语文统编版一年级下册期中试卷南通

语文统编版一年级下册期中试卷南通一.看拼音写词语。（8分）

wǔqínshūběnyǐnrén

zhǎogēnglǎoshīmǎihuā

chūntiānyángguāngxīngxìng

qùkāixuéxiàowènwèn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yán\sèyàn\sè）

只（zhī\sīzhǐ\sī）

开（kāi\kǎi）

在（zài\zǎi）

地（dì\de）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大明和小红一起放风筝，风筝飞得很高，挂在了电线上，他们很着急。

春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了新的叶子，桃花也开了，很美丽。

我有一本好看的童话书，书里有白雪公主、小红帽和三只小猪的故事。

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”选择正确的读音：míng。

（2）“明”字用部首查字法，先查部首“日月”，再查除去部首还剩笔画画。

（3）“明”字在字典中的意思是：明亮；明白。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们春天去公园放风筝，秋天去公园________。

（2）小鸟在树上唱歌，声音很________。

（3）我的书包很________，里面装了很多书和文具。

（4）小妹妹摔倒了，我连忙把她________起来。

（5）天上的云彩飘来飘去，像________一样。

（6）妈妈每天早上都为我准备________的早餐。

答案：①看②好听③漂亮④扶⑤棉花⑥香

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很漂亮好看。

（2）我昨天在学校吃晚饭了。

（3）他一边走路一边唱歌回家。

（4）小猫在桌子上睡觉很安静。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃萝卜。改为：谁吃了什么？

（2）被字句：小猫玩毛线球。改为：什么被谁怎么样？

（3）把字句：我帮妈妈洗衣服。改为：谁把什么怎么样？

（4）被字句：同学们打扫了教室。改为：什么被谁怎么样？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻________。

（2）草长________飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（3）谁言寸草心，报得三春________。

（4）小娃撑小艇，偷采白莲________。

（5）江南可采莲，莲叶何________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天早上，阳光照进窗户，她醒来后赶紧起床。她刷牙洗脸，然后背上书包去上学。在学校里，她认真听老师讲课，还和同学们一起玩。放学后，她帮妈妈做家务，然后又拿起书本看书。小红觉得学习很快乐，她要一直努力下去。

（1）小红是个什么样的孩子？________

（2）小红一天早上做了哪些事情？________

（3）小红在学校里做了什么？________

（4）放学后，小红做了什么？________

（5）小红觉得学习怎么样？她有什么决心？________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等内容。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语和句式。

一.看拼音写词语。（8分）

wǔqínshūběnyǐnrén

zhǎogēnglǎoshīmǎihuā

chūntiānyángguāngxīngxìng

qùkāixuéxiàowènwèn

答案：乐器书本引人注目找哥哥老师买花春天阳光星星去开学校问

解析：考查学生根据拼音写出对应汉字的能力，题目选取了课文中的词语或与课文内容相关的常用词语，覆盖了本册书部分单元的认读内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yán\sèyàn\sè）

只（zhī\sīzhǐ\sī）

开（kāi\kǎi）

在（zài\zǎi）

地（dì\de）

答案：颜色（yán\sè）只（zhǐ\sī）开（kāi\kǎi）在（zài\zǎi）地（dì\de）

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目选取了本册书或基础阶段常见的多音字，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大明和小红一起放风筝，风筝飞得很高，挂在了电线上，他们很着急。

春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了新的叶子，桃花也开了，很美丽。

我有一本好看的童话书，书里有白雪公主、小红帽和三只小猪的故事。

答案：着急；美丽；好看

解析：考查学生积累和运用成语或固定短语的能力，题目内容与课文《燕子》或《找春天》等描写春天景象的内容相关，要求学生补全常用词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”选择正确的读音：míng。

（2）“明”字用部首查字法，先查部首“日月”，再查除去部首还剩笔画画。

（3）“明”字在字典中的意思是：明亮；明白。

答案：（1）míng；（2）8；（3）明亮；明白

解析：考查学生使用部首查字法查字典的基本技能，包括选择读音、计算笔画和理解字义，符合一年级下册语文学习要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们春天去公园放风筝，秋天去公园________。

（2）小鸟在树上唱歌，声音很________。

（3）我的书包很________，里面装了很多书和文具。

（4）小妹妹摔倒了，我连忙把她________起来。

（5）天上的云彩飘来飘去，像________一样。

（6）妈妈每天早上都为我准备________的早餐。

答案：①看②好听③漂亮④扶⑤棉花⑥香

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目涉及本册书《秋天》《小鹿的玫瑰花》《文具的家》等课文相关词汇，要求学生理解词义并正确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很漂亮好看。

（2）我昨天在学校吃晚饭了。

（3）他一边走路一边唱歌回家。

（4）小猫在桌子上睡觉很安静。

答案：（1）公园里的花很漂亮。（2）我昨天在学校吃饭。（3）他一边走路一边唱歌回家。（4）小猫在桌子上安静地睡觉。

解析：考查学生发现并修改简单病句的能力，包括重复啰嗦、用词不当、缺少主语或状语等问题，题目贴近学生日常表达易错点。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃萝卜。改为：谁吃了什么？

（2）被字句：小猫玩毛线球。改为：什么被谁怎么样？

（3）把字句：我帮妈妈洗衣服。改为：谁把什么怎么样？

（4）被字句：同学们打扫了教室。改为：什么被谁怎么样？

答案：（1）小白兔把萝卜吃了。（2）毛线球被小猫玩了。（3）我把衣服帮妈妈洗了。（4）教室被同学们打扫了。

解析：考查学生对把字句和被字句句式的理解和变换能力，题目要求学生掌握两种句式的结构特点并正确运用，符合本册书《小蝌蚪找妈妈》等课文语法教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻________。

（2）草长________飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（3）谁言寸草心，报得三春________。

（4）小娃撑小艇，偷采白莲________。

（5）江南可采莲，莲叶何________。

答案：（1）处处闻啼鸟（2）草长莺飞（3）报得三春晖（4）偷采白莲回（5）江南可采莲，莲叶何田田

解析：考查学生对本册书必背古诗词的积累和记忆情况，题目选取了《春晓》《咏柳》《游园不值》《池上》《江南可采莲》等课文内容，覆盖不同风格和主题的古诗。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天早上，阳光照进窗户，她醒来后赶紧起床。她刷牙洗脸，然后背上书包去上学。在学校里，她认真听老师讲课，还和同学们一起玩。放学后，她帮妈妈做家务，然后又拿起书本看书。小红觉得学习很快乐，她要一直努力下去。

（1）小红是个什么样的孩子？________

（2）小红一天早上做了哪些事情？________

（3）小红在学校里做了什么？________

（4）放学后，小红做了什么？________

（5）小红觉得学习怎么样？