本溪满族自治县高级中学高一生物《细胞膜系统的边界》共案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精课题细胞膜--—-系统的边界设计教师杨斌时间2016.10.16课型新授课时1教学目标1。简述细胞膜的成分和功能2。理解制备细胞膜的方法3．能操作哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。重点难点重点:细胞膜的成分和功能。难点:用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法.教法讲授法及演示归纳法教具多媒体教学过程设计教材处理师生活动第一课时:第三章第1节;细胞膜-—-系统的边界引言：从本章开始,我们将系统学习细胞的构成，由外到内分别是细胞膜、细胞质、细胞核。那么今天我们就从细胞膜开始学起。一、自主学习：一、实验：体验制备细胞膜的方法1、人成熟红细胞的特点：没有细胞核和众多细胞器。即除了细胞膜外没有其他膜结构.2、操作的方法步骤：（自行整理)①取红细胞稀释液制作装片。②引流法将蒸馏水引到细胞周围，观察形态变化.二、细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质组成,此外也含有少量的糖类。其中脂质占50%蛋白质占40％糖类占10％。细胞膜的功能越复杂,则蛋白质的种类和数量越多。其中癌变的细胞膜中多了甲胎蛋白和癌胚抗原两种蛋白成分.本处教材中的资料阅读部分采用自主阅读的方式，阅读完回答问题。主要以启发式教学为主。对于细胞膜的成分要以要点介绍为主,让学生识记.教学过程设计教材处理师生活动三、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境隔开2、控制物质进出细胞3、进行细胞间的信息交流四、植物细胞壁的功能是支持和保护主要成分是纤维素和果胶二、合作探究、解惑答疑：问：控制物质进出细胞能体现细胞膜的什么性质？答:能够体现细胞膜的选择透过性。三、变式训练：例题：科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为：

A．哺乳动物红细胞容易得到;

B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破；

C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构；

D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到。解析：答案是C。哺乳动物成熟的红细胞内部无细胞核与众多细胞器膜，即除了细胞膜外无其他的膜结构。四、总结升华：学习提取红细胞膜的方法--—吸水胀破法，特别是引流法操作在盖玻片一侧滴入溶液,另一侧用吸水纸吸引，重复几次。再有，本节课细胞膜的成分和具体功能是重中之重。把细胞想象成一个系统，从与外界环节隔开、保护细胞，到控制物质进出，再到进行细胞间的信息交流，按照逐层递进的方式去学习.五、当堂测试：1.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A。图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B。图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子（如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体功能的介绍要扩展到位，这里是高考的重点，对于以后各章节的学习也都有很大的帮助和铺垫作用。对于第三点的方式介绍最好用多媒体课件来展示具体交流的过程，使学生印象深刻。本模块属于课本知识升华部分，有助于学生对于本节课的记忆和理解，教师要针对相关重点设置课堂环节,以达到学会的目的。教学过程设计教材处理师生活动2、为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能，请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题.（1）应选取人体哪种细胞做实验 （)A。成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞 D.口腔上皮细胞你选用该材料的原因是____________________________________.（3分）（2)将选取的上述材料放入______中，由于______作用，一段时间后细胞将破裂。（3）经过(2)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜() A.静置 B.加热C。离心 D。过滤（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分,如下表。膜的类别膜的类别物质种类蛋白质（％)脂类(％）（主要是磷脂）糖类(％）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人体红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:___