，

能猜出herdsman是“牧人

2）根据对比关系猜测生词的词义

在but,however,yet,otherwise,though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显对比

关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：ThoughTom'sfacehasbeen

washedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.和clean意思相刈■的便是“肮脏的”了，因此可猜出句中

grubby的意思是“肮脏的”。

3）通过因果关系猜测词义

because,since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与

such…that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句了•中，通过因果关系，依据已

知部分就能猜出生词的词义。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairahitbecauseitwastoolong.根

据because从句所讲的意思，我们就可推测irim就是“修剪”之意。

4）根据生活常识猜测词义

运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：

Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold.根据句子意思及生活经验，wither表示"枯萎

5）根据同等关系猜测词义

同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标

志是，这样的词组或短语中间常常用并列连闻and或or来连接。例如：Atforty-twohewasinhisprimeand

alwaysfullofenergy.从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛

年时期

6）根据构词法知识猜测词义

根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猬出由它们组成的新词词义。

三、主旨大意类题型

主旨大意类题型主要测试学生对文章全面理解和概括的能力，提问的内容可能是全文的大意，也可能是某

段的段落大意，一般不易在文中直接找到答案。怎样把握主旨大意题呢？通常有以下几种方法：

(一)阅读文章的标题或副标题

文章的标题是一篇文章的题眼，通过阅读标题或副标题可以迅速把握文章的主旨大意。

(-)寻找文章的主题句

分析篇章结构，找出文章主题。在许多情况下，尤其在阅读说明文和议论文时，根据其篇章特点我们可以

通过仔细阅读短文的第一句或第二句，即文章的主题句来归纳出文章的主题.若短文由若干段组成，除仔细

阅读第一段的首句外，还须仔细阅读每一段的第一句，即段落中心.通常文章的中心思想包含在文章的首句,

有时也在文章的末句，其他句子都是用来说明和阐述主题句。因此，在确定文章的中心思想时，要求学生

重视阅读文章的首句和末句。但也有一些文章，中心思想常常贯穿在全文中，因此要求学生综观全文，对

段落的内容要融会贯通，对文章透彻理解后归纳总结。主题句的特点是：1.相对于其他句子，它表达的意

思比较概括；2.主题句一般结构简单；3.段落中其他句子必定是用来解释，支撑或发展主题句所表达的思想

的，

L真题演练］

・‘IUIIIIIIIIIIIIIIIUI1IIIIIIIIIUIIIIIIII-―

（2023春•江苏宿迁•高二统考期中）ErinAlexander'ssister-in-lawrecentlydied,andshewashavingahard

day.Abarista（咖啡师）wassadtoobecausehismachinehadbrokendown.Erinorderedanicedgreentea,and

toldhimtocheerup.Afterpickingjpherorder,shenoticedamessageonthecup:"Erin,yoursoulisgolden”，the

baristahadalsoscrawled（画）aheartnexttoit.'Tmevennotsurewhat'yoursoulisgolden'means/*saidErin,

wholaughedandcriedwhilerecallingtheincident.But（hewarmthofthatsmallandunexpectedgesture,fromthe

baristawhodidn'tknowwhatshewasgoingthrough,movedherdeeply."Ofcourse,Iwasstillreallysad,“Erin

said."Butthatlittlethingmadetherestofmyday.”

Newfindings,publishedintheJournalofExperimentalPsychology,confirmjusthowpowerfulexperiences

likeErin'scanbe.Researchersfoundthatpeoplewhoperformarandomactofkindnesstendtounderestimate

howmuchthereceiverswillappreciateit.Andtheybelieveitcouldpreventmanyofusfromdoingnicethingsfor

othersmoreoften.

Arecentstudycomprisedeightsmallexperimentsthatvariedindesignandparticipants.Inoneexperiment,

peopleweretoldtheycouldgiveacupcakeawaytostrangers,andwereaskedtoratetheirownmoodaswellas

howtheybelievedthereceiverswouldfeel.Theresearchersfoundthatthosewhogotacupcakeasaresultofa

randomactofkindnessfeltbetterthanthepersononthegivingendthoughttheywould.uPcoplctendtothinkthat

whattheyarcgivingislittle,"Dr.Kumar,anassistantprofessorofmarketingandpsychologyattheUniversityof

Texas,Austin,said."Buireceiversconsiderthegesturetobesignificantlymoremeaningfillbecausetheyarealso

thinkingabout（hefactthatsomeonedidsomethingniceforthem.^^

found（hat（hosewhogotacupcakeasaresultofarandomactofkindnessfellbetterthanthepersononthegiving

endthought（heywould.（在一项实验中，人们被告知他们可以把一个纸杯蛋糕送给陌生人，并被要求评价

自己的情绪以及他们认为接受者的感受。研究人员发现，那些因为随机的善举而得到纸杯蛋糕的人感觉比

给予的人想象的要好。）”可知，在该研究中，送纸杯蛋糕的人的感受、他们认为的接受者的感受会和接受

者真实的感受被进行比较。由此可知，实验通过比较感受进行。故选D项。

3.细节理解题。根据最后一段中"It'sabout:Whatskillsandtalentsdoyoualreadyhave?Andhowcanyouturn

thatintoanofferingforotherpeople?（它是关于：你己经拥有哪些技能和才能？你怎么能把它变成对别人的

奉献？）”可知，MarisaFranco建议人们运用自己已有的能力和技能去帮助他人。故选C项。

4.主旨大意题。通读全文可知，文章介绍了一项研究表明随机做出善意举动的人往往会低估接受者的感

激程度，因此无论善意有多微小，我们都可以运用自己所能去帮助他人。因此，C项“无论多么微小，都践

行善意”符合文章主旨。故选C项。

（2023春♦江苏扬州•高二统考期中）Plant-basedproductshavebeenbreakingintothefoodiemainstreamin

theUnitedStates,afteryearsinwhichvegan（素食的）burgersandmilkalternativesknockedonthemarket'sdoor.

Thatispartlybecausemorecompaniesaretargetingpeoplewhoseektoreducetheamountofmeattheyeat,

ratierthanforswearitaltogether.

Now,asfishalternativesbegintoattractinvestmentandlandatrestaurantsintheUnitedStatesandbeyond,

peoplewhotrackthefishlessfishsectorsaythatitcouldachievesignificantgrowth.

Onereason,theysay,isthatconsumersinrichcountriesarcbecomingmoreawareoftheseafoodindustry's

environmentalproblems,includingoverfishingandthehealthrisksofsomeseafood.Anotheristhattoday's

plant-basedcompaniesdoabetterjobofapproachingfishflavorthanearlieronesdid—animportant

considerationfornon-vegetarians（非素食者）.

“Thereareanumberofpeoplealreadylookingatalternativehamburgers,saidJoshuaKatz,ananalystatthe

consultingfirmMcKinseywhohasstudiedthealt-protein（替代蛋白）industry."Youmightactuallysay,41should

workonsomethingelse.'Andseafoodisstillamassivemarketwithconvincingreasonstoworkon."Peoplewho

reducetheirconsumptionofanimalproteinsforenvironmentalreasonsoftenstopeatingredmeat,whichrequires

enormousamountsoflandandwatertofarm.

Butalt-fishadvocatessaythatseafoodalsocomeswithenvironmentalproblems.Unsustainablefishing

practiceshavedestroyedfisheries（的.汤）inrecentdecades,aproblembothforbiodiversityandthemillionsof

peoplewhodependontheseaforincomeandfood.

"It'ssimplyasmarterwaytomakeseafood,nsaysMirteGosker,theactingmanagingdirectoroftheGood

FoodInstituteAsia-Pacific,anonprofitadvocacygroupthatpromotesalternativeproteins.'Tullstop.”

Sofarplant-basedseafoodproductsintheUnitedStatesaccountforonly0.1percentofthecountry'sseafood

sales,lessthan1.4percentoftheU.S.meatmarketoccupiedbyplant-basedmeatalternatives.Butalt-seafood

enterprisesworldwidereceivedatleast$83millionfrominvestorsin2020,comparedwithSImillionthreeyears

earlier.AsofthisJune,83companieswereproducingalt-seafoodproductsaroundtheworld,anearlythreefold

risesince2017.Allbut18ofthose83companiesfocusonplant-basedproducts.Adozenothersarcdeveloping

lab-grownseafood,whichisnotyetcommerciallyavailableinanycountry.

5.Whatdoestheunderlinedword“forswear”inparagraph1probablymean?

A.Sample.B.Consume.C.Produce.D.Abandon.

6.Whichaspectofseafooddonon-vegetariansfbcuson?

A.Thehealthrisks.B.Theproteinintake.

C.The（asteandmouthfeel.D.Theoverfishingproblem.

7.WhatisMirteGosker'stonewhenhesays"Fullstop”inparagraph6?

A.Determined.B.Concerned.C.Humorous.D.Enthusiastic.

8.Whatdothefiguresinthelastparagraphmainlyshow?

A.Seafoodcompaniesarcstruggling.

B.Plant-basedmeatproductswillbeatrend.

C.Alt-seafoodproductshaveapromisingfuture.

D.Seafoodwillbecommerciallyavailablesoon.

【答案】5.D6.C7.A8.C

【导语】这是一篇说明文。主要介绍了植物性产品已成为美国素食家的主流食物替代品，逐渐敲开了市场

的大门。

5.词义猜测题。根据划线单词所在句子“Thatispartlybecausemorecompaniesarctargetingpeoplewhoseekto

reducetheamountofmeattheyeat,ratherthanforswearitaltogether.（这在一定程度上是因为越来越多的公司

瞄淮了那时试图减少肉类摄入量的人，而不是完全—肉类）“可知此处划线单词和前面的动词reduce相呼

应,表示肉类的摄入是减少而不是“完全放弃”,因此第一段中带下划线的单词的意思是“D.Abandon放弃”，

故选D。

6.细节理解题。文章第三段讲至!l"Anotheristhattoday'splant-basedcompaniesdoabetterjobofapproaching

fishflavorthanearlieronesdid—animportantconsiderationfornon-vegetarians俳素食者）.（另一个原因是，与

早期相比，今天的植物性公司在接近鱼类风味方面做得更好，这是非素食者要考虑的一个重因素）“可知，

非素食主义者关注海鲜的味道和口感方面。故选C。

7.推理判断题。文章第四段讲到“Peoplewhoreducetheirconsumptionofanimalproteinsforenvironmental

reasonsoftenstopeatingredmeat,whichrequiresenormousamountsoflandandwatertofarm.（由于环境原因

减少动物蛋白消费的人通常会停止食用红肉，因为红肉需要大量的土地和水来耕种”以及第六段讲到“It's

simplyasmarterwaytomakeseafood（这只是一种更聪明的海鲜制作方法）“可知MirtcGoskcr认为这种海鲜

制作方法是可行的，因此第六段中说“到此为止，不必多说”时的语气是坚定的，故选A。

8.推理判断题。文章最后一段讲到"AsofthisJune,83companieswereproducingalt-seafoodproduclsaround

theworld,anearlythreefoldrisesince2017.Allbut18ofthose83companiesfocusonplant-basedproducls.（截

至今年6月，全球有83家公司生产另类海鲜产品，自2017年以来增长了近三倍。在这83家公司中，除

18家外，其余都专注于植物性产品。）”可知，最后一段的数字主要表明了替代海鲜产品前景光明，故选C。

（2023春•江苏宿迁•高二统考期中）Peoplewithdyslexia（阅读障碍）havebrainsthatarcsuitablefor

exploringtheunknown,atraitthat'sbeenimportanttothesurvivalandsuccessofhumans.Dyslexiashouldbe

consideredadifference,notadisorder,researchersattheUniversityofCambridgesay.Thisisprovedbystudies

thatshowpeoplewithdyslexiahavespecialbrainstoexploretheunknownandthinkintermsofthebigger

picture.

Thestrengthsofthedyslexicbraincouldhaveevolvedashumansadaptedtochangingculture.Tosurvive,

weneededtolearnskillsandacquirehabits,butwealsoneededtobecreativeandfindnewsolutionsthrough

exploration.Inthenewstudy,theresearcherssaysomepeoplespecializedintakingadvantageoflearned

information,whileothersfocusedondiscoveryandinvention.

Studieshaveshownthatpeoplewithdyslexiaarelessefficientatprocedurallearningthannon-dyslexic

people,saidTaylor,whostudiescognitionandhumanevolution.^Learningtoread,writeorplaythepianoareall

skillsthatarcdependentonproceduralmemory;oncelearned,theskillscanbeprocessedautomaticallyand

rapidly,“Tayloradded.

Dyslexiahaslongbeenviewedasnegative.Ilhasbeencalledadevelopmentaldisorder,learningdisabilityor

learningdifficulty.Instead,thedistinctionbetweendyslexicandnon-dyslexicbrainsshouldbeframedsimplyasa

difference,saidTaylor.tkWeallpossessdifficultiesinareasthatareotherpeople'sstrengths.It'sjustunfortunate

thatinthecaseofpeoplewithdyslexiatheirdifficultiesarecontinuallyhighlighted,partlyduetothenatureof

educationandalsototheiniportancsofreadingandwritinginourculturc.^^

Inreframingdyslexiaasadifference,societycanbenefitfrommoreinnovativesolutions.It'simportantto

emphasizethatpeoplewithdyslexiastillfacealotofdifficulties,butthedifficultiesexistbecauseofthe

environmentandanemphasisonrolelearningandreadingandwriting.Instead,wecouldnurtureExplorative

learning'—learningthroughdiscovery,invention,andcreativity,whichwouldworkmoretotheirstrengths.

9.Whatcanwelearnfromthefirsttwoparagraphs?

A.Peopleshouldseedyslexiaasadisorder,notadifference.

B.Peoplewithdyslexiaarcspecializedtoexploretheunknown.

C.Peoplewithoutdyslexiaareweakinusinglearnedinformation.

D.Acquiringskillsandhabitsisnecessaryforpeoplewithdyslexia.

1（）.WhichofthefollowingskillsisNOTdependentonproceduralmemory?

A.Recitingapoem.B.Writingasong.

C.Readinganarticle.D.Playingthepiano.

11.Whatshouldwedotoreframedyslexiaasadifference?

A.Promotelearninginanexplorativeway.

B.Valuereadingandwritinginoui-culture.

C.Stressrotelearning,readingandwriting.

D.Focusonthedifficultiespeoplewithdyslexiahave.

12.Whatdoesthepassagemainlytellus?

A.Dyslexia:amustforcreativity.B.Reframingdyslexia:adifficulty.

C.Peoplewithdyslexia:potentialinventors.D.Dyslexiabrains:akeytosurvive.

【答案】9.B10.A11.A12.C

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了研究表明患有阅读障碍的人擅长探索未知事物，我们应将阅读障

碍重新定义为一种差异，通过推动探索性学习去解决这类人群的困难，发挥他们的优势。

9.细节理解题。根据第一、二段内容，尤其是第一段中“Peoplewithdyslexia（阅读障碍）havebrainsihaiare

suitablefbrexploringtheunknown,atraitthat'sbeenimportanttothesurvivalandsuccessofhumans.（患有|阅读

障碍的人的大脑适合探索未知，这一特征对人类的生存和成功非常重要）”可知，患有阅读障碍的人擅长探

索未知事物。故选B项。

10.细节理解题。根据第三段中Taylor的话“Learningtoread,writeorplaythepianoarcallskillsthatarc

dependentonproceduralmemory（学习阅读、写作或弹钢琴都是依赖于程序记忆的技能）“可知，阅读文章、

写歌、弹钢琴的技能都依赖于程序记忆，背诵诗歌不依赖于程序记忆。故选A项。

11.细节理解题。根据最后一段中"Instead,wecouldnurture"explorative1earning,一learningthroughdiscovery,

invention,andcreativity,whichwouldworkmoretotheirsirenglhs.（相反，我们可以培养“探索性学习”通

过发现、发明和创造来学习，这洛更能发挥他们的优势户可知，将阅读障碍重新定义为一种差异需要我们

推动探索性的学习，发挥患有阅读障碍的人的优势。故选A项。

12.主旨大意题。根据第一段中"Peoplewithdyslexia（阅读障碍）havebrainsthatarcsuitableforexploringthe

unknown,atraitthat'sbeenimportanttothesurvivalandsuccess0fhumans.（患有阅读障碍的人的大脑适合探

索未知，这一特征对人类的生存和成功非常重要）”及下文介绍可知，文章主要介绍了研究表明患有阅读障

碍的人擅长探索未知事物，善于发明与创造，因此我们应将阅读障碍重新定义为一种差异。由此可知，项

“有阅读障碍的人；潜在的发明家“符合文章大意。故选C项。

（2023春•江苏扬州•高二统考期中）Nowadays,insteadofscrolling（滚屏）throughappslikeTikTokand

Inslagramalldayonasmarlphone.manypeoplebegintouseaso-called“dumbphone”accordingtothelatest

report,andseventeen-year-oklRobinWestisoneofthem.

Dumbphonesarebasicdevices,withverylimitedfunctionalitycomparedtoaniPhone.Typically,youcan

onlymakeandreceivecallsandtextmessages.Andifyouarclucky,youcanalsolistentotheradioandtakevery

basicphotos,butdefinitelyyoucannotconnecttotheInternetorapps.

RobinWesfsdecisiontoridhimselfoftheformersmartphonetwoyearsagowasoutofasuddenurge."I

didn'tnoticehowmuchasmartphonewashikingovermylifeuntilIboughtadumbphone.Ihadalolofsocial

mediaappsonit,andIdidn'tgetmuchworkdoneasIwasalwaysonmyphone."Hesaidthathewouldnever

buyanothersmartphone,'idon'tthinkmydumbphonelimitsme;I'mdefinitelymoreactive,“headded.

Outdatedforawhilewiththeappearanceofsmartphones,dumbphonesarenowregainingpopularity.A2021

studysaidthatoneintenmobilephoneusersintheUKhadadumbphone."Manyofusoncehadadumbphone

asourfirstmobilephoneandTikTokvideosremindusofthat,soit'snaturalthatwefeelasenseofnostalgia（'怀

旧）towardstheseclassicmarkers,whichhaveaparttoplayindumbphones'revival（再流行）Jsaidamobile

expert.

OnemakerofdumbphonesisTheLightPhone.Slightlyclevererthanthenormforsuchproducts,ithas

handsetsthatdoallowuserstolistentomusicandpodcasts,andconnectbyBluetoothtoheadphones.Yetthefirm

promisedthatitsphones“willneverhavesocialmediaclickbaitnews,emailorawebbrowser''.

Lightco-fbundcr,KaiwciTang,saysthat,surprisingly,thefirmsmaincustomersarcagedbetween25and35.

Hesayshewasexpectingbuyerstobemucholder.Techexpert,Prof.SandraWachter,saysitisunderstandable

thatsomeofusarelookingforsimplermobilephones."Smartphonesalwayswanttograbourattentionwith

updates,breakingnewsandthelikeconstantlydisrupting（扰舌L）ourday.”

13.WhatdoesRobinWestprobab.yfailtodoonhisdumbphone?

A.Makeacalltohisfriend.

B.Haveaccesstotheradio.

C.Storephotosinthealbum.

D.Visitsocialnetworkingpages.

14.Whydomanypeoplestarttousedumbphonesaccordingtothemobileexpert?

A.Theyarcveryeasytooperate.

B.Theycanimpactpeople'slife.

C.Theycomeintofashionagain.

D.Theymakepeoplerecallolddays.

15.What'sProf.SandraWachter'sattitudetowardspeople'susingdumbphones?

A.Flexible.B.Supportive.C.Confused.D.Doubtful.

16.Whatwouldbethebesttitleforthetext?

A.Thereturnofdumbphones

B.Thepopularityofsmartphones

C.Themarketingstrategiesofphones

D.Theintensecompetitionbetweenphones

【答案】13.D14.D15.B16.A

【导语】本文是一篇说明文。主要介绍的是目前越来越多的人选择使用只有基本功能的简易手机（dumb

phone）并分析了出现这一现象的原因。

13.细节理解题。根据第二段中的"Typically,youcanonlymakeandreceivecallsandtextmessages.Andifyou

arelucky,youcanalsolistentotheradioandtakeverybasicphotos,butdefinitelyyoucannotconnecttothe

Internetorapps.（通常情况3你只能接打电话和发短信。如果幸运的话，你还可以听收音机，拍一些基本

的照片，但绝对不能连接互联网或应用程序。）“可知，简易手机（dumbphone）只有基本手机功能，不能

连网，也就不能访问社交网络页面。故选D项。

14.细节理解题。根据第四段中的“"ManyofusoncehadadumbphoneasourfirstmobilephoneandTikTok

viceosremindusofthat,soit'snaturalthatwefeelasenseofnostalgia（怀I日）towardstheseclassicmarkers,

whichhaveaparttoplayindumbphones'revival（再流行）,“saidamobileexpert.（一名移动电话专家表示：“我

们很多人的第一部手机都曾是哑手机，TikTok视频提醒我们这一点，所以我们很自然地对这些经典标记产

生了怀旧感，它们在哑手机的复兴中起到了一定作用V可知，根据手机专家，人们曾使用过简易手机，

现在对这些手机怀旧是很自然的，这也在简易手机复兴中起到很大的作用，由此可知，人们之所以使用简

易手机是因为这样的手机让人们想到过去。故选D项。

15.推理判断题。根据尾段中的“Techexpert,Prof.SandraWachter,saysitisunderstandablethatsomeofusare

lockingfbrsimplermobilephones.^Smartphonesalwayswanttograbourattentionwithupdates,breakingnews

andthelikeconstantlydisrupting（扰乱）ourday.”（技术专家SandraWachter教授说，我们中的一些人在寻找更

简单的手机是可■以理解的。”智能手机总是想通过更新、突发新闻等来吸引我们的注意力，不断扰乱我们

的生活。）“可知，Prof.SandraWachter认为智能手机打扰了人们的生活，吸引了人们过多的注意力，所

以人们使用选择使用简易手机是可以理解的，由此可推断，Prof.SandraWachter应该是支持人们选择使用

简易手机。故选B项.

16.主旨大意题。根据首段"Nowadays,insteadofscrolling（滚屏）throughappslikeTikTokandInstagramall

dayonasmartphone,manypeoplebegintouseaso-called“dumbphone“accordingtothelatestreport,and

scvcntccn-ycar-oldRobinWestisoneofthem.（据最新的报告，如今，许多人不再整天在智能于机上浏览

TikTok和Instagram等应用程序，而是开始使用所谓的“简易手机”，17岁的罗宾・韦斯特就是其中之一。厂

可知，利用举例的方式导入本文讲述的话题，最近，选择使用简易手机的人越来越多，结合第四段中的

“Outdatedforawhilewiththeappearanceofsmartphones,dumbphonesarenowregainingpopularity.（随着智能

手机的出现，“简易手机”已经过时了一段时间，现在又重新流行起来。）“可知，智能手机的由现导致简易

手机过时了•段时间，但是简易手机现在再次受到欢迎，同时还分析了人们选择简易手机的原因，由此可

知，本文的标题为“简易手机回归''符合全文的内容、概括了文章的主题。故选A项。

（2023春•江苏盐城•高二盐城市第一中学校联考期中）Everbeenhungryenoughtoeatahouse?Now,you

actuallycould.

FoodwasteisabigprobleminJapanandglobally.Japanproducedaround5.7millionIonsofIbodwastein

2019.Thegovernmentplanstoreduce（hatbyaround2.7milliontonsby2030.TokyoUniversityresearchersKota

MachidaandYuyaSakaihavedevelopedawaytotransformfoodwasteintocement（水泥）forconstructionuse

andmore.Thisisthefirst-everprocesscreatedformakingcemententirelyfromfoodwaste.Theresearcherssay

theirproductisfourtimesasstrongastraditionalconcrete.Thisparticularcementcanbeusedtomakethingslike

teacupsorchairsaswell.However,thereoneadditionalfeature—it'salsoeatable.

KolaandYuyaaretheintelligencebehindtheformationofFabulaInc.,acompanywithpurposesofreducing

foodwaste,andhelpingfightglobalwarming.Asexpected,somethingthisuniquetookyearstodevelop.1（tooka

fewattemptstofindjusttherightprocess.KotaandYuyacreatedtheuniquetechnologywhileresearching

possibleenvironment-friendlymaterialstoreplaceccment-basedconcrete.Cementproductionaccountsfor8%of

theworld'scarbondioxiderelease.

Afterafewfailures,theyrealizedtheycouldgetthecementiobind（黏合）byadjustingthe:emperatures.

“ThemostchallengingpartwasthateachtypeofIbodwasterequiresdiflerenttemperatures,Yuyasaid.Sothe

researchershadtoobserve（hemandrespondintime.In（heexperiments,KotaandYuyahavesuccessfullymade

cementusingtealeaves,coffeegrounds,cabbageandevenlunchboxleftovers.

FabulaInc.iscurrentlyworkingtomaketeacupsandfurniture,butYuyaisthinkingalittlebitbigger.Their

productcouldprovidereliefintheformofeatableemergencysheltersindisasterones.uForexample,iffood

cannotbedeliveredtothepeople,theycouldeatmakcshiflbedsmadeoutoffoodcement,“hesaid.Tocatthe

material,apersonneedstobreakitapartandboilit.

17.What,smainlytalkedaboutinparagraph1and2?

A.Thefunctionsofthisparticularcement.

B.Theeffectsoffoodwasteinthewholeworld.

C.Thecharacteristicsofthenewlymadecement.

D.Theprocessoftransformingfoodwastetocement.

18.WhichisoneofKotaandYuya'spurposesinmakinguseoffoodwaste?

A.Tohandleglobalclimatechange.

B.Toextendconcrete'ssenicelife.

C.ToofferFabulaInc.morecement.

D.Towarnhowseriousfoodwasteis.

19.Whatmadetheexperimentofmakingcementoutoffoodwasteharder?

A.Makingsuretomakecementtasty.

B.Selectingcorrectfoodwastetimely.

C.Gettingcementbrokenaparteasily.

D.Adjustingthetemperaturesconstantly.

20.Whatdoestheunderlinedword“makeshin"inthelastparagraphmean?

A.bendable.B.commercial.C.recyclable.D.temporary.

【答案】17.C18.A19.D20.D

【导语】这是一篇说明文。文章介绍了一种用粮食垃圾制造的一种新型可以食用的水泥。

17.主旨大意题。根据第二段中“Thisisthefirst-everprocesscreatedformakingcemententirelyfromfoodwaste.

Theresearcherssay（heirproductisfourtimesasstrongastraditionalconcrete.Thisparticularcementcanbeused

tomakethingsliketeacupsorchairsaswell.However,thereTsoneadditionalfeature—it'salsoeatable.（这是第

•个完全从食物垃圾中制造水泥的过程。研究人员表示，他们的产品的强度是传统混凝土的四倍。这种特

殊的水泥也可以用来制作茶杯或椅子之类的东西。然而，它还有一个额外的特点——它也是可以吃的。y

可知，这两段主要讨论了新制水泥的特点。故选c项。

18.细节理解题。根据第三段中“KotaandYuyaarctheintelligencebehindtheformationofFabulaInc.,a

companywithpurposesofreducingfoodwaste,andhelpingfightglobalwarming.（Kota和Yuya是Fabula公司

成立背后的智慧，这家公司的宗旨是减少食物浪费，帮助对抗全球变暖。）”可知，Ko【a和Yuya利用食物

垃圾是为了应对全球气候变化。改选A项。

19.细节理解题。根据第四段4pThemostchallengingpartwasthateachtypeoffoodwasterequiresdifFerent

temperatures.（最具挑战性的部分是每种食物垃圾需要不同的温度。）“可知，需要不断调节温度让从食物垃

圾中制造水泥的实验变得更加困难。故选D项。

20.词句猜测题。划线词句前文“Theirproductcouldprovidereliefintheformofeatableemergencysheltersin

disasterones.（他们的产品可以在灾难中以可食用的紧急避难所的形式提供救济。）”说明他们的产品可以用

作临时紧急避难所，从而推知划线词句“Forexample,iffoodcannotbedeliveredtothepeople,theycouldeat

makeshiftbedsmadeoutoffoodcemeni.（例如，如果食物不能送到人们手中，他们可以吃用食品水泥做成的

makeshift床。厂其中划线词汇意思为“临时的，暂时的”，即；如果赈灾食品不能及时到位，被困人员可以

吃食品水泥做成的临时床救急，改选D项。

（2023春•江苏南京•高二校联考期中）Despitethebadreputationofsharks,theyarecrucialtothehealthof

themarineecosystemandcanevenhelpfightclimatechange.

IntheshallowsofSharkBay,WesternAustralia,seagrassisfoodfortheseacows,whichcanweighasmuch

as500kgandeatroughly40kgofseagrassaday.Seacowsarearichsourceoffoodfortigersharks.Bykeeping

theseacowpopulationcontrolled,tigersharksherehelpthescagrassgrowsustainably.Aboomingscagrass

meadowstorestwiceasmuchCO?persquaremileasforeststypicallydoonland.

Buttigersharknumbersaredeclining.OffAustralia'snortheastcoastofQueensland,ligersharksare

estimatedtohavefallenbyatleast71percent,largelyduetooverfishing.Areductionintigersharksmeansmore

seagrassconsumedbyherbivores（食草动物）andlesscarbonstoredinseavegetation.Thisraisedthequestion:

WhatiftheywereabsentfromtheSharkBay—wouldtheseagrass-dominatedecosystemsurvive?

Tofindout,researchersledbyRobNowickiofFloridaInternationalUniversity,spenttimeinEastern

Australia,wheresharknumberswerelowerandseacowsatescagrasslargelyundisturbed.4kWhcnuncontrolled,

seacowscanrapidlydestroywideareasofseagrass.^^saidNowicki.

Thosefindingsemphasized（hatligersharkswereplayinganimportantroleinpreventingthereductionof

seagrassinSharkBay.Iftheirpopulationscontinuetodecline,theresilienceofcarbon-richoceanecosystemswill

likelydecrease.

Whenitcomestostimulatingsharknumbers,therehavebeenmovementstowardmoresustainablefishing,

butalargepercentageoftheindustryhavenotchangedtheirmethods,whichisareasonwhythepopulationof

manymarinetoppredators（捕食者）continuestodecline.

Asidefromsupportingsustainablefishing,Nowickisaid（heonlywaytotrulyprotectmarineli