2025年学前教育专升本教育法规专项训练模拟卷（附答案）

2025年学前教育专升本教育法规专项训练模拟卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.根据我国《教育法》的规定，我国教育的根本任务是（）。A.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.发展教育事业，提高教育质量D.增强国家综合国力2.下列哪一项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的法定权利？（）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C.对学校教育教学工作提出意见和建议D.自主决定学生的评优、处分3.我国义务教育的特点是（）。A.强制性、免费性、普及性B.自愿性、选择性、多样性C.公益性、普及性、发展性D.基础性、普及性、强制性4.根据我国《未成年人保护法》，下列哪项行为是侵害未成年人受教育权的行为？（）A.对违反学校纪律的学生进行批评教育B.适龄儿童因家庭困难无法入学C.学校根据教育需要调整课程设置D.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人5.幼儿园教师享有《中华人民共和国教师法》规定的教师权利，同时必须履行教师法规定的义务。这体现了教师权利和义务的（）。A.对等性B.平等性C.相互依存性D.相互排斥性6.在幼儿园教育中，尊重幼儿的人格尊严，平等对待每一个幼儿，体现了（）。A.教育公平原则B.教育平等原则C.尊重与保障人权原则D.教育民主原则7.学校及其他教育机构在行使办学自主权时，必须遵守法律法规，接受社会监督。这主要体现了教育管理的（）原则。A.统一领导B.分级管理C.教育性D.独立自主与依法办学相结合8.根据《幼儿园管理条例》，幼儿园的设立必须符合国家规定的条件，并办理审批手续。这体现了对学前教育实行（）。A.分类管理B.严格管理C.全面管理D.服务管理9.幼儿园教师在履行保教工作职责时，应当尊重幼儿的个体差异，根据幼儿的年龄特点和发展需要，实施（）的教育。A.统一化B.模块化C.个别化D.随机化10.我国学前教育的基本出发点是（）。A.满足家长对优质教育的需求B.促进幼儿在体、智、德、美等方面全面发展C.提高幼儿园的办园效益D.服务于区域经济发展二、填空题（每空1分，共10分）1.我国教育的基本法是《__________》。2.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有进行教育教学权、科学研究权、__________权等权利。3.义务教育是国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受教育的义务。4.保护未成年人是全社会共同的责任，其中包括保护未成年人的__________权。5.幼儿园应当建立、健全安全制度，实行__________负责制。6.学前教育应贯彻“__________、保教并重”的方针。7.幼儿园教师应当热爱幼儿，尊重幼儿，__________幼儿。8.教育法律关系主体主要包括国家、学校及其他教育机构、教师、学生等。9.依法治教是依法治国的重要组成部分，是__________的基本要求。10.幼儿园不得举办妨碍幼儿身心健康发展、违背国家教育方针的__________活动。三、判断题（每小题1分，共10分）1.教师享有学术自由权，可以自由发表任何学术观点。（）2.学前教育是国民教育体系的重要组成部分，具有基础性、启蒙性。（）3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园不得安排或者组织未成年学生参加商业性活动。（）4.幼儿园教师只要没有体罚幼儿，就可以不承担任何法律责任。（）5.教育法律规范的逻辑结构一般包括假定、处理和制裁三个部分。（）6.国家鼓励学校及其他教育机构根据实际情况，自主确定教学计划和教学大纲。（）7.幼儿园可以为了增加收入，向家长收取额外的费用。（）8.对违反学校管理制度的学生，学校可以随意停课惩罚。（）9.教育公平主要指教育机会的均等。（）10.幼儿园教师有权根据教学需要，自行决定是否购买教学资料。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利。2.简述教师在幼儿园保教工作中应履行的基本职责。3.简述幼儿园教师在处理与家长关系时应遵循的基本原则。4.简述依法治园的基本要求。五、论述题（10分）结合学前教育的特点，论述教师在保障和尊重幼儿权利方面应如何作为。试卷答案一、选择题1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.D8.B9.C10.B二、填空题1.中华人民共和国教育法2.管理学生3.义务教育4.受教育5.安全6.面向现代化、面向世界、面向未来7.保护8.法律9.依法办学10.经营性三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利：（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备。（考察点：受教育权的基本内涵）（2）按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金。（考察点：获得经济资助的权利）（3）在学业成绩等方面获得公正评价，完成学业后获得相应的学业证书、学位证书。（考察点：获得公正评价和学业证书的权利）（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。（考察点：申诉权和诉讼权）（5）法律、法规规定的其他权利。（考察点：权利的开放性）2.教师在幼儿园保教工作中应履行的基本职责：（1）遵守宪法和法律，贯彻国家的教育方针，履行教师法规定的义务。（考察点：依法执教）（2）遵守幼儿园的各项规章制度，执行幼儿园的教育教学计划，完成教育教学任务。（考察点：执行计划、完成任务）（3）按照国家规定的教学大纲，完成教育教学任务，开展教育教学改革和实验。（考察点：按大纲教学、创新）（4）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿在体、智、德、美等方面全面发展。（考察点：关爱幼儿、全面发展）（5）创设良好的教育环境，提供适宜的教育活动，促进幼儿身心和谐发展。（考察点：环境创设、活动提供）（6）观察了解幼儿，做好保育工作，指导幼儿参加体育活动。（考察点：观察了解、保育、体育）（7）配合幼儿园保健人员做好幼儿保健工作。（考察点：配合保健）（8）参加进修培训，不断提高自身素质。（考察点：自我提升）3.幼儿园教师在处理与家长关系时应遵循的基本原则：（1）尊重原则：尊重家长的人格尊严，尊重家长的合法权益，尊重家长对幼儿园工作的意见和建议。（考察点：尊重家长）（2）平等原则：以平等的态度与家长沟通，倾听家长的心声，建立平等互信的关系。（考察点：平等沟通）（3）合作原则：积极与家长沟通合作，共同探讨教育幼儿的方法，形成教育合力。（考察点：家园合作）（4）教育原则：向家长宣传科学的育儿知识，引导家长树立正确的教育观念。（考察点：家园共育）（5）保密原则：尊重家长隐私，对家长提供的个人信息保密。（考察点：保护隐私）4.依法治园的基本要求：（1）幼儿园的设立、变更和终止，必须符合国家法律、法规的规定，并依法办理审批或备案手续。（考察点：设立规范）（2）幼儿园必须遵守国家有关法律、法规，贯彻国家的教育方针，实施保育与教育相结合的原则，促进幼儿身心和谐发展。（考察点：遵守法规、方针、原则）（3）幼儿园的各项管理制度，如招生、收费、教学、安全、卫生保健等，必须符合法律法规的规定，做到有章可循，有法可依。（考察点：制度合法）（4）幼儿园教师和其他工作人员必须依法履行职责，其合法权益受法律保护。（考察点：人员职责与权益）（5）幼儿园应当建立健全民主管理、民主监督机制，保障教职工的参与权和监督权，接受上级主管部门和社会的监督。（考察点：民主监督）（6）依法保障幼儿的受教育权、人身权、财产权等合法权益不受侵犯。（考察点：保障幼儿权益）五、论述题结合学前教育的特点，论述教师在保障和尊重幼儿权利方面应如何作为。论述要点：（1）引言：学前教育是基础教育的重要组成部分，具有启蒙性、生活性、游戏性、活动性等特点。幼儿是身心发展尚未成熟的未成年人，其权利的保障和尊重需要教师付出更多的爱心、耐心和智慧。教师在保障和尊重幼儿权利方面扮演着关键角色。（考察点：点明学前教育特点及教师关键作用）（2）尊重幼儿的人格尊严权：学前教育强调以幼儿为本，教师应尊重每一个幼儿的独特性和个体差异，不歧视、不侮辱、不体罚或变相体罚幼儿。在日常交往中，使用文明用语，蹲下身与幼儿平等对话，认真倾听幼儿的想法和需求，维护幼儿的尊严。（考察点：人格尊严、平等对待、倾听）（3）保障幼儿的受教育权：教师应依法保障幼儿接受学前教育的权利。创设丰富的、符合幼儿年龄特点的教育环境，提供多样化的教育活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性，促进幼儿在原有水平上获得发展。关注所有幼儿，特别是有特殊需要的幼儿，确保其平等参与教育活动的机会。（考察点：受教育权、环境、活动、公平）（4）尊重和保护幼儿的生命健康权：教师是幼儿在园期间安全的第一责任人。必须严格遵守安全制度，关注幼儿的身体健康和心理健康，提供安全的食品、环境和活动。关注幼儿的情绪变化，给予情感支持，预防和制止可能侵害幼儿生命健康的行为。（考察点：生命健康权、安全、心理、预防）（5）尊重幼儿的财产权：教师应教育幼儿爱护自己的物品，同时也要尊重幼儿的隐私权，如不随意翻看幼儿的物品、不公开幼儿的个人信息等。在处理幼儿物品时，做到公正、合理。（考察点：财产权、隐私权）（6）保障幼儿的休息权和娱乐权：尊重幼儿的作息时间，保证幼儿充足的睡眠和休息。组织丰富的游戏和活动，让幼儿在玩