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文档简介
1AIGC短视频策划与制作(慕课版)教学课题短视频剪辑(1)学时安排教学年级1、知识目标3、德育目标1)培养学生认真做事的态度;2)启发学生的好奇心,对世界充满好奇是学习的前提映的进阶功能和模板,提升视频的视觉效果和艺1.学生可能对不同剪辑软件的特点和功能理解不够深2.学生可能难以掌握各剪辑软件的具体操作技巧。3.学生可能对剪映的基本操作和进阶功能理解不够深入。4.学生可能难以灵活运用剪映的进阶功能和模板,提升视频质量。3回顾同学们好!上节课,我们通过讲解和理解如何利用AIGC工具生成高质量的歌案列举优秀学生作2.衔接新旧知识3.激发学习兴趣4.评估学习效果6.培养学习习惯7.提供反馈5介绍4知识目标1能力目标1德育目标2阅读P106-108,学习相关内容。【教法学法】输出【教法学法】5生对剪辑软件操作技巧的掌握情了解学生对剪辑软件选择和操作技【项目任务】的特点、功能和使同剪辑软件的过程分组讨论如何根据尝试使用不同的剪6知识目标2能力目标2德育目标1阅读P108-115,学习相关内容。【教法学法】输出o输出—导出视频·剪映模板的套用【教法学法】7【项目任务】分组讨论如何使用剪映的进阶功能和尝试使用剪映进行实际剪辑练习,掌反思【教法学法】课后1.选择一个短视频项目,使用至少两写一份详细的剪辑报告,比较不同3.选择一个短视频项目,使用剪映进58教师小结2、通过讲解和案例分析,使学生对剪映的后续学习中,学生将深入学习AIGC技术在十、教学后记(教师填写)AIGC短视频策划与制作(慕课版)授课教师专业(学科)新媒体教学课题短视频剪辑(2)学时安排2学时(90分钟)教学年级91)培养学生认真做事的态度;五、学习者特征分析(教师填写)推荐学生使用主流的AIGC工具,如ChatGPT、文心一言、通义等,以及相关的辅助工具,如秘塔AI搜索、KimiAI等。引导学生熟练掌握这些工具的使用方法,利用工具九、教学结构流程的设计学习项目任务教法学法设计意图教学资源时间前情回顾同学们好!上节课,我们通过讲解和案列举优秀学生作2.衔接新旧知识3.激发学习兴趣4.评估学习效果6.培养学习习惯7.提供反馈5介绍知识目标1能力目标1德育目标2阅读P115-118,学习相关内容。【教法学法】常用剪辑技巧和输出·AIGC短视频剪辑o剪映的AI剪辑功能【教法学法】用这些技巧和辑技巧和AIGC工具应用的理解程度。【项目任务】用和AIGC工具的和AIGC工具进行学生能够充分理解。高学生的学习兴趣和参与度。知识目标2能力目标2阅读P119-125【教法学法】讲授+现场投屏输出德育目标12.画质AI:超清、补帧、降噪、AI扩展画幅。3.智能剪辑:AI剪视频、AI成片、数字人、智能打光。4.工作流:AI粗剪→人工微调→AI字幕→AI调色→导出。【教法学法】课前5分钟看示线表单。“AI味”常见5类问题。【项目任务】时挑战步骤:①教师发放同一播素材(含噪+口③课堂投屏PK:【教法学法】课后5.选择一个短视频项目,使用剪映进6.使用AIGC工具(如剪映的AI功能)告,总结AIGC
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