2025年人力资源管理师二级招聘与配置高频真题深度解析与技巧总结

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

5月

41、小王喜欢登山，小李喜欢听音乐，这体现了()原理。

(A)个体差异(B)工作差异(C)环境差异(D)人岗匹配

42、为了弥补财务总监的空缺，对财务人员进行素质测评，这属丁()素质测评。

(A)考核性(B)诊断性(C)开发性(D)选拔性

43、()就是指测评体系的内在规定性，常常体现为多种素质规范行为特性或表征的描述与规定。

(A)标度(B)误差(C)原则(D)原则差

44、测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特性而作出片面判断，这是()0

(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因效应(D)首因效应

45.一般状况下，差异量数越小，集中量数的代表性就越()。

(A)大(B)无关(C)小(D)不确定

46、无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习重要，还是实践更重要?”是•种()。

(A)排序型题目(B)开放工题目(C)资源争夺型题目(D)两难式题目

47、合格的面试考官不应当有的行为是()。

(A)尽量发明友好的气氛(B)面试过程察言观色

(C)面试前做好充足的准备①)认真倾听，合适刊登结论性意见

48“你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象?”是构造化面试中的()。

(A)前景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题

49、()具有生动的人际互动效应。

(A)公文隹测试(B俳构造化面试(C)构造化面试(D)无领导小组讨论

96、()属于动态的员工素质测评，有助于激发被测评者的进取精神。

(A)心理测评(B)面试(C)评价中心(D)观测评估(E)个性测试

97、诊断性测评的特点有()o

(A)成果不公开(B)查找原因时，测评内容精细(C)有较强的系统性

①冽!解现实状况时，测评内容全面(E)过程强调客观性

98、面试的发展趋势有()。

(A)提问弹性化(B)理论和措施不停发展(C)形式丰富多样

(D)测评的内容不停扩展(E)构造化面试成为面试的主流

99、员工素质测评的类型重要有()。

(A)开发性测评(B)选拔性测评(C)综合性测评(D)诊断性测评(E)考核性测评

100、下列属于投射技术特点的是()。

(A)人际互动性强(B)被测评者反应的自由性(C)测评目的的隐蔽性

(D)内容的非构造性和开发性(E)用过去行为预测未来

101、引起测评成果误差的原因有()。

(A)感情效应(B)测评指标体系不明确(C)近因效应(D)测评参照原则不明确(E)晕轮效应

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

11月

41、销售工作规定执行者能说会遵，秘书工作规定执行者细致周到.这体现了（）原理.

（A）个体差异（B）工作差异（。人岗匹配（D）环境差异

42、某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度怎样?”的题，选项为“A精通；B善于：C尚可

在这里.“精通“、“善于“、“尚可”是指（）.

（A）标度（B）指标（C）标识（D）原则

43、美国教育学家布鲁姆将教育认知目的由低到高分为六个层次，最高层是（）o

（A）理解（B）应用（C）评价（D）分析

44、某主管总是给自己的得力助手打高分.给其他下属打低分.这体现了（）。

（A）晕轮效应（B）感情效应（C）近因散应（D）首因效应

45、有关面试说法错误的是（）.

（A）面试具有明确的目的性

（B）面试以谈话和观测为重要方式

（C）面试按预先设计的程序来进行

（D）面试过程中，考官与应聘者的地位平等

46、若招聘营销人员和技术人员，面试的问题及考核的要素完全一致，这阐明（）.

（A）面试目的不明确（B）面试缺乏系统性

（。面试原则不详细（D）问题设计不合理

47、"你有什么业余爱好?”是构造化面试中的（）o

（A）经验性闹题（B）情景性问题（C）压力性问题（D）背景性问题

48、在一次面试中?考官提问”假如企业握你出差，而这时你妻子病重.你会怎么处理?这是一种（）问题。

（A）经验性面试（B）投射性面试（C）描述性面试（DJ情景性面试

49、无领导小组讨论题目为"一种好的领导者应当具有什么素质?「这是一种（）。

（A）两难式题目（B）资源争夺型题目（C）开放式题目（D）捧序选择型题目

96、人岗匹配包括（）相匹配.

（A）工作酬劳与员工奉献（B）不一样岗位之间

（C）工作规定与员工素质（D）人样员工之间

（E）工作权限与员工愿望

97、在员工素质测评量化中.（）可以被看作二次量化.

（A）类别量化（B）次序量化（O实质量化（D）等距量化（E）模糊量化

98、有关行为描述面试说法对的的是（）.

（A）其实质是识别关键性工作规定（B）简称BD而试

（。用过去的行为预涮未来的行为（D）其实质是探测行为样本

（E）用个人的行为预测集体的行为

99、员工素质测评指导语的内容应包括（）.

（A）测评目的

（B）举例阐明填写规定

（C）强调测评与测验考试的不一样

（D）填表前的准备工作和填表规定

（E）测评成果的保密和处理，测评成果反馈

100、美国教育学家布鲁姆提出了"教TT认知耳标分类学".将认知目的由低到高分为若干个层次，其中

包括（）.

（A）理解（B）应用（C）分析（D）综合（E）评价

101、无领导小组讨论的缺陷包括（）.

（A）题目的质量影响测评的质量（B）对评价者和测评原则规定较高

（C）应聘者体现易受同组组员影响（D）被评价者行为没有伪装的也许

（E）被评价者行为仍然有伪装的也许

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

5月

41、如下不属于员工素质测评的基本原理是（）

（A）个体差异原理（B）同素异构原理

（C）工作差异原理（D）人岗匹配原理

42、根据测评对象的从属程度分别赋值的素质测评量化形式是（）。

（A）等距量化（B）当量量化（。类别量化（D）模糊量化

43、测评目的具有隐蔽的品德测评法是（）

（A）访谈技术（B）FRC法（C）投射技术（D）问卷法

44、汇报测评指导语的时间应控制在（）以内。

（A）l分钟（B）5分钟（C）10分钟（D）15分钟

45、“若顾客向你投诉，说你的F属服务质量差，你将会怎么做？”这属于（）。

（A）经验性面试（B）非构造化面试

（C）情境性面试（D）半构造化面试

46、面试考官衡量应聘者素质时，应考虑的前提原因是（）。

（A）企业岗位需求（B）应聘者能力水平

（C）企业发展战略（D）应聘者发展潜力

47、招聘时，问询财务人员有关财务制度的问题属于（）

（A）背景性问题（B）知识性问题（C）思维性问题（D）经验性问题

48、一般针对某一种开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）o

（A）无情境性讨论（B）不定角色的讨论

（C）情境性的讨论（D）指定角色的讨论

49、答案范围广且不固定的面试题目类型是（）

（A）排序选择型问题（B）开放式问题

（C）资源争夺型题目（D）两难式问题

96、考核性测评的重要特点是（）«

（A）成果不公开（B）系统性强

（C）测评原则刚性强（D）概括性较强

（E）有较高的信度与效度

97、员工测评原则体系的构成包括（）。

（A）平面构造（B）立体构造（。横向构造（D）综合构造（E）纵向构造

98、（）可以引起测评成果的误差。

（A）晕轮效应（B逸情效应

（C）参评人员训练局限性（D）近因误差

（E）测评的指标体系和参照原则不够明确

99、由于面试考它的偏见而产生的误差包括（

（A）第一印象（B）对比效应

（C）晕轮效应（D）录取压力

（E）觞鱼效应

100、构造化面试的开发包括（＞1,

（A）测评原则的开发（B）面试问题的设计

（C）评分原则确实定（D）面试考官的选拔

（E）面试成果和公布

101、如下岗位合用无领导小组讨仑法进行人员选拔的是（）。

（A）人力资源主管（B）研发管理人员

（C）销售部门经理（D）公关部门经理

（E）财务管理人员

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

11月

41、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为（）。

（A）一次量化（B）二次量化（C）类别量化（D）模糊量化

42、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为（）o

（A）量词式标度（B）数量式标度（C）定义式标度（D）等级式标度

43、如下属于员工测评原则体系的构造性要素的是（）»

（A）身体素质（B）婚姻状况（C）工作经验（D）性别年龄

44、测评学习能力的最简朴有效的措施是（）。

（A）心理测验（B）品德测验（C）投射技术（D）情境测验

45.在员工素质测评成果的有关分析中，匚0表达两级测评数据（）.

（A）完全负有关（B）不有关（C）完全正有关（D）不确定

46、过度强调应聘者的不利原因，以致不能全面理解这个人，这属于（）

（A）第一印象（B）对比效应（C）晕轮效应（D）录取压力

47、“假如你的两个得力下属一直沙架，你会怎么处理？”此类问题属于（）。

（A）背景性问题（B）情境性问题（C）思维性问题（D）经验性问题

48、（）被认为是现代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。

（A）评价中心（B）管理中心（C）控制中心（D）学习中心

49、如下最不适合用无领导小组讨论法进行人员选拔的岗位是（）。

（A）人力资源主管（B）财务管理人员（C）销售部门经理（D）公关部门经

96、人岗匹配包括（

（A）岗位与岗位之间相匹配（B）员工与员工之间相匹配

（C）工作酬劳与员工奉献相匹配（D）工作规定与员工素质相匹配

（E）工作酬劳与员工学历相匹配

97、测评方案的内容重要波及（）。

（A）被测评的对象（B）测评措施选择（C）参照原则设计确实立（D）测评员工选择

（E）素质能力测评的指标体系

98、在素质测评中，常用的对员工进行分类的原则有（）。

（A）道德分类原则（B）调查分类原则（C）数学分类原则（D）性别分类原则（E）能力分类原则

99、如下有关行为描述面试的说法对的的有（)»

（A）是一种特殊的构造化面试（B）面试的问题都是行为性问题

（C）是一种特殊的非构造化面试（D）面试的问题都是知识性问题

（E）实质是识别关键性的工作规定

100、无领导小组讨论的长处包括（

（A）具有生动的人际互动效应（B）题目的质量影响测评的质量

（C）讨论过程真实、易于评价（D）被评价者难以掩饰自己特点

（E）对评价者和评价原则的规定较高

101、目前流行的人员素质理论包括（）o

（A）冰山模型（B）洋葱模型（C）大海模型（D）大树模型（E）橘子模型

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

5月

41.()具有测评原则刚性强，测评指标灵活等重要特点。

A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评

42.量化对象具有明显数量关系的量化形式是()

A.一次量化B..二次量化C.类别量化D.模糊量化

43.对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是()

A.心理技术B.FRC技术C.投射技术D.问卷技术

44.在素质测评的成果处理中，最常•用的集中趋势量数为()

AJL何平均数和中位数B.算数平均数和中位数

C几何平均数和原则差D.算数平均数和原则差

45.面试考官应消除应聘者的紧张情绪，发明轻松、友好的气氛的面试实行阶段是()

A.关系建立阶段B.导入阶段C.关键阶段D.确认阶段

46.从某一有点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面，这属于()

A.第一印象B.对比效应C.晕轮效应D.录取压力

47.“你仿佛不太适合我们这里的工作，你看呢？”此类问题属于()

A.压力性问题B.知识性问题C.思维性问题D.经验性问题

48.()是多角度对个体行为进行原则化评估的多种措施的总称。

A.评价中心B.管理中心C.控制中心D.学习中心

49.如下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是()

A.人力资源主管B.技术研发人员C.销售部门经埋D.公关部门经埋

96.员工素质测评的重要原则包括()

A.客观测评与主管测评相结合

B.定性测评与定量测评相结合

C.静态测评与动态测评相结合

D.素质测评与绩效测评相结合

E.定期测评与随机测评相结合

97.员工素质测评原则体系的横向构造包括()

A.构造性要素B.行为环境要素C.时间性要素D.工作绩效要素E.空间性要素

98.如下各项不属于素质测评中对员工进行分类的原则的是()

A.道德分类原则B.调查分类原则C.数学分类原则D.性别分类原则

E.能力分类原则

99.如下属于面试中背景性问题的是O

A.个人爱好B.家庭状况C.法律常识D.工作经历E.遗传病史

100.行为描述面试的实质()

A.属于特殊的构造化而试B.面试提问都是行为性问题

C.识别关键性的工作规定D.用过去行为预测未来行为

E.探测行为样本

101.无领导小组讨论包括O等多种类型。

A.无情境性讨论以不定角色的讨论C.情境性的讨论D.指定角色的讨论E.无主题讨论

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

11月

川、（）是以理解员工素质现实状况或查找问题本源为目的的测评。

（A）选拔性测评（B）考核性测评

（C）开发性测评（D）诊断性测评

42、在素质测评原则体系的设计中，（）是将需要测评的员工素质的要素分解，并列出对应的项目。

（A）平面构造（B）立体构造

（C）横向构造（D）纵向构造

43、在员工素质测评原则体系中，国家公务员的选拔原则属于（）。

（A）效标参照性原则能力考核性原则

（C）常模参照性原则（D）素质考核性原则

44、在有关分析中,r=LOO表达两组测评数据（）。

（A）完全负有关（B）零有关（C）完全正有关（D）不确定

45、员工素质测评成果的文字描述的重要内容不包括（）0

（A）基本素质（B）技术水平

<C）业务能力（D）健康状况

46、在面试实行的（），面试考官会深入查对关键阶段所获得的信息。

<A）结束阶段（B）导入阶段（C）提问阶段（D）确认阶段

47、行为描述的假使前提是（）。

（A）它是一种特殊的构造化面试（B）所内的提问都是行为性问题

（C）说和做是截然不一样的两码事（D）实质是识别关键性工作规定

48、人事小组的测评组员不包括（）。

（A）企业优秀员工代表（B）招聘岗位的资深任职人员

（C）人力资源管理人员（D）招聘岗位所在部门的主管

49、设计无领导小组讨论评分表时，评价指标应当控制在（）以内。

（A）5个（B）10个（C）30个（D）40个

96、在同•类别的测评对象中，常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化，其量化形式包括（）。

（A）等距量化（B）比例量化

（C）类别量化（D）模糊量化（E）次序量化

97、员工素质测评中特殊能力测评重要包括（

（A）文书能力测评（B）体育能力测评

（C）操作能力测评（D）学习能力测评（E）机械能力测评

98、面试准备阶段的工作重要包括（）。

（A）制定面试指南（B）准备面试问题

（C）确定评估方式（D）培训面试考官（E）记录面试成果

99、构造化面试问题的类型包括（）。

（A）背景性问题（B）知识性问题

（C）思维性问题（D）技能性问题（E）情境性问题

100、评价中心的重要作用包括（

（A）用于选拔员工（B）用于绩效考核

<C）用语培训诊断（D）用语人事任免（E）用语员工技能发展

101、如下有关无领导小组讨众说法对的的是（）。

（A）测评指标应具有针对性

（B）面试场地的布置要肃穆给人以压力感

（C）应从岗位分析中提取特定的评价指标

（D）考官和被评价者应当保持一定的距离

<E）被测评者以抽签的方式决定作为次序

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

5月份

川、以摸清状况，理解测评对象的优势和局限性为目的的员工素质测评类型是（C）

A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评

42、（A）的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提醒了测评对象的实际特性。

A.一次量化B.二次量化C.模糊量化D.类别量化

43、员工素质测评体系的横向构造不包括（C）。

A.构造性要素B.行为环境要素C.测评指标要素D.工作绩效要素

44、在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（D）。

A.平均数B.中位数C.原则误D.原则差

45、面试考官应提问某些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实行阶段是（B）

A.结束阶段B.导入阶段C.关键阶段D.确认阶段

46、面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于（A）

A.第一印象B.对比效应C.晕轮效应D.录取压力

47.、“你怎么连这样简朴的问题都不懂？”这个问题属于（A）。

A.压力性问题B.知识性问题C.思维性问题D.经验性问题

48、在员工招聘中一般使用的群体决策法，其特点不包括（D）o

A.决策人员的来源广泛B.提高了决策的积极性

C.决策人员不是唯一的D.运用了运筹学的原理

49、如下对无领小小组场地选定的表述不对的的是（B）。

A.座次安排无主次之分

B.考场布置规定庄严，使人产生压力感

C.桌子排成圆形或方形

D.环境要满足安静、宽阔、明亮等条件

96、员工素质测评原则表达的形式包括（ACE）o

A.评语短句式B.客观语句式C.方向指示式D.专管提问式E.设问提醒式

97、员工素质测评中的能力测评一般包括（ABDE）。

A.一般能力测评B.特殊能力测评

C.思维能力测评D.学习能力测评

E.发明能力测评

98、员工素质测评中，常用测评成果的分析措施有（ACD）o

A.要素分析法B.有关分析法C.综合分析法D.曲线分析法E.直线分析法

的、行为描述面试的假设前提为（CD）0

A.属于一种特殊的构造化面试

B.而上的问题都是行为性问题

C.过去行为最能预示未来行为

D.说和做是截然不一样的两码事

E.用以识别关键性的工作规定

100、评价中心技术重要包括（ABDE）。

A.公文筐测验B.案例分析C.控制力测验D.管理游戏E.无领导小组讨论

101、无领导小组讨论中，评分者的观测要点包括（ABD）。

A.发言内容B.发言形式C.发言情态D.发言影响E.发言时间

人力资源管理师二级招聘与配置历年真题汇总

11月份

41、某企业要给管理人员做培训，培训前先做了一种综合素质评测，这属丁（）测试。

（A）开发性（B）诊断性（C）考核性（D）选拔性

42、（）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。

（A）设定测评表（B）确定测评者（C）选定测评措施（D）设计测评与选拔原则体系

43、学习能力测评的方式不包括（）

（A）面试（B）投射测验（C）心理测验（D）情境测验

44.处理员工素质测评成果的常用数理记录措施不包括（）

（A）集中趋势•分析（B）综合分析（C）离散趋势分析（D）