高一历史（单元）2027年下学期期中测试卷

高一历史（单元）2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共48分）（总共16题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于古代中国早期政治制度的表述，正确的是A.分封制加强了中央对地方的直接控制B.宗法制的核心是嫡长子继承制C.王位世袭制开始于夏朝，终止于秦朝D.分封制与宗法制体现了官僚政治的特点2.据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指A.夏人后裔B.商代遗民C.周朝百姓D.少数民族3.西周时期，为了进行有效的统治实行了分封制度，其分封的对象包括①王族②功臣③古代帝王的后代④平民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.秦朝统一后确立专制主义中央集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B.秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制C.中央机构职责明确，形成了决策、审议、行政为一体的中央行政体制D.秦朝开始建立统一的多民族的封建国家5.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命6.汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是A.实行察举制B.设置刺史C.取消封国D.创设御史大夫7.唐朝中央政府三省的运转机制是A.尚书—中书—门下B.中书—门下—尚书C.尚书—门下—中书D.门下—中书—尚书8.下列各项中，分割宰相军权的官职是A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使9.下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置④清朝的军机处A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④10.下列关于中国古代选官制度演变的表述正确的是①先秦主要实行官位世袭的制度②九品中正制属于察举制的发展，仍然是自下而上的选官制度③科举制属于考试选官的制度④科举制与察举制从考选对象、内容、程序等方面都带有封闭性的特征A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④11.下列关于清朝军机处的说法，不正确的是A.是中央最高行政决策机构B.皇帝挑选亲信重臣担任军机大臣C.军机大臣只是跪受笔录D.军机处的设立者是雍正帝12.雅典民主政治的“黄金时代”是A.梭伦改革时期B.克里斯提尼改革时期C.伯利克里执政时期D.公元前四世纪13.雅典民主政治的实质是A.资产阶级民主政治B.奴隶主民主政治C.贵族专制政治D.平民民主政治14.下列关于罗马法的表述，正确的是①罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益②制定罗马法的目的是维护奴隶主贵族统治③罗马法有力地维系了帝国的统治④罗马法的影响深远而广泛A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.罗马法体系最终完成的标志是A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.《民法大全》16.下列关于英国君主立宪制的表述，正确的是①下议院议员由选民选举产生②下院大选中获胜的多数党领袖为内阁首相③国王有权解散议会④内阁成员集体负责，与首相共进退A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④第II卷（非选择题共52分）17.（14分）阅读下列材料：材料一武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料三（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。——《左传》请回答：（1）材料一中周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？（4分）（2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？（6分）（3）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？（4分）18.（12分）阅读下列材料：材料一唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。——《朱子语类》材料二唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”——《贞观政要》材料三唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也！”请回答：（1）据材料一，指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？（2分）（2）材料二说明唐初政治制度的特点是什么？这种特点的产生主要取决于什么？（4分）（3）材料三所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？结局说明了什么？（4分）（4）结合上述材料，指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约？结合我国封建制度的政治特点谈谈你对这一现象的认识。（2分）19.（12分）阅读下列材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中。而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯利克里材料二雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。——郭小凌《雅典民主制的得失》请回答：（1）依据材料一，归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点？（4分）（2）结合所学知识指出，雅典民主政治的实质是什么？如何理解材料二中“雅典民主不是现代意义上的民主”这句话？（4分）（3）结合所学知识，指出雅典民主政治对近代西方民主政治产生了怎样的积极影响？（4分）20.（14分）阅读下列材料：材料一罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。材料二罗马法律制度刚刚建立时就带有某些民主化色彩。其原因是战争需要平民源源不断的人力资源，他们处于要求政治上得到进步的有利位置，在需要不能得到满足时他们就采取罢工的形式。他们通过平民大会选举保民官来保护自身的利益。材料三罗马法虽属奴隶制社会的产物，但由于它对反映简单商品生产的各种法律关系作了详尽的规定，因而也就包含着资本主义时期的许多法律关系，因此它对资本主义民法领域产生了很大影响，特别是在属于大陆法系的许多国家，其影响更加显著。1804年《法国民法典》就是以罗马法为基础制定的，1900年生效的《德国民法典》不少地方也沿袭了罗马法的传统。欧洲大陆上其他许多国家的民法也都受罗马法的影响。请回答：（1）据材料一，指出罗马法的核心内容是什么？（2分）（2）据材料二，概括说明“罗马法律制度刚建立时就带有某些民主化色彩”的原因。（4分）（3）据材料三，指出罗马法对世界文明的积极影响。（4分）（4）据材料三，指出罗马法对世界文明影响的原因。（4分）答案：1.B2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.D9.A10.B11.A12.C13.B14.B15.D16.C17.（1）分封制。王族（子弟）、功臣和先代贵族。（2）臣属关系。诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。（3）周天子不能再对诸侯发号施令。原因：一些诸侯国实力强大，王室衰微。18.（1）包含了中书省、门下省、尚书省官员的意见。（2）特点：皇权之下的民主制。取决于皇帝的个人品质和唐政权建立的历史背景。（3）皇权与法律权威之间的冲突。结局说明法律的权威占了上风。（4）唐初君主权力受到大臣和法律的制约。我国封建制度的特点是专制主义中央集权体制中皇权至高无上，但在唐朝时期皇权并非是绝对的权威。19.（1）政权掌握在全体公民手中；公民在法律上平等；任用有才能的人。（2）实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级的民主政治。雅典的民主仅是男性公民的民主，妇女、奴隶、外邦人都不享有政治权利。现代民主是不分出身、性别、贫富，年满18周岁公民都享有民主权利。（3）雅典民主政治开西方民主政治之先河，在国