译林版英语四年级上册Unit 5 Different toys,same fun（复习课件）（新教材）

Unit5译林版小学英语四年级上册（三起·2024）复习课件Differenttoys,samefunSoundsWords&phrasesSentences0104030205PracticeTips01Lead-inLet’ssing/eɪ/Findmorewordswith/eɪ/.Soundinfocus一张可爱的脸又大又亮像夜晚的星星doll娃娃LookandsayWhatcanyouseeinthethedoll’sbody?hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴arm手臂leg腿handfoot02Words&phraseshair头发 eye眼睛

ear耳朵 nose鼻子 mouth嘴,口

arm手臂 leg腿

robot机器人 his他的tall高的 doll玩具娃娃her她的 small小的

bring带来 show表演,演出

*different不同的,有区别的

*same相同的，同一的Words

大量,许多一张可爱的脸我们的玩偶

和……分享……hishairourdollsalovelyface相同的乐趣他的头发lotsofsamefunshare...with...Phrases

不同的玩具

大而明亮给你(们)带来许多的乐趣举行表演hismouthbringyoulotsoffunbigandbright这个机器人他的嘴巴

differenttoysthisrobothaveashowPhrases

03Sentences1.Let'sdancetogether.让我们一起跳舞。2.Hisfaceiscute.他的脸很可爱。3.Theserobotsarecool!这些机器人很酷!4.Youcantalk!你会说话!5.-Canyoudance?你会跳舞吗?-Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我会。/不，我不会。6.Icandancetoo!我也会跳舞!7.You'resotall!Yourlegsarelong.你真高!你的腿很长。Sentences

8.NowI'mnotsotall!现在我没那么高了!9.Doyoulikeourdolls?你喜欢我们的洋娃娃吗?10.Lookatherlovelyface.看看她可爱的脸。11.Hereyesareblack.她的眼睛是黑色的。12.Hernoseandmoutharesmall.她的鼻子和嘴巴很小。13.Herhairislong.她的头发很长。14.Hiseyesareblack.他的眼睛是黑色的。15.Hisnoseissmall,buthismouthisbig.他的鼻子很小，但嘴巴很大。16.Hisarmsandlegsarelong.他的胳膊和腿很长。Sentences

17.Theybringyoulotsoffun!它们给你们带来很多乐趣!18.Wecansharethefunwithourfriends.我们可以和朋友们分享乐趣。19.Let'shaveashow!让我们来一场表演吧!Sentences

三会1.Ihavealovelyface.我有一张可爱的脸。2.Myeyesarebigandbright.我的眼睛又大又明亮。04Tips知识点1：toy和doll的区别

toy和doll在英语中都与儿童的玩具有关,但在含义和用法上有一些区别toy意为“玩具”,是一个比较宽泛的概念,指的是可以用来玩耍、娱乐的物品包括各种类型,如拼图、积木、玩具车、毛绒玩具等。doll主要指“玩偶”、“洋娃娃”,通常是具有人的外形或像人的玩具，一般有头、身体、四肢等,常见的有芭比娃娃等。“toy”涵盖的范围比“doll”大得多“doll”只是“toy”中的一个具体类别。知识点2：形容词性物主代词

人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem形容词性物主代词myouryouryourhisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs形容词性物主代词:“形容词性”说明它和形容词的用法很像，后面必须跟着一个名词（也就是具体的东西）；“物主”表示和“主人”有关，用来强调物品的归属。简单来说，形容词性物主代词就是“谁的+东西”里的“谁的”，比如“我的书”里的“我的”、“他的铅笔”里的“他的”。后面一般接名词,如果名词作主语,注意be动词的正确使用。知识点2：形容词性物主代词

例:Herhairislong.她的头发长。Hernoseandmoutharesmall.她的鼻子和嘴巴小。【拓展】名词性物主代词为了避免重复使用名词,有时使用名词性物主代词代替“形容词性物主代词十名词”。例:Herhairislong.His(=Hishair)isshort.她的头发长。他的头发短。Thispencilismine(=mypencil).这支铅笔是我的。单项选择()1.—______ismynewfriend,Lily.Canyouplaywith______?​A.She;her B.Her;she C.Hers;her()2.Thisisnot______pencil.______isinthepencil-case.​A.my;My B.mine;I C.my;Mine()3.adbuysastorybookfor______.______reallylikesit.​A.me;I B.I;Me C.my;Mine​()4.—Whose(谁的)ruleristhis?​—It’snot______.It’s______.​A.his;her B.hers;his C.he;she()5.______andTomareinthesameclass.MissWangteaches______English.​A.I;we B.Me;us C.I;us知识点2：形容词性物主代词

单项选择(

)1.—______ismynewfriend,Lily.Canyouplaywith______?​A.She;her

B.Her;she

C.Hers;her(

)2.Thisisnot______pencil.______isinthepencil-case.​A.my;My

B.mine;I

C.my;Mine(

)3.adbuysastorybookfor______.______reallylikesit.​A.me;I

B.I;Me

C.my;Mine​(

)4.—Whose(谁的)ruleristhis?​—It’snot______.It’s______.​A.his;her

B.hers;his

C.he;she(

)5.______andTomareinthesameclass.MissWangteaches______English.​A.I;we

B.Me;us

C.I;usACABC知识点3：

句型转换

Herhairislong.=Shehaslonghair.这组句子看似不同，实则都在描述“人或事物的外貌、特征”，核心区别在于使用了两种不同的动词结构：​1.“主语+be动词（is/are）+特征（形容词）”​功能：用be动词（is/are）直接连接主语和“形容词”，说明主语“是什么样的”（强调状态）。例：Herhairislong.（她的头发是长的。）​这里“herhair（她的头发）”是主语，“is”是be动词，“long（长的）”是形容词，直接描述头发的状态。​知识点3：

句型转换

Herhairislong.=Shehaslonghair.2.“主语+have/has+特征（形容词+名词）”​功能：用实义动词“have/has”表示“拥有”，后面接“形容词+名词”，说明主语“拥有什么样的事物”（强调“拥有”的动作/状态）。​例：Shehaslonghair.（她有长头发。）​这里“she（她）”是主语，“has”是have的第三人称单数形式（主语是第三人称单数时用has），“longhair（长头发）”是“形容词+名词”结构，说明她“拥有长头发”。句型转换规则:1.换主语：从“特征所属的事物”变成“拥有特征的人/物”2.换动词：be动词（is/are）→have/has（看主语变形式）3.补名词：把单独的形容词，变成“形容词+名词”单项选择()1.—______ismynewfriend,Lily.Canyouplaywith______?​A.She;her B.Her;she C.Hers;her()2.Thisisnot______pencil.______isinthepencil-case.​A.my;My B.mine;I C.my;Mine()3.adbuysastorybookfor______.______reallylikesit.​A.me;I B.I;Me C.my;Mine​()4.—Whose(谁的)ruleristhis?​—It’snot______.It’s______.​A.his;her B.hers;his C.he;she()5.______andTomareinthesameclass.MissWangteaches______English.​A.I;we B.Me;us C.I;us知识点3：句型转换

同义句转换1.Thecat'stailisshort.​Thecat______a________tail.​2.Hisearsarebig.​He______big______.​3.Therobothasalongarm.​Therobot'sarm____________.​4.Shehassmallhands.​_______________aresmall.​5.Thisbook'scoverisred.​Thisbook______a______cover.hasshorthasearsislongHerhandshasred05Practice单项选择。(

)1.Mysister_______ateddybear.Shesleepswithiteverynight.​A.haveB.hasC.ishaving(

)2.Differenttoyscanbring_______thesamefun.Weallloveplayingthem.​A.weB.usC.our(

)3.--_______doyoulikeyourtoyrobot?--Becauseitcanhelpmedosmallthings.​A.WhyB.WhatC.How

(

)4.Mylittlesisteroftenplayswith_______toyblocks.Theyhelpherlearnshapes.​A.sheB.herC.hers()5.TomandMikeareshowing_______newtoyplanestoeachother.They'resocool.​A.theyB.theirC.theirsBBABBAmy:HiBen!Whattoydidyoubringforthetoyswap?​Ben:Ibroughtmyremote-controlcar.Itcanrunveryfast.1.______​Amy:Ibroughtmypuzzle.Ithas50pieces.2.______​Ben:Wow,thatsoundsinteresting!3.______​Amy:No,itisn'tt.Butwhenyoufinishit,you'llseeapictureofazoo.​Ben:Cool!4.______​Amy:Yes!Let'sswap(交换)them.Differenttoyscanbringusthesamefun.

补全对话DBACA.Isiteasytofinish?​B.Whataboutyou,Amy?​C.Doyouwanttoswapourtoys?​D.It’sfuntoputthepiecestogether.连词成句1.favorite/your/what's/toy(?)__________________________________________________________________________2.it/fun/is/great/(.)__________________________________________________________________________3.you/a/do/have/toy/car(?)__________________________________________________________________________4.with/we/it/play/after/school(.)__________________________________________________________________________5.toys/different/can/fun//bring/us(.)__________________________________________________________________________What'syourfavoritet