have-has助动词课件教学课件

havehas助动词课件汇报人：XX目录01助动词havehas基础05havehas的时态变化04havehas的疑问形式02havehas的常见用法03havehas的否定形式06havehas的教学活动设计助动词havehas基础PART01助动词定义01助动词用于构成时态、语态、疑问句和否定句，如“have”和“has”用于完成时态。02助动词本身没有实际意义，不能独立作谓语，必须与主动词连用，如“has”与“done”结合使用。03助动词有多种形式，包括“have”,“has”,“had”,“willhave”等，用于不同语境。助动词的语法功能助动词与主动词的区别助动词的常见形式havehas用法区别"have"用于第一人称单数和复数、第二人称以及第三人称复数，如"Ihave","Wehave"。01have的使用场合"has"用于第三人称单数，如"Hehas","Shehas","Ithas"。02has的使用场合havehas用法区别01have与has在否定句中的区别在否定句中，"have"直接加"not"变为"haven't"，而"has"变为"hasn't"。02have与has在疑问句中的区别在疑问句中，"have"变为"do"或"does"，"has"变为"does"，如"Doyouhave?"和"Doeshehave?"。现在完成时态介绍定义和用法现在完成时用于表达过去发生的动作对现在造成的影响或结果。与一般过去时的区别现在完成时强调动作的完成对现在的影响，而一般过去时仅表示动作发生在过去。构成形式常见时间状语由助动词"have"或"has"加上过去分词构成，例如"Ihavefinishedmyhomework."常与"just","already","yet","ever","never","recently","sofar"等词连用。havehas的常见用法PART02表示拥有have的单数第三人称用法例如："Shehasanewcar."表示她拥有一辆新车。have用于复数名词例如："Theyhavemanyfriends."表示他们有很多朋友。has用于不可数名词例如："Thecompanyhasalotofexperience."表示公司拥有丰富的经验。表示经历例如："IhavevisitedParis."表示说话者去过巴黎，用have来表达经历。使用have表示经历01例如："Shehasseenthatmovie."表示她看过那部电影，用has来描述个人经历。使用has表示经历02表示完成动作01使用have表示经历例如："IhavevisitedtheGreatWall."表示我曾经去过长城。02使用has强调结果例如："Shehasfinishedherhomework."表示她已经完成了她的家庭作业。03have/has与just连用例如："Theyhavejustarrived."表示他们刚刚到达。04have/has与already连用例如："Hehasalreadyleft."表示他已经离开了。havehas的否定形式PART03否定句构造在现在完成时中，使用"havenot"或"hasnot"来构成否定句，例如"Ihavenotseenthatmovie."使用助动词have/has的否定形式03在一般过去时中，无论主语是什么人称，都使用"didnot"来构成否定句，如"Hedidnothaveacar."借助助动词did的否定形式02在现在时中，当主语是第三人称单数以外的其他形式时，使用"donot"或"doesnot"来构成否定句。使用助动词do/does的否定形式01否定句例句例如："Idon'thaveapen."或"Shedoesn'thaveanysiblings."使用don't和doesn't的例句例如："Wehaven'tseenthatmovieyet."或"Hehasn'tfinishedhishomework."使用haven't和hasn't的例句例如："Don'tyouhaveacar?"或"Hasn'tshearrivedyet?"在疑问句中的否定形式否定句使用场景01在描述某物或某人不存在或缺少某样东西时，我们使用have/has的否定形式，如"Idon'thaveapen."02当我们谈论过去没有发生的事情时，也会用到have/has的否定形式，例如"Hehasn'tvisitedthemuseum."表达缺乏或缺失描述过去未发生的事件否定句使用场景在强调某人或某物不拥有或不具有某种特征或物品时，使用have/has的否定形式，如"Shedoesn'thaveanysiblings."强调不拥有或不具有01在礼貌地拒绝他人的请求或提议时，我们可能会用到have/has的否定形式，例如"Ihaven'tgottimerightnow."礼貌地拒绝请求02havehas的疑问形式PART04疑问句构造在构成疑问句时，若主语为第三人称单数以外的其他形式，使用助动词do；第三人称单数使用does。01使用助动词do/does在疑问句中，可以使用疑问词如what,where,when,why等来引导问题，以获取更多信息。02疑问词的使用在回答由have/has构成的疑问句时，通常使用简短回答形式，如"Yes,Ido."或"No,Idon't."。03简短回答的构成疑问句例句"Hasshearrivedyet?"用于询问某人是否已经到达，适用于第三人称单数。使用Has的简单疑问句"Haveyoufinishedyourhomework?"是询问某人是否完成作业的常见疑问句。使用Have的简单疑问句疑问句例句"Haven'tyouseenthismoviebefore?"表示对某人是否看过某部电影的疑问。Have与Has在否定疑问句中的应用"HaveyoubeentoParisorRome?"询问某人去过巴黎还是罗马。Have与Has在选择疑问句中的应用疑问句使用场景商务沟通日常对话0103商务沟通时，疑问句形式的have/has用于确认细节，例如：“Doesthecontracthaveaclauseaboutconfidentiality?”在日常对话中，我们经常使用疑问句来询问对方是否拥有某物，例如：“Doyouhaveapen?”02在学术研究中，疑问句形式的have/has用于询问数据或事实，如：“Doesthestudyhaveanylimitations?”学术研究havehas的时态变化PART05一般现在时疑问句通过将have/has置于句首构成，例如"Doyouhaveanyquestions?"或"Doesshehaveacat?"。疑问句结构03否定句则在have/has后加not，如"Shedoesnothaveapen"，常缩写为doesn'thave。否定句结构02在一般现在时中，肯定句通常由主语+have/has+其他成分构成，例如"Hehasacar"。肯定句结构01现在完成时现在完成时用于描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果，强调动作的完成性。现在完成时的定义现在完成时常用于谈论个人经历、最近完成的动作或对现在有影响的过去事件。现在完成时的常见用法现在完成时由助动词have/has加上过去分词构成，适用于所有主语。现在完成时的构成现在完成时强调过去动作对现在的结果，而一般过去时仅描述过去发生的动作，不强调结果。现在完成时与一般过去时的区别过去完成时01过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态，常与“bythetime”等连用。02过去完成时由“had”加过去分词构成，例如：“Shehadfinishedherhomeworkby8o'clock.”定义与用法构成形式过去完成时过去完成时常用的时间标志词包括“before”,“after”,“bythetime”等，指示动作的先后顺序。常见标志词过去完成时强调动作的完成性，而一般过去时则强调动作发生在过去，不强调完成。与一般过去时的区别havehas的教学活动设计PART06课堂互动练习学生分组进行角色扮演，使用have/has描述彼此的物品，增强实际应用能力。01教师提问，学生快速回答，如：“Doyouhaveapen?”学生需用has或have回答，提升反应速度。02展示图片，让学生描述图片中人物或场景所拥有的东西，运用have/has进行描述。03学生轮流用含有have/has的句子接龙，编造一个关于物品的故事，锻炼语言组织能力。04角色扮演对话快速问答游戏图片描述练习故事接龙游戏作业与测试题设计填空题让学生填入正确的have或has，以巩固对规则动词第三人称单数形式的理解。填空题练习0102提供含有错误使用have或has的句子，要求学生找出并改正错误，提高辨识能力。改错题挑战03创建选择题，给出不同情境，让学生选择恰当的have或has形式，