三年级历史（传统习俗）2026年下学期期末测试卷

三年级历史（传统习俗）2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案涂在答题卡相应位置。（总共20题，每题2分）1.春节是中国最重要的传统节日之一，以下关于春节习俗的说法，错误的是（）A.贴春联寓意辟邪除灾、迎祥纳福B.吃年夜饭时要吃鱼，寓意年年有余C.春节期间长辈不会给晚辈压岁钱D.放鞭炮有辞旧迎新的含义2.端午节人们会吃粽子，相传这是为了纪念（）A.孔子B.屈原C.李白D.杜甫3.中秋节的传统习俗不包括（）A.赏月B.吃月饼C.猜灯谜D.玩花灯4.重阳节有登高的习俗，它一般在农历（）A.五月初五B.八月十五C.九月初九D.腊月三十5.以下哪种传统习俗与清明节无关（）A.扫墓祭祖B.踏青C.吃汤圆D.放风筝6.春节时人们会贴福字，“福”字倒贴表示（）A.福气溜走B.福气到来C.没有意义D.随意而为7.端午节赛龙舟最初是为了（）A.庆祝丰收B.锻炼身体C.纪念屈原D.祈求平安8.中秋节的月亮象征着（）A.团圆B.吉祥C.长寿D.幸福9.重阳节人们会佩戴茱萸，其目的是（）A.装饰B.辟邪C.食用D.玩耍10.清明节的传统美食是（）A.青团B.粽子C.月饼D.饺子11.春节时长辈给晚辈压岁钱的寓意是（）A.压岁祈福B.奖励学习C.没有寓意D.表达关爱12.端午节的五彩绳一般在（）摘下。A.端午节当天B.端午节后第一场雨C.随意什么时候D.中秋节13.中秋节的传说故事不包括（）A.嫦娥奔月B.吴刚伐桂C.夸父逐日D.玉兔捣药14.重阳节又被称为（）A.老人节B.儿童节C.青年节D.妇女节15.清明节人们祭祀祖先的主要方式是（）A.烧香磕头B.送花C.网上祭祀D.举办宴会16.春节贴窗花的作用是（）A.美化环境B.驱赶蚊虫C.显示财富D.没有作用17.端午节喝雄黄酒的目的是（）A.庆祝节日B.辟邪解毒C.品尝美味D.招待客人18.中秋节的月饼最初是用来（）A.祭奉月神B.赠送亲友C.自己食用D.招待客人19.重阳节登高望远的意义是（）A.锻炼身体B.欣赏风景C.祈福长寿D.寻找灵感20.清明节放风筝寓意着（）A.放走晦气B.展示技艺C.吸引眼球D.增加乐趣第II卷（非选择题共60分）21.（8分）请简要介绍春节期间除了贴春联、吃年夜饭、放鞭炮之外的其他两项传统习俗，并说明其寓意。22.（12分）端午节有哪些传统习俗？这些习俗分别有什么含义？请举例说明其中三项习俗及含义。23.（12分）中秋节是团圆的节日，人们通过多种方式来庆祝团圆。请说说中秋节除了赏月、吃月饼外，还有哪些与团圆相关的习俗及意义。24.（14分）阅读材料：重阳节当天，社区组织了一系列活动。老人们聚在一起，有的参加了书法比赛，展示自己的书法技艺；有的一起品茶聊天，分享生活趣事；还有的在花园里散步，欣赏秋天的美景。孩子们为老人们表演了精彩的节目，给老人们捶背、送花。整个社区充满了温馨和欢乐的氛围。问题：请结合重阳节的传统习俗，谈谈社区组织这些活动的意义。2分）结合清明节的传统习俗，说说为什么我们要重视对祖先的祭祀。25.（14分）阅读材料：清明节，学校组织同学们去烈士陵园扫墓。同学们怀着崇敬的心情，向烈士们敬献了鲜花，鞠躬致敬，并聆听了烈士的英勇事迹。回到学校后，同学们还开展了主题班会，交流自己的感受。问题：学校组织的这些活动与清明节的哪些传统习俗相关？这些活动对同学们有什么教育意义？答案:CBBCCBCBBAABAAAABACA21.示例：守岁，一家人围坐在一起，彻夜不眠，迎接新年的到来，寓意着辞旧迎新，珍惜时光。拜年，晚辈向长辈行礼祝福，长辈则给晚辈压岁钱，表达对新一年的美好期许，增进亲情友情。22.示例：挂菖蒲、艾叶，寓意驱邪避灾；喝雄黄酒，有辟邪解毒之意，但现代多不提倡喝雄黄酒；赛龙舟，最初是为纪念屈原，也有祈求平安、风调雨顺的含义。23.示例：猜灯谜，大家一起猜谜增添乐趣，体现团圆氛围中共同参与的欢乐；玩花灯，各种花灯绚丽多彩，象征着生活的美好和团圆的喜悦，一家人共同赏灯共享欢乐时光。24.重阳节有登高、赏菊、敬老等习俗。社区组织书法比赛等活动，让老人们展示才艺，丰富生活，体现对老人的关爱，弘扬敬老传统。孩子们的表演和陪伴，给老人带来欢乐，传承尊老敬老美德，并让大家感受节日氛围，增强社区凝聚力。2