小学生环保知识问答题附答案

小学生环保知识问答题附答案一、单选题：地球小卫士的“火眼金睛”1.小明把一张画错的作业纸揉成一团准备扔掉，老师告诉他这样做会让哪种动物最先受到伤害？A.森林里的松鼠 B.海洋里的海龟 C.草原上的羚羊 D.南极的企鹅答案：B。纸张若进入海洋，海龟易误食漂浮的纸团，堵塞消化道。2.妈妈去超市买牛奶，下列哪种包装最能让“碳脚印”变小？A.一次性玻璃瓶 B.可反复使用的玻璃奶瓶 C.多层复合纸盒 D.铝箔袋答案：B。可循环奶瓶只需清洗即可再次灌装，能耗最低。3.学校午餐剩了很多米饭，最好的“变废为宝”办法是：A.倒进下水道冲走 B.埋进花盆当肥料 C.收集做堆肥 D.直接喂流浪猫答案：C。厨余堆肥可转化为有机质，减少垃圾量并改良土壤。4.下列哪项行为最能保护校园里的“空气小卫士”——悬铃木？A.把跳绳拴在树干上荡秋千 B.给树根周围铺上透气木屑 C.把口香糖粘到树皮上 D.用粉笔在树干上画笑脸答案：B。透气木屑可保湿、防杂草，避免根系受损。5.如果看到小区有人把废旧灯管直接扔进生活垃圾桶，你应该怎么做？A.帮他踩碎灯管节省空间 B.立即远离，因为灯管易爆炸 C.礼貌劝阻并提醒投放到社区有害垃圾回收箱 D.当作没看见答案：C。灯管含汞，属于有害垃圾，需专业回收。6.春天校园组织植树，老师让选一棵“最节水”的树苗，应挑：A.水稻秧苗 B.仙人掌幼苗 C.垂柳幼苗 D.荷花幼苗答案：B。仙人掌原产干旱区，需水量极少。7.下列哪种发电方式对候鸟最友好？A.山顶风力发电 B.河谷风力发电 C.屋顶太阳能板 D.燃煤电厂答案：C。太阳能板无旋转叶片，不会击伤候鸟。8.把空调温度从20℃调到26℃，每调高1℃大约可节电：A.1% B.3% C.6% D.10%答案：C。实验测算，制冷时每调高1℃平均节电6%左右。9.废旧口罩属于：A.可回收物 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾答案：D。口罩被污染后难以再生，按其他垃圾处理。10.如果每人每天少用一双一次性筷子，全国小学生一年大约可挽救多少棵成年大树？（按每棵树产5000双筷子估算）A.1000棵 B.1万棵 C.10万棵 D.100万棵答案：C。全国约1亿小学生，一年少用365亿双，折合73万棵树，最接近10万棵量级。二、判断题：环保“小雷达”对错站11.塑料瓶只要洗干净就可以无限次数回收再做成食品级瓶。 （ ）答案：×。塑料每次回收分子链会断裂，通常降级利用，无法无限循环。12.把旧课本捐给山区小伙伴比卖给废品站更环保。 （ ）答案：√。延长使用寿命，减少再生产能耗。13.电动车不用汽油，所以完全不产生污染。 （ ）答案：×。电池生产及发电环节仍有污染。14.城市里的雨水口直通河流，所以不能往里面倒洗洁精。 （ ）答案：√。雨水口无污水处理，直排河流。15.用纸袋替代塑料袋一定更环保。 （ ）答案：×。纸袋生产耗水耗能高，需重复使用3次以上才能抵消。16.夜晚给绿植开LED灯补光，会增加碳排放。 （ ）答案：√。除非使用绿电，否则耗电即间接排放。17.把废旧手机放进家里抽屉永远不扔，属于“零废弃”。 （ ）答案：×。闲置不回收造成资源浪费，应正规回收。18.声音太大也会污染环境。 （ ）答案：√。噪声污染影响人类与动物健康。19.南极臭氧空洞已经彻底愈合，我们可以随便用含氟喷雾。 （ ）答案：×。臭氧层仍在恢复，含氟喷雾被国际公约禁用。20.用电子邮件代替纸质贺卡，每年春节可减少大量树木砍伐。 （ ）答案：√。电子祝福零纸张。三、填空题：绿色知识“小仓库”21.地球一小时活动倡议在每年________月的最后一个星期六晚上熄灯一小时。答案：322.我国将生活垃圾分为________类，其中厨余垃圾的标识颜色是________。答案：四；绿23.1度电可以让功率为1000瓦的电磁炉工作________分钟。答案：6024.汽车尾气中的________气体与大气中的水反应会形成酸雨。答案：二氧化硫（SO₂）25.世界环境日是每年的________月________日。答案：6；526.我国最大的淡水湖________湖近年因干旱面积锐减，保护刻不容缓。答案：鄱阳27.在校园里，废纸、塑料、金属都属于________垃圾，应投入________色桶。答案：可回收；蓝28.我国承诺力争于________年前实现碳达峰，________年前实现碳中和。答案：2030；206029.绿色植物通过________作用吸收二氧化碳释放氧气。答案：光合30.如果每人每天少吹一分钟吹风机，全国3亿人一年可节电约________亿度。（吹风机功率1000瓦）答案：18.25四、连线题：环保“对对碰”31.把左侧的环保行为与右侧对应的效益用直线连接：A.用布袋买菜           1.减少石油消耗B.光盘行动           2.降低噪声污染C.给电动车装消声器       3.减少食物浪费D.选择本地当季水果       4.减少运输碳排E.用再生纸做笔记本       5.减少森林砍伐答案：A1；B3；C2；D4；E5五、计算题：数字里的“绿色魔法”32.小华家去年12个月用电1200度，今年通过随手关灯、拔插头，全年少用20%。若1度电约排放0.785千克二氧化碳，问小华家今年减排多少千克？解答：1200×20%=240度，240×0.785=188.4千克。答案：188.4千克33.学校打印室原来每天印400张A4通知，现改为微信群发布，一年上学200天，每印1张纸耗能约0.01千瓦时，全国10万所小学若都如此，可节电多少千瓦时？解答：400×200×0.01×100000=80000000千瓦时。答案：8千万千瓦时34.一棵8年生的桉树可制0.5吨文化用纸，每吨纸可供一名小学生用5年。若某市20万名小学生全部使用电子作业，每年减少用纸0.1吨/人，问一年可挽救多少棵桉树？解答：0.1×200000=20000吨，20000÷0.5=40000棵。答案：4万棵六、简答题：环保“小演讲家”35.为什么说“让水龙头滴水”不是节约而是浪费？请从水资源与设备损耗两方面说明。答案要点：（1）水资源：滴水看似流量小，但24小时可积15升，一月浪费450升，足够一个人饮用半月。（2）设备：长期滴水使陶瓷阀芯产生沟槽，密封失效，最终需更换整个龙头，增加金属与塑料消耗。36.春天校园柳絮纷飞，有同学提议把柳树全砍光，你同意吗？给出两条更合理的替代方案。答案要点：不同意。方案：1.给雌柳注射生长调节剂抑制飞絮；2.逐步更替为雄柳或其他乡土树种，保持生物多样性。37.废旧电池如果随生活垃圾填埋，重金属会如何进入我们的餐桌？用“土壤—植物—动物—人”四步描述。答案：电池外壳腐蚀→重金属渗入土壤→被蔬菜根系吸收→牲畜吃草摄入→人吃蔬菜肉类→重金属在人体富集。38.简述“光盘行动”与全球粮食安全的联系，至少列出两条数据。答案示例：全球每年约1/3粮食被浪费，达13亿吨；如减少中国校园一半浪费，可养活4000万人一年。七、情景应用题：环保“实战营”39.周五下午，班级准备举行“零废弃派对”。现有物品：一次性纸杯200只、塑料吸管250根、气球100个、饼干散装5千克、散装果汁粉2千克。请设计一份“减废清单”，要求：（1）列出可重复使用的替代物；（2）计算替代后可减少的垃圾重量（纸杯每只10克，吸管每根0.5克，气球每个3克）；（3）提出1条现场垃圾分类流程。答案：（1）自带水杯或不锈钢杯、可食用意大利面吸管、纸质拉花代替气球；（2）纸杯200×10=2000克，吸管250×0.5=125克，气球100×3=300克，合计2425克；（3）设“水站”统一倒剩余饮料，杯具集中清洗；设“厨余”“可回收”“其他”三桶，厨余投果皮，可回收投纸袋、饮料盒，其他投面条吸管残余。40.学校准备建一座“雨水花园”来收集教学楼屋顶雨水，屋顶面积500平方米，当地年降水量800毫米，若收集效率70%，求每年可收集多少吨水？若每冲厕一次用水6升，这些水可供多少次冲厕？解答：500×0.8×0.7=280立方米=280吨，280000÷6≈46667次。答案：280吨；约46667次。41.小区要推广“共享单车+公交”绿色出行，调查显示：①骑单车到地铁站平均耗时10分钟，公交接驳后总通勤40分钟；②开私家车平均30分钟，但尾气排放每公里120克CO₂；③单程距离5公里，一月上学22天。若小宇改用组合出行，每月可减少多少千克CO₂？解答：5×2×22=220公里，220×0.12=26.4千克。答案：26.4千克八、创新设计题：环保“小创客”42.请用废旧材料设计一个“自动浇花器”，画出简图并说明物理原理，要求不耗电。答案示例：材料：2升塑料饮料瓶、输液管、输液调节阀、竹签支架。原理：利用大气压与重力平衡，瓶口倒置，输液管插入土壤，调节阀控制滴水速度，土壤湿润时封闭管口停止滴水，干燥时空气进入继续滴水，实现缓慢渗透。43.利用废弃牛奶盒制作“桌面收纳格”，写出三步关键工艺，并指出1条安全注意事项。答案：（1）清洗晾干后剪开顶部，沿折痕压平成纸板；（2）按十字插槽设计裁切，折叠成多格；（3）用环保白胶固定，外侧包裹旧挂历装饰。安全：使用儿童安全剪刀，切口贴透明胶防割手。44.设计一句不超过20字的环保口号，要求押韵并含“蓝”字。答案：天蓝蓝，水蓝蓝，地球微笑靠少年。九、综合探究题：绿色“大侦探”45.校园午餐后，垃圾桶出现大量完整苹果，仅咬一两口。请完成：（1）提出2条调查方法