山东省济南市第十一中学中图版生物三《反射活动的基本原理》学案（无答案）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精反射活动的基本原理高班姓名:学习导航1。评述反射的结构基础是反射弧。［重点］2．说明突触的结构以及细胞间兴奋的传递过程。［重、难点]3．举例说出常见的反射活动和反射中枢的类型。一、反射1．种类：非条件反射:动物通过遗传获得的生来就有的反射。条件反射：动物通过后天学习逐渐形成的后天性反射。2.反射弧:反射的结构基础,包括、、、、【练一练】在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A．既有感觉又能运动B．失去感觉同时肌肉无收缩反应C．有感觉但肌肉无收缩反应D．失去感觉但能运动二、兴奋在神经元之间的传递：探究活动：材料：教材34页探究活动分析讨论：1、什么影响了2号蛙心的心率？2、若要重复该实验，你认为需要注意哪些环节？3、、实验结果说明了什么问题？1、突触的结构阅读教材回答问题（1）什么是突触小体？（2）神经递质的作用?存在位置？（3）突触的结构？小组活动:模拟制作突触突触:工具：纸板、胶水等突触:任务：模拟制作一个突触结构,并用笔标出各部分结构的名称做好后请小组派代表进行展示2、兴奋在突触中的传递试着写出突触传递的过程：兴奋兴奋突触传递过程中的信号变化：信号信号信号【练一练】以下是兴奋传导的结构简图如果在A点受到刺激,哪几个点能测到电位的变化？如此可说明什么问题？3、突触传递特点⑴传递原因：神经递质只能由释放，作用于⑵原因：在突触信号的传导需要时间，神经递质的,和作用都需要时间【练一练】下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的三、反射中枢1、反射弧分类:反射弧、三元反射弧、反射弧2、反射中枢作用：对传入的神经冲动进行、以及。课堂小结我的知识清单：课堂检测1、高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是（）A．神经系统B．感受器→神经中枢C．反射弧D．神经中枢→效应器2、神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的（）A．突触B．突触小体C．突触前膜D．突触后膜3、神经冲动在体内传导的途径是（)A．树突→突触→神经元细胞体B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→神经元细胞体4、下图为脊髓反射模式图,请回答在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是（）A．冲动在S中单向传导B．冲动在②中单向传导C．冲动在③中单向传导D．冲动在①中单向传导练习题1、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同.这是由于该药物(） A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放2、可以与突触小体共同构成突触的结构包括 ①同一神经元的树突②其他神经元的树突③同一神经元的细胞体④其他神经元的细胞体⑤骨骼肌细胞⑥心肌细胞A．①③ B．②④ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥3、某人不小心从高处摔下,到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是A．针刺双脚观察是否有反应B．检查血细胞的数量是否有变化C．检查膝跳反射是否正常D．要求此人复述医生的一段话4、下图是突触模式图。请根据图回答：（1）上图中神经兴奋传递的方向是向________（填左或右）。（2）［③］的名称是_______________，它的形成与细胞器______________有关。［③]中所含的化学物质称为_____