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文档简介
2025年杭州市特岗教师笔试真题题库第一部分单选题(50题)1、“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语故事启示我们要()。
A.培养自信的品质
B.陶冶高尚的情操
C.磨砺坚强的意志
D.增强自尊的意识
【答案】:C2、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
A.既定疑点
B.理论假设
C.剌激情境
D.给定途径
【答案】:C3、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
【答案】:C4、下列关于细胞呼吸产物的叙述中,只适用于有氧呼吸的是()。
A.产生ATP
B.产生丙酮酸
C.产生C02
D.产生水
【答案】:D5、未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长,财政支出会呈刚性增长,财政管理要求更加规范科学。这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下,适度增加财政赤字规模。下列政策不会导致财政赤字增加的是()。
A.扩大营业税改增值税为重点的结构性减税政策适用范围
B.清理、规范、取消多项行政事业性收费项目
C.加大交通、水利等基础设施建设领域的政府投资力度
D.盘活政府部门资金存量,提高财政资金运转效率
【答案】:D6、“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德动机
D.道德意志
【答案】:B7、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
【答案】:C8、程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。
A.地理性
B.科学性
C.简洁性
D.逻辑性
【答案】:B9、十一届三中全会后,深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D10、关于共情,以下说法中不正确的是()
A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感
B.共情就是体验来访学生的内心世界
C.共情就是把握来访学生的情感、思维
D.共情有利于建立积极的咨询关系
【答案】:A11、《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。
A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间
【答案】:B12、“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
A.教育
B.环境
C.遗传
D.家庭教育
【答案】:B13、财务管理的原则主要包括()。
A.资金合理配置原则
B.风险与报酬均衡原则
C.利益关系协调原则
D.分级分权管理原则
E.企业贡献最大化原则
【答案】:A14、下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。
A.转基因植物应与传统农业种植区隔离
B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用
C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组
D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中
【答案】:D15、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法,使黄瓜贮存期可达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法,错误的是()。
A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响
B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在自体保藏法中如能密封控温(1~5摄氏度),贮藏时间会更长
D.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好
【答案】:D16、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
A.科学主义课程论
B.人文主义课程论
C.实用主义课程论
D.结构主义课程论
【答案】:D17、社会主义制度确立后,毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出了“发展是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。
A.适应国际形势,由两极向多极化变化的趋势
B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化
D.中共中央在经济的决策上产生了分歧
【答案】:C18、下列有关生态系统的叙述正确的是()。
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
【答案】:B19、现有竞争对手分析包括()。
A.现有竞争对手的数目
B.现有竞争对手的经营战略
C.竞争对手的产品差异化
D.固定成本的高低
E.行业成长过剩
【答案】:A20、在人体内环境中可以发生的生理过程是()。
A.运输甲状腺激素到达身体各处
B.运输血浆蛋白进入自细胞
C.携带并运输氧气
D.运输唾液淀粉酶到达口腔
【答案】:A21、产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的()
A.力量素质
B.耐力素质
C.柔韧素质
D.灵敏素质
【答案】:D22、运用变式方法的目的是()。
A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象
D.区分本质与非本质特征
【答案】:D23、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确地做出判断,突显了他思维品质的()。
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.敏捷性
【答案】:D24、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:A25、老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
【答案】:B26、采用性格量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为测验的()较高。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.可靠度
【答案】:A27、某教师为了解高一新生对初中地理知识的掌握程度,便于制定教学计划,在开学初进行了一份试卷测试,该测试的作用是为了进行()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.过程性评价
D.终结性评价
【答案】:A28、乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()。
A.重视证据
B.公平公正
C.契约至上
D.注重程序
【答案】:C29、科尔伯格的道德发展阶段论中,哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()
A.社会契约取向
B.权威和社会秩序取向
C.良心或原则取向
D.惩罚和服从取向
【答案】:C30、儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。
A.具体运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
【答案】:A31、师生关系在道德上是()的关系。
A.授受服从
B.民主集中
C.矛盾排斥
D.相互促进
【答案】:D32、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
【答案】:A33、各种不同的武术动作的迁移属于()。
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.特殊性迁移
【答案】:C34、在十九世纪印象主义画家中()是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家
A.莫奈
B.德加
C.马奈
D.毕莎罗
【答案】:C35、培养劳动者是()。
A.社会主义教育目的的总和
B.对人才培养规格的具体要求
C.我国教育目的的根本特点
D.学校的教育质量标准
【答案】:A36、某甲人室行窃,正在翻箱倒柜时,听到室主回家开门的声音,于是赶紧越窗逃跑。某甲的行为属于()。
A.犯罪预备
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪既遂
【答案】:C37、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为()。
A.Makao
B.Hongkang
C.Aomen
D.Macau
【答案】:D38、下列各项中,哪一个调的调号为三个调号?()
A.以D为Ⅲ级音的和声大调
B.以G为中音的自然大调
C.以F为导音的旋律大调
D.以bA为闰的燕乐商调式
【答案】:B39、羽毛球单打比赛中运动员击球应()。
A.保持当前位置
B.回到中心
C.回到往前
D.回到底线
【答案】:B40、民间集体舞塔兰泰拉源自()。
A.德国
B.西班牙
C.意大利
D.英国
【答案】:C41、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
A.教育的无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论
【答案】:A42、产业市场与消费者市场具有相似性,但产业市场有一些显著的特点,包括()。
A.购买者集中在少数地区
B.需求具有派生性
C.需求缺乏弹性
D.需求有较大的波动性
E.专业人员购买
【答案】:A43、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()
A.黑猩猩问题解决实验
B.饿猫“迷笼”实验
C.小白鼠走迷津实验
D.白鼠“迷箱”实验
【答案】:B44、按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
A.观察法
B.心理测验法
C.谈话法
D.自述法
【答案】:A45、对人的身心发展起主导作用的是()。
A.遗传因素
B.社会环境
C.教育活动
D.自然环境
【答案】:C46、瓷器是中国古代文明象征之一,长期居于世界领先水平。下列属于浙江的名窑有()。
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.②⑤
【答案】:B47、班级建设的设计者是()。
A.校长
B.教导主任
C.政教主任
D.班主任
【答案】:D48、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。
A.冼星海
B.聂耳
C.彭修文
D.刘天华
【答案】:B49、完形一顿悟说是由谁提出的?()
A.加涅
B.苛勒
C.桑代克
D.斯金纳
【答案】:B50、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。
A.强化理论
B.成就动机理论
C.成败归因理论
D.需要层次理论
【答案】:D第二部分多选题(20题)1、问题解决中常用的启发法的策略有()
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.算法
D.一一检验法
E.爬山法
【答案】:AB2、奥尔夫教学法的主要内容包括()。
A.视唱练耳
B.节奏
C.旋律练习
D.基本形体动作教学
【答案】:BCD3、下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。
A.主张“教育即生活”
B.撰写了代表作《雄辩术原理》
C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段
D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系
【答案】:CD4、下列关于校本课程开发表述正确的是()
A.校本课程开发的主体是专家而非教师
B.校本课程开发要立足地方和学校的实际需要
C.校本课程开发要体现个性化的价值追求
D.校本课程开发要善于利用学校课程资源
【答案】:CD5、“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。
A.“假学习”
B.教师垄断和控制
C.学生的主动性
D.学习的创造性
【答案】:AB6、学校如何对学生进行劳动教育()
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E.健全家校合一的评价体系,培养学生良好劳动习惯
【答案】:ABCD7、尝试一错误学习的基本规律有()。
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.尝试律
【答案】:ABC8、关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()
A.记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因
B.遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果
C.干扰包含前摄抑制和倒摄抑制
D.干扰一旦排除了,记忆就可以恢复
【答案】:ABCD9、当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()
A.全人发展
B.回归生活
C.学科本位
D.科学与人文整合
【答案】:ABD10、教育民主化的基本内涵包括()。
A.取消等级制度,实现教育机会均等
B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C.反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
D.提倡教育结果的均等
E.教育自由化
【答案】:AD11、有些教师不讲职业道德,对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,私拆学生信件等,其行为侵犯了学生的()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
【答案】:BCD12、关于暗示,正确的说法包括()。多选
A.一般年龄越小越容易接受暗示
B.自尊水平高的人容易被暗示
C.总体上女性比男性容易接受暗示
D.有人格魅力的人暗示效果较好
【答案】:ACD13、道德与法律的区别是()。
A.道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,相辅相成,共同服务于经济社会健康有序的发展
B.道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施
C.道德属于社会意识形式,法律不是社会意识,而是物质手段
D.道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同
【答案】:BD14、下列说法正确的是()
A.国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大,给国家和人民造成了重大损失,但事后甲如实供述自己的罪行,真诚悔罪、积极退赃,并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节,因而应当对其判处死刑缓期二年执行
B.以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行
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