2025-2026学年山东省德州市禹城市八年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省德州市禹城市八年级（上）期中化学试卷一、选择题1.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是(

)A.发出白光 B.颜色改变 C.放出热量 D.生成白色固体2.下列有关化学反应速率和催化剂的说法错误的是(

)A.MnO2是催化剂，催化剂都能加快化学反应速率

B.某些化学反应可以有多种催化剂

C.相同质量的木炭粉和块状木炭分别在氧气中燃烧，前者反应更快

3.物质世界，千变万化。下列叙述主要涉及物理变化的是(

)A.火箭发射 B.葡萄酿酒 C.光合作用 D.滴水成冰4.下列既不属于化合反应又不属于分解反应的是(

)A.氢气+氧气→点燃水 B.酒精+氧气→点燃水+二氧化碳

C.碳酸钙→高温氧化钙+二氧化碳 D.氧化钙+5.下列物质的用途主要与物理性质有关的是(

)A.用酒精作实验室燃料 B.氩气用作焊接保护气

C.液氮用于医疗手术 D.液氧用作火箭助燃剂6.下列对实验现象的描述正确的是(

)A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成红色固体7.催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是(

)A.催化剂不能加快化学反应速率

B.实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂

C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变

D.二氧化锰能加快过氧化氢分解的反应速率，但不能增加生成氧气的质量8.下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是(

)A.氧气能助燃，可作燃料

B.红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C.细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射

D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应9.中华民族历史悠久，下列历史典故或创造发明中发生化学变化的是(

)A.活字印刷 B.火烧赤壁 C.草船借箭 D.铁杵磨成针10.化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是(

)A.取用固体 B.熄灭酒精灯

C.吸取液体 D.量取液体11.如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是(

)A.实验时红磷(P)一定要过量

B.引燃红磷后要迅速塞紧橡皮塞

C.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D.该实验还可以了解氮气的一些性质12.催化剂的作用是(

)A.加快反应速率 B.减慢反应速率 C.改变反应速率 D.反应速率不变13.我国“天和”核心舱中气体组成与我们周围的空气成分基本相同，则其中含量最多的气体是(

)A.氢气 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体14.下列物质中，属于纯净物的是(

)A.洁净的空气 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.水泥砂浆15.如图是实验室中氧气的制取、收集、验满、性质验证的操作，其中正确的是(

)A.B.C.D.二、非选择题16.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。

(1)当洗过的玻璃仪器内壁附着的水______时，表明仪器已洗干净。

(2)取用药品应注意操作规范。

①取用粉末状固体时，先使试管______，用______把药品送至试管底部，再直立试管。

②读取量筒内液体体积时视线应与量筒内______保持水平。

③连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口______，然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

(3)给试管中的固体药品加热时，试管口要______，这样做的目的是防止______。给试管中的液体药品加热时，试管里液体体积不超过试管容积的______。

(4)不小心碰倒酒精灯，万一洒出的酒精灯在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用______扑盖。17.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图。

(1)A中硫燃烧的文字表达式为______。

(2)B中铁丝燃烧的文字表达式为______。

(3)A中水的作用是______；B中水的作用是______。18.下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。

①二氧化碳②氧气③稀有气体④氮气⑤水⑥空气⑦五氧化二磷

(1)冬天说话时，嘴边产生的白雾______；

(2)空气中含量最多的气体______；

(3)空气中使食物变质的主要气体是______；

(4)田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是______；

(5)“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光______。19.请回答下列问题。

(1)根据要求写出下列仪器的名称：A.______B______C______D.______E______(2)酒精灯加热要用______焰，熄灭酒精灯要用______盖灭，不能用嘴吹灭；液体药品应存放在______里。

(3)给试管里的液体加热，液体不能超过其容积的______；给烧杯加热时应该垫上______，使其均匀受热。给试管里面的固体加热，试管口应该向下倾斜的原因是______，如果试管在加热时炸裂了，可能的原因有哪些______(任意写一条)。20.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。则回答：

(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，可归纳发现它们有许多共同点：在反应条件上，三个实验都要______。在能量变化上，三个实验都是______(填“吸热”或“放热”)现象。在反应基本类型上，三个反应都是______反应。

(2)同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中丙中观察的实验现象为______。

(3)还可从中发现总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是______。

(4)写出乙装置中的文字表达式______。21.具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器a的名称______。

(2)实验室用过氧化氢制取氧气，在组装好仪器后，装入试剂前应进行的操作是______。

(3)实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是______，反应的文字表达式为______。

(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水，密度比空气小)，应选用的发生和收集装置是______。

(5)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式______。22.小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”后，并对蜡烛燃烧、酒精灯内酒精燃烧、家庭使用的天然气燃烧等产生了兴趣，于是开始了一系列实验。

(1)首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是______，酒精是______，天然气是______(填“气体”“液体”或“固体”)。

(2)点燃酒精灯，观察到的主要现象有______(填序号)。

A.燃烧后产生刺激性气味

B.发光、放热

C.产生浓烟

D.火焰分层

(3)用一支木筷迅速插入天然气火焰中片刻取出观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同，说明天然气燃烧火焰______温度最高，平时用水壶在天然气灶上烧水应用天然气的______加热。

(4)为了探究天然气燃烧后生成的产物，他将一只干冷的烧杯罩在天然气的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。这说明天然气燃烧的生成物中一定含______和______(写化学式)。

参考答案1.D

2.A

3.D

4.B

5.C

6.B

7.D

8.D

9.B

10.B

11.C

12.C

13.C

14.C

15.A

16.既不聚成水滴也不成股流下

倾斜;药匙(或纸槽);液体凹液面最低处;用水润湿

略向下倾斜;冷凝水倒流入试管，炸裂试管;13

17.硫+氧气→点燃二氧化硫

铁+氧气→点燃四氧化三铁

吸收生成的二氧化硫，防止污染空气;18.⑤。

④。

②。

⑦。

③

19.锥形瓶；水槽；长颈漏斗；分液漏斗；铁架台；

外；灯帽；细口瓶；

13；陶土网；防止冷凝水倒流，引起试管