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（2025年新教材）人教版小学数学一年级上册教学课件2025年新版一年级上册数学人教版教材变化1.

开篇替换，强化幼小衔接：原开篇“准备课”替换为5个“数学游戏”主题活动，以校园、操场、教室等场景为线索，通过室外室内游戏唤起幼儿阶段数学经验，替代了旧版仅“数一数”“比多少”的简单内容，更适配幼小过渡需求。2.

单元调整，优化知识编排：将“位置”单元从一年级下册提前至本册，且删去“左右的相对性”等复杂内容；把“5以内数的认识和加减法”与“6-10的认识和加减法”调整为连续单元，解决旧版知识点断裂问题。同时分散图形教学，本册仅安排立体图形认识，平面图形移至一年级下册。3.

增加实践，衔接生活实际：新增综合与实践单元，设置大量操作、推理类活动，还新增“数学乐园”替代旧版的实践活动“我们的校园”；部分知识嵌入生活情境，比如“10以内加减法”结合“校园运动会”等场景，让学生在生活化活动中习得知识。4.

完善辅助，培养学习能力：大单元后新增“整理和复习”板块，给出整理线索引导学生自主总结；章节结尾增设“数学小故事”等栏目，同时解题步骤明确为“阅读理解→分析解答→回顾反思”三环节，既强化知识梳理，又重视思维过程培养。第7课时认识减法人教版数学一年级上册课件一

5以内数的认识和加、减法325341222复习导入探究点1减法的意义谁能说说图的意思呢？小男孩原来有4个气球，飞走一个，还剩下几个气球？探索新知你能用自己喜欢的方式表示这个过程吗?探索新知探究点2认识减号及减法算式的读法4－1减号＝3当从一个数里去掉一部分，求还剩多少的时候，就可以用一种新的方法——减法来计算。读作：4减

1等于3。你知道这道题的减法算式怎样写吗？算式表示什么意思？表示从总数4里面去掉1，还剩下3。“去掉”用减法计算，用“－”表示。探索新知你能举出生活中的例子，说说4－1＝3的意思吗？探索新知花花果果探索新知4-1=3我有3根

。我有4根

，

吃掉一根，就和花花同样多了。小试牛刀1.画一画，填一填。○○○13413探索新知1.(易错题)在图中圈出算式中彩色数表示的部分。略当堂练习2.聪聪怎么做，就可以使和天天的同样多？填一填。222当堂

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