语文统编版一年级下册期中真实试卷

语文统编版一年级下册期中真实试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdàhèyīnyuèlǎoshī

xīngxingwānxuéyǒuqùbáitóuniú

hǎorénkāixuéqīngwāyīnyuègōngrén

zhōngyuèbōluópíngguǒyǒulì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）乐（lè/lè）

看（kān/kàn）书（shū/shū）

开（kāi/kǎi）学（xué/xué）

明（míng/míng）亮（liàng/liàng）

在（zài/zài）下（xià/xià）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）大（明）小（暗）

大惊小（怪）非常（快）乐

自（由）自（在）大（公）无（私）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩（7）画。

（2）“乐”字用音序查字法先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（3）“小”字用部首查字法先查部首“小”，再查除去部首还剩（0）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很（）。

A.阴天B.晴朗C.下雨

（2）我的书包很（）。

A.重B.轻C.香甜

（3）小猫喜欢（）鱼。

A.吃B.玩C.看

（4）我们一起去（）公园玩吧。

A.家B.学校C.公园

（5）这个苹果很（）。

A.红色B.大C.甜

（6）小鸟在（）天上飞。

A.树B.云C.蓝

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）我家的猫很可爱，会捉老鼠。

（3）同学们在操场上做游戏唱歌。

（4）今天的天气很好，我们很高兴。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上的太阳。

小鸟在树上唱歌。

（2）把句子写得更具体。例：花很红。

花很（美丽）。

（3）把“把”字句改成“被”字句。例：我吃了苹果。

苹果被我吃了。

（4）改为反问句。例：我们不应该浪费粮食。

我们应该不浪费粮食吗？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）。

（2）草长（飞）高，拂堤杨柳醉春（烟）。

（3）小娃撑小艇，偷采白（莲）无（船）。

（4）远看山有色，近听水（声）细。

（5）江南可采莲，莲叶何田（田）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。星期天，她在家看一本有趣的书。书上有关于月亮的故事，小红看得入了迷。妈妈让她去洗手吃饭，她才发现自己已经看了一上午的书。

（1）小红星期天在家做什么？

（2）小红看得入了迷，迷的是关于什么的？

（3）妈妈让小红做什么？

（4）小红看书看了多久？

（5）从短文可以看出小红是个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

请根据你所在地区或学校提供的具体作文题目进行作答，例如：

1.我爱我的（宠物/家人/朋友）

2.我的（一次有趣的活动/一次难忘的经历）

3.我最喜欢的一本书/一个玩具

一.看拼音写词语。（8分）

五月大河音乐老师0分；星星晚学有趣白头牛0分；好人开学青蛙音乐公人0分；中秋波萝苹果有力0分

解析：考查拼音写词语能力，需结合所学汉字和拼音进行准确书写。注意形声字的识别和易错字（如“萝”的右半部分，“乐”的写法）。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）乐（√lè）

看（√kān）书（√shū）

开（√kāi）学（√xué）

明（√míng）亮（√liàng）

在（√zài）下（√xià）

解析：考查多音字辨析，需结合具体词语确定读音。如“玩”在“玩耍”中读wán，“看”在“看见”中读kàn。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）大（明）小（暗）

大惊小（怪）非常（快）乐

自（由）自（在）大（公）无（私）

解析：考查成语积累和运用，需熟悉常见成语结构。注意“大惊小怪”不能写成“大惊小怪”，“自由自在”不能加“的”“地”。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩（7）画。

（2）“乐”字用音序查字法先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（3）“小”字用部首查字法先查部首“小”，再查除去部首还剩（0）画。

解析：考查字典使用方法，需掌握部首查字和音序查字的步骤。注意“小”字在部首查字法中，除去部首后没有笔画数。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B晴朗

（2）A重

（3）A吃

（4）C公园

（5）B大

（6）C蓝

解析：考查词语搭配和语境理解，需结合生活经验选择最合适的词语。如“天气晴朗”“书包很重”“小鸟在蓝天上飞”。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）明天他去北京旅游。

（2）我家的猫很可爱，会捉老鼠。

（3）同学们在操场上做游戏。

（4）今天的天气很好，我们很高兴。

解析：考查病句辨析和修改能力，常见病因包括：成分残缺（如（1）缺少时间状语）、搭配不当（如（3）游戏和唱歌不能并列）、逻辑错误（如（4）天气和心情的关联）。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）树上的小鸟在唱歌。

（2）花很美丽。

（3）苹果被我吃了。

（4）我们应该不浪费粮食吗？

解析：考查句子变换能力，需掌握完整句改写、扩句、改写句式（如把字句和被字句）、反问句等基本方法。注意反问句要改变标点和语气词。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）鸟

（2）飞烟

（3）莲船

（4）声

（5）田

解析：考查古诗和课文背诵积累，需结合教材中的《春晓》《草》《池上》《静夜思》《江南可采莲》等篇目。注意“莲”“田”等易错字。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）在家看书。

（2）月亮的故事。

（3）去洗手吃饭。

（4）一上午。

（5）爱学习、好孩子。

解析：考查阅读理解和信息提取能力，需逐题定位短文中对应信息，并注意概括性问题的描述方式（如第5题需提炼人物品质）。

十.作文。（30分）

（参考范文片段）

我喜欢我的小狗小花。它全身雪白，眼睛像黑葡萄。每天我放学回家，