端午节安全教育活动教案

端午节安全教育活动教案一、活动主题“粽”情端午，安全相伴——端午节假期安全教育二、活动目标1.认知目标：学生能结合端午节传统习俗（赛龙舟、食粽等），理解假期中“水上安全”“饮食安全”“出行安全”等核心安全知识的内涵。2.技能目标：掌握防溺水、火灾逃生、应急呼救等实用避险技能，能在模拟场景中规范操作。3.情感目标：增强安全防范意识与自我保护责任感，养成“安全过节、文明过节”的行为习惯。三、活动对象小学三至六年级学生（可根据学段调整内容难度）四、活动时间1课时（40分钟）五、活动准备1.资料准备：制作PPT：包含端午节习俗动画、假期安全案例（溺水、食物中毒、交通意外等场景）、安全知识图解。安全知识卡片：印有选择题、情景题（如“发现同伴落水，你会怎么做？”）。2.道具准备：模拟道具：救生圈模型、长竹竿、湿毛巾、烟雾报警器（模拟火灾场景）。奖品：粽子造型橡皮擦、安全主题书签（鼓励积极参与）。六、活动过程（一）情境导入：端午假期的“小挑战”播放动画片段：“端午假期，小明和家人去江边看龙舟，却偷偷跑到浅滩玩水；小红贪吃变质的粽子，晚上腹痛难忍……”暂停视频提问：“同学们，小明和小红遇到了什么危险？如果是你，会怎么避免这些问题？”引导学生结合生活经验，初步感知假期安全隐患。（二）知识讲解：习俗里的“安全密码”1.赛龙舟·水上安全结合龙舟竞渡的习俗，讲解防溺水“六不”原则（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。*互动提问*：“如果在江边看龙舟，发现有人落水，第一时间应该做什么？”（引导学生说出“呼救+找大人+用长物救援”，强调“未成年人不盲目下水”。）2.食粽子·饮食安全展示不同状态的粽子（新鲜、变质、过敏提示），讲解：饮食卫生：变质粽子（发霉、发酸）坚决丢弃，食用前充分加热；特殊体质：过敏体质（如对糯米、粽叶、豆沙过敏）需谨慎食用，主动告知家长。3.假期出行·综合安全结合端午出游场景，从三方面讲解：交通安全：乘坐正规交通工具，系好安全带，不在车内打闹；过马路遵守“一停二看三通过”。防走失安全：在景区、集市等人群密集处，与家长“约定集合点”，牢记家长联系方式。消防安全：居家不玩打火机，外出住酒店牢记“安全出口”位置。（三）互动体验：安全技能“大闯关”1.溺水救援模拟（小组合作）每组发放救生圈模型、长竹竿，设定场景：“同伴在河边落水，周围无大人，如何救援？”学生演示后，教师纠正：“用长物（竹竿、树枝）让落水者抓住，同时呼救；未成年人无救援能力时，优先找成年人！”2.火灾逃生演练（情景模拟）关闭教室灯光，触发烟雾报警器（模拟火灾烟雾），学生用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿，按照“安全出口”指示撤离到教室外空地。教师观察动作规范性，强调“捂紧口鼻、不拥挤、不返回”。3.安全知识问答（抢答赛）教师出示知识卡片，如：“端午吃粽子时，发现粽子有霉斑，应该____？（A.去掉霉斑继续吃B.直接丢弃C.加热后吃）”“和家人去山区旅游，遇到暴雨，应该避开____？（A.山谷、河道B.山顶C.平地）”答对者获得小奖品，巩固知识。（四）总结强化：安全承诺“我践行”1.学生分享收获：“通过今天的活动，我知道了____，以后会____。”（如“知道了变质粽子不能吃，以后会提醒奶奶检查粽子保质期”）。2.教师总结：“端午是团圆的节日，安全是幸福的前提。希望大家把今天学到的知识变成习惯，和家人‘粽’享平安假期！”七、活动延伸1.家庭任务：和家长一起排查家庭安全隐患（如燃气阀门、插座、阳台防护栏），用绘画记录排查过程，次日分享。2.实践拓展：以“端午安全”为主题制作手抄报，张贴在班级“安全角”，互相学习。八、活动评价1.过程性评价：观察学生在互动体验中的参与度、技能操作规范性（如溺水救援、火灾逃生的动作）。2.成果性评价：知识问答正确率、家庭安全排查记录的完整性、手抄报的创意与知识呈现