第六单元 碳和碳的氧化物（单元测试基础卷）初中化学人教版（2024）九年级上册（考试版A3）

………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________试题第=PAGE1*2-11页（共8页）试题第=PAGE1*22页（共8页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE2*2-13页（共8页）试题第=PAGE2*24页（共8页）2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版2024上册）第六单元碳和碳的氧化物·基础卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5Ca40第一部分（选择题共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A．具有可燃性 B．在常温下性质稳定C．具有氧化性 D．具有还原性2．下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法正确的是（）A．金刚石是天然存在最硬的物质B．C60是一种新型的化合物C．石墨具有优良的导电性，可用来作润滑剂D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是构成的原子不同3．如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（）①不可燃

②不支持燃烧

③能溶于水

④密度比空气小

⑤密度比空气大A．①②③ B．③⑤ C．①②④ D．①②⑤4．我国石墨烯年产量全球规模最大。石墨烯（如图）是首个发现的二维空间材料，可从石墨材料中剥离制备得到。下列关于石墨烯的认识中正确的是（）A．将石墨剥离制成石墨烯，则发生了物理变化 B．石墨烯是一种新型的化合物C．石墨烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D．在常温下，化学性质稳定A．CO2能使干燥石蕊纸花变红 B．CO2能使澄清石灰水变浑浊，生成CaCO3沉淀C．二氧化碳固体可用于人工降雨 D．CO2可以用来制作碳酸饮料6．下列物质中，硬度最大的是（）A．金刚石 B．铁矿石 C．石墨 D．大理石7．下列叙述中不符合下图的实验设计意图的是（）A．说明一氧化碳具有可燃性B．说明反应的生成物CO2的密度比空气大C．可以防止有毒的CO气体对空气的污染，同时可以充分利用能源D．说明一氧化碳具有还原性8．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．伸入燃着的木条 B．闻气体气味C．观察气体颜色 D．倒入澄清石灰水，振荡能制取二氧化碳并可随时控制反应发生和停止的装置是（）A．B． C． D．10．如图所示是有关二氧化碳性质的实验，其中说法正确的是（）A．此实验只能证明二氧化碳不支持燃烧B．此实验试管中液面上升，澄清石灰水变浑浊C．此实验可证明二氧化碳能使紫色石蕊变红色D．此实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应11．高温下碳和氧化铜可发生反应：，反应中碳表现出（）A．吸附性B．稳定性 C．助燃性 D．还原性12．下列有关实验室制取二氧化碳的说法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳的密度比空气大，故能用向上排空气法收集B．因为碳酸钠与盐酸反应速率过快、不易控制，故常用块状大理石或石灰石与盐酸反应C．将收集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上备用D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热13．下列做法存在安全隐患的是（）A．在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B．冬季燃煤取暖时，注意室内通风C．进入久未开启的菜窖前应先做灯火试验 D．点燃气体前，应先检验其纯度14．同学们将燃着的蜡烛粘在碗底，向碗中加入适量澄清石灰水，将干燥的玻璃杯罩在蜡烛上方并将其倒扣在碗中。下列有关实验现象与分析的描述，不正确的是（）A．实验初，玻璃杯内壁出现水雾B．倒扣玻璃杯后会看到澄清石灰水变浑浊C．倒扣一段时间后，玻璃杯内的液面会上升D．液面高度不再改变时，玻璃杯内气体只有水蒸气16．下列是某兴趣小组制取、收集并检验的有关实验操作，其中不正确的是（）A．推动甲图中注射器活塞，若长颈漏斗下端冒气泡，说明装置气密性良好B．乙图中长颈漏斗下端要插入液面下，是为了防止气体逸出C．丙图装置可以测量的体积，植物油是为了防止气体溶于水D．丁图中为了检验，滴入的试剂为澄清石灰水17．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A．可用点燃的方法除去二氧化碳中混入的少量一氧化碳B．含碳物质完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳C．空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命，因为它们都有毒D．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性，在一定条件下都能与氧化铜反应产生铜18．对比是学习化学的重要方法。下列关于与的比较错误的是（）A．CO2无毒，CO有毒B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工增雨D．CO2能灭火，CO易燃烧19．下列实验室制取的部分实验操作中，正确的是（）A．连接仪器 B．制备气体C．收集气体 D．处理废液20．某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用一定量石灰石样品，把一定质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如表：（）实验次数12345稀盐酸的累计加入量剩余固体的质量X下列说法不正确的是A．X的值是0.2 B．石灰石样品的质量为C．样品中碳酸钙的质量分数为90% D．第3次实验后石灰石有剩余第二部分（非选择题共60分）二、填空与简答题（本大题共4小题，每空2分，共36分）21．（10分）中国承诺在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显大国的责任与担当。（1）“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是；（2）“碳”吸收：二氧化碳不仅能被绿色植物吸收，也能被海洋中的水吸收，写出二氧化碳与水反应的化学方程式；（3）“碳”捕捉：每年约1000万吨二氧化碳被“捕捉”并被压缩封存。从微观角度解释二氧化碳气体容易被压缩的原因是。（4）“碳转化”利用二氧化碳资源开发化工原料，合成化工产品，有着广阔的前景。①二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水，该反应的化学方程式为。②在一定条件下，利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)，化学方程式为2CO2+2H2O2HCOOH+X，X的化学式为。22．（8分）墨是文房四宝之一，是一件融绘画、书法、雕刻于一体的艺术品，墨文化是中国文化的一部分。古语有云“一两黄金一两墨，千锤万杵方制成”，古法制墨需要两年时间才能制成。下面是古代制墨的主要工艺流程图。分析流程，回答问题。（1）通过“炼烟”制得烟料的主要成分为炭黑，松枝中一定含有的元素是。（2）墨具有的化学性质是。（3）“晾干”过程中发生的主要变化是。（4）描金层光亮、整洁、色层均匀，描金的作用是。23．（8分）利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。（1）塑料瓶①相当于实验室中的(填仪器名称)。（2）用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为。（3）用装置B检验二氧化碳，应盛放的药品是。（4）用装置C收集二氧化碳并验满，此过程体现二氧化碳的性质有。24．（10分）兴趣小组的同学在实验室探究“二氧化碳与水的反应”。（1）如图1所示，小芳向盛满二氧化碳的软塑料瓶内注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能与水发生反应。小明对此提出质疑，他的理由是。（2）小红设计了如图2的装置继续探究。步骤①：向B中紫色石蕊试纸上滴加蒸馏水，未见试纸颜色变化。步骤②：通入干燥的二氧化碳，观察到（填“A”或“B”）处的试纸变红，使其变红的物质是（填化学式）。该反应的基本类型是__________________。步骤③：小红将变红的紫色石蕊试纸在太阳下晒一会，试纸又变紫，原因是。三、实验与探究题（本大题共1小题，每空2分，共14分）25．（14分）实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。（1）实验过程如下：①连接好装置；②检查装置气密性；③装入药品并在装置中充满二氧化碳；④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且；⑤点燃另一处酒精喷灯，一段时间后，硬质玻璃管内出现现象时，说明CO具有（填“氧化”或“还原”）性；⑥关闭止水夹，熄灭两处的酒精喷灯，C中的现象为。（2）同学认为该装置不需要添加尾气处理装置，你认为不需要的理由：（3）写出硬质玻璃管中B处发生反应的化学方程式。四、分析与计算题（本大题共1小题，每空2分，共10分）26．（10分）以石灰石为原料的钙循环捕集废气中CO2的流程如图：（1）煅烧炉中发生反应的化学方程式为。图中，CO2含量较低的是(填“A”或“B”)处。（2）经多次循环后，CaO作为吸附剂吸收CO2效果会降低，固体结构变化如图所示。多次循环后，吸附剂效果降低的原因是。（3）某兴趣小组为测定某石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数，做了如下实验：取24g样品放入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应)，剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。①24g该石灰石样品中CaCO3的质量为克。②计算充分反应后产生二氧化碳的质量为克。2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版2024上册）第六单元碳和碳的氧化物·基础卷（参考答案）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）123456789101112131