2025年秋教科版（新教材）小学劳动技术三年级上学期期末质量检测卷附答案

2025年秋教科版(新教材)小学劳动技术三年级上学期一、填空题(每空1分，共20分)1.作为清洗小能手，清洗餐具时要先残渣，再用_和水仔细清洗，最后冲洗干净。2.教室整理时，课桌椅要摆放,书包要放在下方或指定位置，保持桌面整洁。3.“鸡蛋大变身”中，煮鸡蛋时要冷水下锅，水开后再煮_分钟，煮好后放入中浸泡易剥壳。4.学会烧水时，要使用的水壶，加水至_刻度线之间，避免溢出或干烧。5.我来养鸡时，要为小鸡准备的鸡舍，每天定时投喂和清洁饮水。6.春节到喜洋洋，制作春节装饰品时，常用的材料有和彩绳，体现节日氛围。7.做植物守护者，给盆栽浇水要遵循“”的原则，避免浇水过多导致烂根。8.做校园志愿者时，要主动承担等任务，服从老师安排。9.清洗衣物时，要区分和衣物，避免染色，使用洗涤剂后要冲洗干净。10.快乐劳动周学做小厨师，炒鸡蛋时要先将鸡蛋,热锅倒油后再倒入蛋液翻炒。11.整理教室图书角时，要将图书按分类摆放，破损图书要及时 12.养鸡时要每天清理鸡舍，保持,观察小鸡的状态，发现异常及时告知老师。13.烧水时，水沸腾后要先电源，再小心提起水壶，避免烫伤。14.植物生长需要阳光、和_,做植物守护者要保证这些基本条件。1.清洗餐具时，用大量洗涤剂就能洗干净，不用反复冲洗。()3.煎鸡蛋时，油热后直接打入鸡蛋，不用调小火，这样更快捷。()4.烧水时，水壶里的水可以装满，这样一次能烧更多水。()5.给小鸡喂食时，可投喂剩菜剩饭，不用专门准备饲料。()6.制作春节灯笼时，可用剪刀随意裁剪彩纸，不用注意安全。()7.植物叶子发黄，可能是浇水过多或缺少阳光导致的。(8.校园志愿者在打扫操场时，可将垃圾直接扫进草丛里。()9.洗好的衣物要晾晒在通风有阳光的地方，便于杀菌干燥。(三、选择题(每题3分，共30分，每题只有一个正确答案)1.下列清洗餐具的步骤最合理的是()A.直接用洗涤剂洗→冲洗→擦净B.刮残渣→洗涤剂洗→冲洗→擦净C.刮残渣→冲洗→擦净D.洗涤剂洗→刮残渣→冲洗2.教室整理时，处理课桌上的废旧纸张，正确的做法是()A.随手扔在地上B.堆在桌角C.放入可回收垃圾桶D.塞进书包3.下列“鸡蛋大变身”的做法安全的是()A.用刚烧开的水直接冲鸡蛋茶B.剥生鸡蛋壳后不洗手直接拿东西吃C.炒鸡蛋时戴隔热手套D.用脏碗装煮好的鸡蛋4.烧水时，发现水壶底座有水，正确的做法是()A.直接插电源B.用干布擦干再插电源C.倒出壶内水D.不管继续使用5.给小鸡搭建鸡舍，最重要的要求是(_)A.美观好看B.通风保暖C.空间狭小D.靠近水源6.下列春节装饰品中，适合三年级学生制作的是()A.鞭炮造型挂饰(用火药)B.剪纸窗花C.玻璃灯笼(易碎)D.金属福字(锋利)A.用手直接擦B.用高压水枪冲C.用湿抹布轻轻擦D.不用清洁8.做校园志愿者引导同学上下学，正确的做法是()A.在走廊追逐打闹B.提醒同学靠右行走C.大声指挥同学D.擅自离开岗位9.快乐劳动周做番茄炒蛋，炒番茄前的关键步骤是()A.直接切块炒B.用开水烫一下去皮C.不用清洗D.加大量糖10.下列养鸡行为中，体现责任意识的是()A.忘记给小鸡喂食B.定期清理鸡舍粪便C.随意驱赶小鸡D.给小鸡喂变质饲料四、简答题(每题8分，共16分)1.请简要说明“学会烧水”的完整步骤，并写出两个烧水过程中需要注意的安全事项。2.请写出“做植物守护者”中，养护盆栽绿萝的主要步骤，并说明判断绿萝需要浇水的方法。五、实践应用题(共14分)学校要举办“劳动小能手展示会”,要求三年级同学结合本学期劳动课程内容，完成一项实践任务并设计展示方案。请你从“家庭餐具清洗展示”“盆栽养护记录册”“春节剪纸装饰制作”三个主题中选择一个，设计方案，要求：1.明确任务名称和展示目的(4分);2.写出所需材料工具和具体实施步骤(6分);3.说明该任务体现的劳动理念(4分)。一、填空题(每空1分，共20分)1.刮去；洗涤剂(或洗洁精);2.整齐；课桌；3.5-8;冷水；4.合格；最高与最低；5.通风保暖；饲料；6.彩纸；剪刀(答案不唯一);7.见干见湿；8.打扫卫生；引导同学(答案不唯一);9.深色；浅色；10.打散；11.类别；修补；二、判断题(每题2分，共20分)1.×(需反复冲洗去除洗涤剂残留);2.×(个人物品需放在指定位置);3.×(油热后需调小火，避免煎糊);4.×(水不能装满，防止溢出);5.×(剩菜剩饭易导致小鸡生病，需喂专用饲料);6.×(使用剪刀要注意安全，避免扎伤);三、选择题(每题3分，共30分)1.B;2.C;3.C;4.B;5.B;6.四、简答题(每题8分，共16分)1.完整步骤：①检查水壶是否干净，确保底座无积水；②打开壶盖，加入冷水，水量在最高与最低刻度线之间；③将水壶放在底座上，盖紧壶盖，插好电源；④等待水壶自动跳闸，提示水烧开；⑤先拔下电源插头，再小心提起水壶倒水。(6分)安全事项：①不要用湿手插拔电源插头；②水烧开后提水壶时，手要握住壶柄，远离壶嘴，避免烫伤。(2分)2.养护步骤：①将绿萝放在有散射光的地方，避免阳光直射；②根据土壤干湿情况浇水，每次浇至水从花盆底部流出即可；③定期用湿抹布擦拭叶片，去除灰尘；④发现黄叶、枯叶及时修剪。(6分)判断浇水方法：①用手指插入土壤2-3厘米，感觉干燥时即可浇水；②观察叶片，若叶片发蔫、无光泽，说明需要浇水。(2分)五、实践应用题(共14分)示例一：家庭餐具清洗展示主题1.任务名称：“洁净餐具我来洗”展示；展示目的：向同学展示正确的餐具清洗步骤，传递卫生劳动理念，证明自己的清洗技能。(4分)2.材料工具：脏餐具(碗、盘子、筷子)、洗洁精、海绵、清水、擦碗布、垃圾桶。(3分)实施步骤：①将餐具上的食物残渣刮入垃圾桶；②在海绵上挤少量洗洁精，蘸水后依次擦拭碗、盘内外和筷子；③用流动清水反复冲洗餐具，直至无泡沫残留；④用干净擦碗布擦干餐具，分类摆放整齐。(3分)3.劳动理念：体现“卫生劳动”和“责任劳动”理念，通过规范清洗保证餐具卫生，减少疾病传播，培养主动承担家务的责任意识。(4分)示例二：盆栽养护记录册主题1.任务名称：绿萝养护成长记录册；展示目的：通过记录册展示绿萝养护过程，分享植物养护知识，体现对植物的责任与关爱。(4分)2.材料工具：笔记本、彩笔、相机(或绘画工具)、尺子、便利贴。(3分)块；②每周固定时间