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文档简介

知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-统编版(新教材)道德与法治小学三年级上册每课核心知识点(易记版)做学习的主人第1课学习伴我成长学习无处不在,课堂、生活中都能学到知识和本领;从出生到现在,我们在不断学习中成长,每一点进步都值得骄傲;要主动学习,不害怕困难,把学习当成快乐的事。第2课我学习我快乐解决学习中的难题、掌握新本领,都会带来学习的快乐;主动和同学分享学习收获,能让快乐加倍;遇到学习困难不退缩,积极寻找解决办法,在坚持中感受快乐。第3课学习有方法好的学习方法能让学习更高效,比如课前预习、课上认真听讲、课后复习;要找到适合自己的学习方法,比如用思维导图整理知识、制定学习计划;遇到不懂的问题,主动向老师、同学请教,也是好的学习方法。爱科学学科学第4课科技力量大科技改变生活,比如高铁、智能手机、智能家居让生活更便捷;科技推动社会进步,在医疗、农业、航天等领域发挥重要作用;要感受科技的魅力,主动了解身边的科技产品。第5课走近科学家科学家具有勤奋、坚持、善于观察、勇于探索的品质;很多科学家为人类的进步做出了巨大贡献,值得我们尊敬和学习;我们可以从身边的小事做起,培养科学探索的精神。第6课从小爱科学爱科学就要多观察、多思考、多动手实践;可以通过阅读科学书籍、做科学小实验、参加科技活动学习科学知识;树立科学意识,不相信迷信,用科学的眼光看世界。在集体中长大第7课走近我们的老师老师不仅教我们知识,还关心我们的成长,是我们的引路人;要尊重老师,理解老师的辛苦,主动和老师沟通;用认真学习、遵守纪律、主动问好等方式表达对老师的尊敬。第8课同学相伴同学之间要互相帮助、互相关心、友好相处;学会欣赏同学的优点,包容同学的缺点,发生矛盾时主动沟通解决;和同学一起学习、玩耍,能感受到集体生活的快乐。第9课让我们的学校更美好学校是我们学习、成长的乐园,要爱护学校的环境和公物;主动为学校的建设出主意、做贡献,比如参与校园值日、爱护花草树木;积极参加学校组织的活动,增强对学校的热爱之情。公共生活靠大家第10课公共场所的文明素养公共场所要遵守公共秩序,讲文明、懂礼貌;在图书馆、博物馆、公交车等公共场所,要保持安静、不大声喧哗;爱护公共场所的设施,不乱涂乱画、不随地乱扔垃圾。第11课我们都是热心人帮助他人是快乐的,在公共生活中要主动关心需要帮助的人;帮助他人要量力而行,注意方式方法,保护好自己;带动身边的人一起传递爱心,让公共生活更温暖。第12课生活离不开规则生活处处有规则,规则保障我们的安全和生活有序进行;要自觉遵守规则,比如交通规则、校园规则、公共场所规则;发现有人违反规则,要及时提醒,共同维护规则的严肃性。第13课安全记心上安全第一,要时刻注意自身安全,远离危险;掌握基本的安全知识,比如防火、防溺水、防触电、交通安全等;遇到危险时,要保持冷静,学会自救或向他人求助。2025秋期末测试卷班级:________姓名:________分数:________考试时间:60分钟填空题(每空1分,共24分)学习无处不在,________和________中都能学到知识和本领。好的学习方法能让学习更高效,比如________、________、________。科技改变生活,________、________等科技产品让我们的生活更便捷。科学家具有________、________、善于观察、勇于探索的品质。老师不仅教我们知识,还关心我们的成长,我们要________老师,理解老师的辛苦。同学之间要________、________、友好相处,感受集体生活的快乐。学校是我们学习成长的乐园,要________学校的环境和公物。在图书馆、博物馆等公共场所,要保持________,不大声喧哗。帮助他人是快乐的,在公共生活中要主动关心________的人。生活处处有________,它保障我们的安全和生活有序进行。我们要掌握基本的安全知识,比如________、________、________等。遇到危险时,要保持________,学会自救或向他人求助。判断题(对的画“√”,错的画“×”,每小题2分,共20分)只有在课堂上才能学到知识,生活中没有可学的内容。()遇到学习困难就放弃,不用浪费时间去解决。()科技产品给我们的生活带来了便利,我们要感谢科技的发展。()科学家离我们很远,他们的品质和我们没关系。()尊重老师就是要上课认真听讲,按时完成作业。()和同学发生矛盾时,要主动沟通,友好解决。()公共场所的设施是大家的,损坏一点没关系。()帮助他人时,要先考虑自己的安全,量力而行。()规则限制了我们的自由,不用严格遵守。()掌握安全知识,能帮助我们更好地保护自己。()选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)下列做法属于好的学习方法的是()①课前不预习,上课随便听②课上认真记笔记,课后及时复习③遇到不懂的问题不请教下列不属于科技产品的是()①智能手机②毛笔③高铁面对老师的批评,我们应该()①不服气,和老师争吵②认真倾听,反思自己的问题③假装听不见同学不小心弄坏了你的文具,你应该()①大声指责他②包容他,告诉他没关系③再也不和他玩在公交车上,看到老人上车,我们应该()①假装没看见②主动起身让座③赶紧把座位让给朋友下列行为违反交通规则的是()①红灯停,绿灯行②过马路走人行横道③在马路上追逐打闹关于科学探索,下列说法正确的是()①科学探索是科学家的事,我们小学生不用参与②可以通过做小实验培养探索精神③迷信能解决科学问题要让学校更美好,我们可以()①主动捡起校园里的垃圾②破坏校园的花草树木③在课桌上乱涂乱画遇到火灾时,我们应该()①乘坐电梯逃生②用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生③大声哭闹,等待救援下列场所需要保持安静的是()①图书馆②游乐场③菜市场连线题(每连对一条得2分,共12分)把学习方法和对应的作用连起来课前预习帮助巩固知识,加深理解课上认真听讲提前了解学习内容,听课更高效课后复习及时掌握课堂知识,跟上老师思路把场景和对应的文明行为连起来图书馆主动给老人、小孩让座公交车上保持安静,轻声交流校园里爱护花草树木,不随地扔垃圾简答题(第1-4题每题4分,第5题6分,共24分)我们可以通过哪些方式感受学习的快乐?(写出2点)科技给我们的生活带来了哪些改变?(写出2点具体表现)在集体生活中,我们应该怎样和同学友好相处?(写出2点)生活中离不开规则,举例说明我们需要遵守哪些规则?(写出2条)情景分析:周末,你和同学在公园玩,看到有小朋友在草坪上追逐打闹,还随手乱扔垃圾。你会怎么做?请说明理由。参考答案填空题(每空1分,共24分)1.课堂;生活(顺序可互换)2.课前预习;课上认真听讲;课后复习(答案合理即可,顺序可互换)3.智能手机;高铁(答案合理即可,顺序可互换)4.勤奋;坚持(答案合理即可,顺序可互换)5.尊重6.互相帮助;互相关心(答案合理即可,顺序可互换)7.爱护8.安静9.需要帮助10.规则11.防火;防溺水;防触电(答案合理即可,顺序可互换)12.冷静判断题(每小题2分,共20分)1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√选择题(每小题2分,共20分)1.②2.②3.②4.②5.②6.③7.②8.①9.②10.①连线题(每连对一条得2分,共12分)课前预习——提前了解学习内容,听课更高效;课上认真听讲——及时掌握课堂知识,跟上老师思路;课后复习——帮助巩固知识,加深理解图书馆——保持安静,轻声交流;公交车上——主动给老人、小孩让座;校园里——爱护花草树木,不随地扔垃圾简答题(第1-4题每题4分,第5题6分,共24分)示例:①解决了一道难题,感受到成功的快乐;②和同学分享学习心得,一起进步的快乐。(写出2点合理内容即可,每点2分)示例:①智能手机让我们可以随时和远方的亲人视频通话,拉近了距离;②高铁速度快,让我们出行更快捷、更舒适。(写出2点具体表现即可,每点2分)示例:①同学遇到学习困难时,主动帮忙讲解;②学会欣赏同学的优点,不嘲笑同学的缺点。(写出2点合理做法即可,每点2分)示例:①交通规则:红灯停、绿灯行,过马路走人行横道;②校园规则:上课不随意说话,认真听讲。(写出2条合理规则即可,每点2分)做法:①主动走到小朋友身边,轻声提醒

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