厦门大学《志愿服务实践(海洋科创普及推广版)》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第1页
厦门大学《志愿服务实践(海洋科创普及推广版)》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.海洋科创普及推广志愿服务活动的核心目标是?A.提高志愿者的海洋知识水平B.促进海洋科技成果转化C.向大众普及海洋科创知识D.培养海洋科创人才2.志愿服务中,对于海洋生物多样性的介绍重点应放在?A.珍稀海洋生物的种类B.海洋生物的生态习性C.海洋生物面临的威胁D.以上都是3.以下哪种方式不属于海洋科创知识的有效传播途径?A.举办线上科普讲座B.组织实地海洋考察C.在校园内张贴海报D.志愿者私下交流4.海洋科创普及推广志愿服务活动需要与哪些方面进行合作?A.学校B.科研机构C.企业D.以上全是5.在介绍海洋新能源时,应强调其?A.开发难度B.成本优势C.环保特性D.发展前景6.志愿服务团队在设计海洋科创科普活动时,首要考虑的因素是?A.活动的趣味性B.知识的准确性C.参与人数D.活动成本7.对于海洋科技创新成果的展示,应注重?A.成果的创新性B.成果的应用价值C.成果的研发过程D.A和B8.海洋科创普及推广志愿服务活动能为社会带来的积极影响不包括?A.增强公众海洋保护意识B.推动海洋产业创新发展C.增加志愿者个人收入D.促进海洋科学知识传播9.当遇到对海洋科创知识不感兴趣的受众时,志愿者应该?A.放弃交流B.换个话题C.采用更生动有趣的方式引导D.强行灌输知识10.海洋科创志愿服务中,对于海洋生态保护技术的讲解要突出?A.技术原理B.应用案例C.对生态的保护作用D.以上要点11.志愿服务活动记录的重要性在于?A.评估活动效果B.总结经验教训C.向上级汇报D.以上都是12.介绍海洋卫星遥感技术时,应提及它在哪些方面的应用?A.海洋环境监测B.海洋资源勘探C.海洋灾害预警D.以上全部13.海洋科创普及推广志愿服务活动的志愿者应具备的基本素养是?A.良好的沟通能力B.扎实的海洋知识基础C.服务奉献精神D.以上皆是14.在海洋科创科普活动中,如何确保知识的通俗易懂?A.用简单语言表达B.结合实际例子C.避免专业术语D.以上方法综合运用15.对于海洋科创志愿服务活动的宣传,重点应放在?A.活动的意义B.参与方式C.以往活动成果D.以上内容二、填空题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.海洋科创普及推广志愿服务活动主要围绕海洋______、______、______等方面展开。2.常见的海洋科创成果包括______、______、______等。3.海洋生态保护技术有______、______、______等。4.海洋科创知识传播的有效方法有______、______、______等。5.志愿服务活动中的团队协作需要明确各自的______、______、______。三、简答题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.简述海洋科创普及推广志愿服务活动对提高公众海洋意识的作用。2.说明在海洋科创普及推广志愿服务中,如何针对不同年龄段受众设计活动内容。3.举例说明海洋科创成果对海洋经济发展的推动作用。4.阐述海洋科创普及推广志愿服务活动中志愿者培训的重要内容。5.讲述如何利用社交媒体平台扩大海洋科创普及推广志愿服务活动的影响力。6.分析海洋科创普及推广志愿服务活动与海洋科研机构合作的意义。四、案例分析题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.请分析一次海洋科创普及推广志愿服务活动中,遇到参与人数过少的情况,应采取哪些措施来改进后续活动。2.举例

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