2025春期国开河南电大专科《社会学概论》终考任务试题及答案

[2025春期]国开河南电大专科《社会学概论》终考任务试题及答案1.单项选择题（每题2分，共20分）1.在社会学中，把“个人通过社会化获得群体所认可的价值、规范与行为方式”称为A.社会流动 B.社会整合 C.社会化 D.社会分层答案：C2.下列哪一概念最能概括“人们在共同生活中形成的相对稳定的关系网络”A.社会组织 B.社会群体 C.社会制度 D.社会控制答案：B3.按照韦伯的划分标准，社会阶层差异的核心维度不包括A.财富 B.权力 C.声望 D.年龄答案：D4.教育制度通过文凭决定个体职业前景，这种现象体现了A.显性功能 B.隐性功能 C.反功能 D.非功能答案：A5.把“自杀率随社会整合度降低而升高”这一观点系统化的学者是A.马克思 B.涂尔干 C.齐美尔 D.帕森斯答案：B6.在现代社会中，家庭的核心功能发生明显变化，下列哪项属于功能外移A.情感陪伴 B.经济协作 C.教育社会化 D.地位赋予答案：C7.城市化过程中出现“城中村”，其本质是A.城市贫困 B.城乡二元制度延续 C.人口老龄化 D.产业空心化答案：B8.社会运动区别于集体行为的关键在于A.是否有领袖 B.是否有组织与持续目标 C.是否使用网络 D.是否合法答案：B9.根据布迪厄的观点，决定个体在文化场域中位置的关键资本是A.经济资本 B.社会资本 C.文化资本 D.符号资本答案：C10.“数字鸿沟”现象主要反映的社会学议题是A.社会分层 B.社会越轨 C.集体记忆 D.社会角色答案：A2.多项选择题（每题3分，共15分；多选少选均不得分）11.下列属于初级群体的有A.家庭 B.同辈伙伴 C.公司部门 D.邻里 E.网络粉丝群答案：ABD12.社会角色冲突可能源于A.角色集过于集中 B.角色期望不一致 C.角色资源匮乏 D.角色退出机制缺失 E.角色距离扩大答案：ABCD13.问卷调查的优点包括A.样本代表性强 B.可验证假设 C.适合探索深层动机 D.便于大样本操作 E.成本低答案：ABDE14.按照世界银行的贫困标准，相对贫困的测量指标通常涉及A.收入中位数 B.消费支出 C.社会排斥程度 D.资产拥有量 E.人均卡路里答案：ABCD15.社会网络分析中常用的中心性指标有A.度中心性 B.接近中心性 C.中介中心性 D.特征向量中心性 E.边缘中心性答案：ABCD3.判断改错题（每题2分，共10分；先判断对错，若错则划线改正）16.社会分层仅存在于资本主义社会。判断：错误 改正：社会分层存在于所有存在稀缺资源和权力差异的社会。17.按照科层制理想型，情感纽带有助于提高组织效率。判断：错误 改正：按照科层制理想型，情感纽带应被排除以保证理性与效率。18.参与观察法要求研究者始终保持完全中立的“局外人”身份。判断：错误 改正：参与观察法要求研究者深度介入并反思自身角色对场域的影响。19.社会越轨行为必然导致社会功能失调。判断：错误 改正：社会越轨行为可能打破僵化结构，促成制度创新，具有正功能。20.在现代社会，初级关系逐渐被次级关系取代，意味着情感支持功能弱化。判断：正确4.填空题（每空1分，共15分）21.社会学的创始人之一孔德提出人类知识发展三阶段：神学阶段、形而上学阶段和________阶段。答案：实证22.帕森斯的AGIL框架中，A代表________功能。答案：适应23.用“自我”与“他我”互动解释社会化过程的理论称为________理论。答案：符号互动论24.把“生活机会”概念系统化的社会学家是________。答案：韦伯25.根据莫顿的失范理论，当文化目标被过度强调而制度手段受限时，个体可能选择________。答案：创新26.社区工作的“地区发展模式”强调________参与。答案：居民27.在问卷设计中，将“非常同意、同意、一般、不同意、非常不同意”作为选项的量表称为________量表。答案：李克特28.社会调查中，样本抽取的基本前提是获得完整的________框。答案：抽样29.把“身体”视为被社会建构与规训对象的思想家首推________。答案：福柯30.中国城镇化率2023年首次突破________%，标志着城乡人口结构历史性转变。答案：6631.社会运动的生命周期通常包括兴起、________、成熟、衰退四个阶段。答案：动员32.用“弱关系”解释求职机会差异的研究者是________。答案：格兰诺维特33.把“日常实践”视为抵抗场域的理论称为________理论。答案：实践34.在组织社会学中，________成本指交易双方因信息不完全而产生的代价。答案：交易35.社会政策评估的“四维标准”包括适当性、充分性、________与效率。答案：公平5.名词解释（每题5分，共20分）36.社会化答：指个体通过与他人互动，习得特定社会的文化规范、价值观念和行为模式，从而具备参与社会生活的能力，并形成独特人格的终身过程。其媒介包括家庭、学校、同辈群体、大众传媒等，可分为初级社会化与次级社会化。37.社会越轨答：指个体或群体违反社会主流规范、价值或法律，引发负面社会评价的行为现象。越轨具有相对性，同一行为在不同时空可能被赋予不同意义；功能学派认为适度越轨可促成规范更新，冲突学派则强调权力界定越轨标签的过程。38.科层制答：韦伯提出的理想型组织形态，以法定理性权威为基础，特征包括固定分工、等级制、书面规则、非人格化、专业培训与职业晋升。科层制提升大规模行政效率，但也可能产生“铁笼”困境，压抑个体创造性。39.社会资本答：指嵌入社会网络中、可通过关系动员获取的实际或潜在资源总和。其形式包括信任、规范与网络，具有生产性，能降低交易成本、促进合作，但亦可能固化封闭群体，排斥外部成员。6.简答题（每题10分，共30分）40.简述马克思与韦伯在社会分层理论上的主要差异。答：马克思以单一的经济所有权即生产资料占有作为阶级划分根本标准，认为资本主义社会两极分化为资产阶级与无产阶级，阶级关系本质上对抗，革命将消灭阶级；韦伯则提出多元分层视角，将阶级（经济）、身份（声望）、政党（权力）视为三种独立但交织的维度，强调生活机会与市场能力的差异，认为分层结构相对稳定，可通过法律、科层制调节冲突。马克思关注宏观历史规律，韦伯侧重社会行动者的主观意义与制度理性化。41.概述城市“陌生人社会”对初级关系的影响。答：城市空间的高密度流动与匿名性削弱地缘、血缘纽带，初级群体规模缩小、功能外移；家庭趋向核心化，情感支持依赖“选择亲缘”如同好、宠物、网络社群；邻里互动表面化，形成“礼貌性疏离”；个体通过“印象管理”在多元角色间切换，自我呈现碎片化；次级关系虽主导，但“陌生人信任”通过制度中介（契约、评价系统）得以建立，呈现“有限信任”特征；城市亦提供自愿社团、兴趣组织，为重建初级关系提供新场域，呈现“再初级化”可能。42.说明网络时代“信息茧房”的形成机制及其社会后果。答：形成机制：1.算法推荐基于用户历史行为，强化既有偏好；2.选择性心理使个体主动回避异质信息；3.社交平台的同辈过滤与回声室效应；4.商业逻辑驱动流量最大化，同质内容成本更低；5.碎片化阅读降低认知弹性。社会后果：1.公共议题碎片化，共识难以达成；2.群体极化加剧，线上暴力升级；3.谣言与阴谋论易在封闭圈层传播；4.政治民粹化风险上升；5.文化品位区隔固化，阶层再生产隐蔽化；6.个体创造力受限于认知舒适区，创新概率下降。7.材料分析题（15分）43.阅读下列材料并回答问题：材料：2024年，河南某县推出“共享奶奶”项目，由退休妇女在社区公共空间托管放学后儿童，家长通过App计时付费，政府提供场地与责任保险。项目运行一年，托管儿童达800人，参与老人120位，平均每位老人月增收800元。然而，部分家长担心“隔代溺爱”导致管教松懈，也有老人抱怨“被平台算法压榨”，工作量与收入不匹配。问题：（1）用社会学概念分析该项目体现的家庭功能变迁。（2）指出项目潜在的“情感劳动”问题并提出改进建议。答：（1）项目显示家庭抚育功能外移与“再家庭化”并存：核心家庭因双职工化难以承担完整照顾，传统隔代抚育被组织化、市场化，形成“社区补充家庭”的新模式；政府与平台共同提供“公共家长”角色，体现福利多元主义；老人由被赡养者转为“有酬照顾者”，代际关系呈现“契约化情感”特征，家庭与社区边界模糊。（2）情感劳动问题：老人需持续输出温暖形象，平台评分机制将情感量化，易产生“微笑疲劳”；家长对“专业管教”的期待与老人经验式照护冲突，情感规则不一致导致双重耗竭。改进建议：1.建立老人情绪支持小组，引入社工督导；2.设置“情感缓冲”时段，允许老人拒绝超时订单；3.平台算法加入“照护质量”而非仅“家长好评”维度；4.提供育儿技巧培训，统一管教标准；5.政府补贴与荣誉激励并重，降低纯市场压力；6.鼓励家长参与志愿轮值，重建社区共同体情感。8.论述题（20分）44.结合中国国情，试论“县域城镇化”背景下新生代农民工的身份认同困境与破解路径。答：县域城镇化作为“以县城为重要载体”的新型城镇化战略，为新生代农民工提供了就近市民化可能，却同时暴露其身份认同的多重张力：1.制度张力：户籍壁垒虽在县域层面放宽，但附着在户口上的教育、住房保障仍与耕地、宅基地挂钩，形成“半城市化”陷阱；他们在统计口径上被视为城镇常住人口，却难以享受同等公共服务，制度认同滞后于空间转移。2.经济张力：县域产业以劳动密集型中小企业为主，技术升级缓慢，新生代从事快递、直播、网约车等灵活就业，收入波动大，缺乏职业成长通道；经济资本积累受限，难以完成“买房—安家—市民”链条，自我定位在“工人”与“创业者”之间摇摆。3.文化张力：新生代多具中专或高中学历，媒介使用习惯高度城市化，消费品味向“小资”靠拢；然而县域文化供给单一，商业综合体与“土味”短视频并存，他们在“精致”与“接地气”之间体验撕裂，形成“文化悬浮”状态。4.关系张力：离土不离乡使其保持与农村家庭的强联系，但日常交往已脱离农业劳动，无法像父辈那样以“庄稼收成”确立自我价值；同时，县城原有市民对其“外来者”标签通过方言、学区房、婚嫁圈等机制再生产，社会接纳度有限。5.心理张力：重复“流水线—出租房”生活，产生“漂泊感”；面对农村“空心化”与大城市“高门槛”，县域成为“退而求其次”的选择，未来预期模糊，呈现“躺不平、卷不赢”的集体焦虑。破解路径：（1）制度整合：推动县域公共服务按常住人口配置，建立“居住证+积分”梯度赋权，将义务教育、保障性住房、低保资格与户籍逐步脱钩；探索农村“三权”市场化退出通道，让新生代带资进城，降低身份转换成本。（2）产业升级：以县域开发区为载体，引入数字经济配套环节（云客服、数据标注、直播基地），建立“县域工坊”与中心城市研发部门协作，提供技能提升与职业晋升双通道；对灵活就业者实行职业伤害保障试点，增强职业安全感。（3）文化融合：扶持县域“青年文化空间”，引入书店、Livehouse、滑板公园等场景，满足新生代审美需求；鼓励农民工自组织社团，通过“街舞队”“跑团”等兴趣共同体积累社会资本，淡化身份标签。（4）社区营造：在安置小区推行“混合居住”政策，避免大规模“民工集聚”；建立“新老市民议事会”，让原住民与外来者共同决定社区微更新，增加互动频次；社工机构开