2025年高职幼儿保育（幼儿游戏设计）试题及答案

2025年高职幼儿保育（幼儿游戏设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.幼儿游戏的主要特点不包括以下哪一项？A.自主性B.虚构性C.强制性D.愉悦性2.下列哪种游戏类型不属于创造性游戏？A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏3.在幼儿游戏中，教师的角色应该是？A.主导者B.旁观者C.参与者D.引导者4.幼儿游戏环境创设的首要原则是？A.安全性B.教育性C.趣味性D.开放性5.以下哪种游戏有助于幼儿发展空间认知能力？A.拼图游戏B.猜谜语游戏C.讲故事游戏D.唱歌游戏6.幼儿游戏时，教师观察的重点不包括？A.游戏行为B.游戏语言C.游戏材料的使用D.幼儿的家庭背景7.角色游戏中幼儿扮演角色的基础是？A.对角色的认知B.模仿能力C.想象力D.语言表达能力8.适合小班幼儿的游戏材料特点不包括？A.色彩鲜艳B.形状简单C.玩法复杂D.数量充足9.游戏对幼儿社会性发展的重要作用不包括？A.学会合作B.提高竞争意识C.增强自我中心意识D.发展交往能力10.教师在指导幼儿游戏时，错误的做法是？A.适时介入B.直接告诉幼儿游戏方法C.鼓励幼儿创新D.观察幼儿游戏行为第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确的答案。1.幼儿游戏的种类按照教育作用可分为创造性游戏和________________。2.角色游戏的结构包括角色、游戏情节、________________和游戏规则。3.结构游戏的材料主要有积木、________________、拼图等。4.表演游戏的类型有故事表演、________________、童话剧表演等。5.游戏环境创设包括物质环境创设和________________创设。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。请简要回答问题。1.简述幼儿游戏的教育价值。2.如何指导幼儿进行角色游戏？四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在一次中班的角色游戏中，幼儿们选择了“医院”的主题。有的幼儿扮演医生，有的扮演护士，有的扮演病人。游戏开始后，“医生”拿着玩具听诊器给“病人”看病，“护士”则在一旁协助。但是，游戏过程中出现了一些问题，比如“病人”太多，“医生”忙不过来；“护士”不知道该做什么；游戏情节比较单一。问题：1.请分析该游戏中存在的问题。（10分）2.针对这些问题提出改进建议。（10分）五、设计题（共20分）答题要求：请根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计一个适合大班幼儿的游戏活动方案。活动主题：________________活动目标：________________活动准备：________________活动过程：________________活动延伸：________________答案：一、选择题1.C2.D3.D4.A5.A6.D7.A8.C9.C10.B二、填空题1.有规则游戏2.游戏材料3.积塑4.歌舞表演5.精神环境三、简答题1.幼儿游戏的教育价值：促进幼儿身体发展；促进幼儿认知发展；促进幼儿社会性发展；促进幼儿情感发展；促进幼儿创造力发展。2.指导幼儿进行角色游戏：丰富幼儿的生活经验；提供充足的游戏材料；鼓励幼儿自主确定游戏主题；观察幼儿游戏，适时介入指导；引导幼儿遵守游戏规则；鼓励幼儿在游戏中创新；组织幼儿进行游戏评价。四、材料分析题1.存在的问题：角色分配不均衡，导致“医生”忙不过来；“护士”职责不明确，不知道做什么；游戏情节单一，缺乏丰富性和变化。2.改进建议：增加“医生”和“护士”的数量，合理分配角色；明确“护士”的职责，如协助“医生”看病、照顾“病人”等；丰富游戏情节，可以设置一些突发病情、病人转院等情节，增加游戏的趣味性和挑战性。五、设计题示例：活动主题：小小超市大冒险活动目标：让幼儿了解超市购物的流程和规则；培养幼儿的语言表达能力和交往能力；提高幼儿的数学运算能力和解决问题的能力。活动准备：布置超市场景，准备各种商品和价签；准备购物篮、钱币等道具；安排若干幼儿扮演收银员、导购员等角色。活